PLANIFICACIÓN PLAN ESPECÍFICO MEDIO MAYOR

11 al 15 de junio del 2018

CURSO: Nivel Medio Mayor

PROFESORA:

Fecha Niveles del Lenguaje Objetivo Esperado Actividades Recursos Materiales Evaluación

Plan Específico Mejorar Atención y Buscan la figura modelo entre varios distractores Lámina cuaderno
Habilidades Cognitivas Concentración
Plan Específico Integrar dífono ei Realizar praxias verbales del dífono /ei/, silabeo del dífono /ei/ y palabras con el
Fonético- fonológico dífono.
Plan Específico Reconocer y nominar Mímicas (la tía puede realizar mímicas de acciones y los niños deben reconocer Lámina cuaderno
Nivel Semántico acciones la acción o cada niños deberá realizar una mímica y los demás deberán adivinar)
- hacer presentaciones en power point de acciones con dibujos.
- realizar una secuencia de acciones como por ejemplo al lavarse los dientes (me
cepillo, enjuago y me seco)
Plan Específico Utilizar correctamente Formar oraciones utilizando los pronombres que se estén trabajando o mostrar Lámina cuaderno
Nivel Morfosintáctico pronombres personales él- imágenes de acciones en donde el alumno deberá formar una oración pero
ella utilizando los pronombres.
Plan Específico Atención conjunta Se refuerza a través de la lectura de un cuento Lámina acorde
Nivel pragmático

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FONOAUDIOLOGA COORDINADORA DE PLAN ESPECÍFICO PROFESORA