Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el desarrollo del componente práctico
1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Académica
Nivel de formación Tecnológico
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Procesos de manufactura
Código del curso 332571
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No X
Número de créditos 2

2. Descripción de la actividad

Laboratorio Laboratorio remoto Simulador

físico
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
práctica X profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro Cuál
Número de
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa 6
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se realiza: Aprendizaje
(si lo tiene): 50 práctico
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
02/05/2018 23/06/2018
Temáticas que aborda componente práctico:

Manejo del programa PLM Delmia

Actividades a desarrollar

Actividades previas

1. Descargar tutorial de instalación y manejo del programa. Este tutorial se encuentra

ubicado en el entorno de aprendizaje practico, dentro de la carpeta llamada Guía para
el uso de recursos educativos. En esta carpeta también se puede descargar el
archivo con el nombre Connecting rod and piston group

2. Leer con atención la guía y tutorial. Mirar este video de ejemplo de como se trabaja
la práctica:

https://www.youtube.com/watch?v=_Zrsn1XZ2yc&list=PLsPLcEN599Ze5ietbkmvGKz
z7IiDMtxU_&index=31

3. Solicitar al Director del curso usuario y contraseña para ingresar al programa

4. Dirigirse al centro donde está matriculado y contactar el contacto de apoyo para

que, o le instale en el PC del estudiante el programa o en su defecto lo conduzca a un
PC del centro donde esté instalado el programa.

5. Ingresar al programa con el usuario y contraseña suministrado por el director y

trabajar en el programa, siguiendo las instrucciones de la guía, tutorial y video de
ejemplo. Tener el cuidado de llevar a la practica en una memoria usb el archivo que
se menciona en el paso 1.

Recursos necesarios para el desarrollo de la práctica

Se recomienda realizar la práctica en un centro que tenga computadores con el

programa instalado. Al momento de realizar la práctica se debe tener a la mano la
guía y el tutorial del componente práctico, un archivo que debe descargarse del
entorno de aprendizaje practico, según indicaciones del tutorial y el usuario y
contraseña de acceso al programa que debe ser solicitado al director del curso.

Para el caso de estudiantes que no puedan asistir al centro a realizar la práctica estos
deben solicitar en el CEAD más cercano la instalación de los siguientes programas o
la copia de los instaladores e instructivos de instalación:
  Software PLM Dassault Systems instalado en un computador al cual tenga
acceso
 Instalación del JAVA
 Instalación del NET FRAMEWORK 3.5
 Es indispensable contar con una buena conexión a internet para el uso del
software.
Software a utilizar en la práctica u otro tipo de requerimiento para el
desarrollo de la misma.

Acceso a PC con el software Catia CATIA V6R2013x instalado en el mismo y

credenciales de acceso al recurso. Se debe solicitar al director del curso usurio y
contraseña de acceso al programa (ver en Tutorial PLM Delmia_Catia
procedimiento de acceso al programa).

Desarrollo de la práctica

Debe desarrollar un Process Plan para el archivo a importar que contiene un juego de
pistón-biela, tomando como modelo el desarrollo para el sacacorchos mostrado en
este documento.

Este archivo que contiene el juego pistón-biela lo encuentra en el espacio de

aprendizaje práctico del curso dentro de la carpeta denominada Archivo para
importar el programa Catia y lo maneja tal cual como se explica para un producto
de ejemplo en el documento Tutorial PLM Delmia_Catia que encuentra en el espacio
de aprendizaje práctico en formato Word y PDF.

El desarrollo de esta práctica debe concretarse en la realización de un informe.

Entorno para su
Aprendizaje práctico
desarrollo:
Productos a
entregar por el Informe del componente práctico
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual X Colaborativo
producto: producto
Individual:
Informe de la práctica (Producto a entregar)
Documento realizado de forma individual, en formato Word en el que se registre todo
lo solicitado en esta guía. Este informe se trabaja y se presenta de forma individual
por parte de cada estudiante del curso. Dicho informe se sube en el entorno de
seguimiento y evaluación, en el vínculo respectivo, dentro de las fechas estipuladas
en la agenda del curso para el componente practico de PLM (CATIA/DELMIA). El
informe debe cumplir con las normas APA para elaboración de documentos académicos
y debe contener:

 Portada
 Introducción
 Desarrollo solicitado
 Conclusiones del informe
 Bibliografía consultada
Colaborativo

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo del

componente práctico

Planeación
de
actividades N/A
para el
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N/A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabilid
El documento debe ser subido en formato word con el nombre de
ades para la
archivo CP_NombreCompleto_GrupoXX en Evaluación y Seguimiento
producción
en el vínculo respectivo dentro de las fechas indicadas en la Agenda
de
del Curso.
entregables
por los
estudiantes
Bellido, Carlos. (2014). Análisis y desarrollo de productos en
sistemas PLM. Trabajo fin de grado. Grado de Ingeniería en
Uso de
Tecnologías Industriales. Escuela Técnica Superior de Ingeniería,
referencias
Universidad de Sevilla, Sevilla.

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se

considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre
otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente
4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
X
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Desarrollar El estudiante
El estudiante
un Process presenta un
presenta un
Plan para process plan el cual
process plan el cual
el archivo a no muestra de
muestra de forma
importar forma completa El estudiante
completa todos los
que todos los presenta un
resultados
contiene un resultados informe que no
principales para el
juego de principales para el guarda relación con
producto solicitado
pistón- producto solicitado lo requerido para la
en la guía
biela, en la guía práctica o no
(importación y
tomando (importación y presenta el 40
alistamiento del
como alistamiento del informe.
archivo, realización
modelo el archivo, realización
del Process Plan,
desarrollo del Process Plan,
realización del
para el realización del
Process Group)
sacacorcho Process Group)
s mostrado
en este
(Hasta 40 (Hasta 20
documento (Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
.

El documento se El documento no se El documento se

Presentació presenta con presenta con el presenta con
n del normas APA y el formato y/o el normas APA y el
10
producto nombre y formato nombre solicitado nombre y formato
individual solicitado en la guía en la guía de solicitado en la guía
de actividades actividades de actividades
(Hasta 10
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos)
puntos)
Calificación final 50