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Señores padres de familia, las siguientes son las actividades que necesitamos reforzar en nuestros
estudiantes debido a la falta de compromiso, no finalización de actividades en clase, el poco
refuerzo de los talleres de lectura y escritura y la práctica de procesos matemáticos (sumas, restas
llevando y prestando). Dichas actividades son las siguientes:
Español: Escribir 10 frases con cada uno de los fonemas vistos (m,p,s,l,d,n,b,v,h,y,ll,z,ch,f,g,k,q,r,t).
Realizar lecturas diarias de cuentos y un resumen de estos.
Matemáticas: Escribo los números de dos en dos hasta 200 (cuaderno de matemáticas). Realizar
20 restas prestando y 20 sumas llevando. Realizar lectura diaria.
Señores padres de familia, las siguientes son las actividades que necesitamos reforzar en nuestros
estudiantes debido a la falta de compromiso, no finalización de actividades en clase, el poco
refuerzo de los talleres de lectura y escritura y la práctica de procesos matemáticos (sumas, restas
llevando y prestando). Dichas actividades son las siguientes:
Español: Escribir 10 frases con cada uno de los fonemas vistos (m,p,s,l,d,n,b,v,h,y,ll,z,ch,f,g,k,q,r,t).
Realizar lecturas diarias de cuentos y un resumen de estos.
Matemáticas: Escribo los números de dos en dos hasta 200 (cuaderno de matemáticas). Realizar
20 restas prestando y 20 sumas llevando. Realizar lectura diaria.
Señores padres de familia, las siguientes son las actividades que necesitamos reforzar en nuestros
estudiantes debido a la falta de compromiso, no finalización de actividades en clase, el poco
refuerzo de los talleres de lectura y escritura y la práctica de procesos matemáticos (sumas, restas
llevando y prestando). Dichas actividades son las siguientes:
Español: Escribir 10 frases con cada uno de los fonemas vistos (m,p,s,l,d,n,b,v,h,y,ll,z,ch,f,g,k,q,r,t).
Realizar lecturas diarias de cuentos y un resumen de estos.
Matemáticas: Escribo los números de dos en dos hasta 200 (cuaderno de matemáticas). Realizar
20 restas prestando y 20 sumas llevando. Realizar lectura diaria.