EDUCACIÓN EN LAS CULTURAS ORIENTALES

Culturas
CHINA EGIPCIA INDIA HEBREA GRIEGA ROMANA
Aspectos
 Era IMITATIVA,  IDEAL EDUCATIVO:  Educación para el  PUEBLO  Clasicista  En la educación,
pues el Maestro Llegar a ser un poder. RELIGIOSO buscaban la
enseñaba y los buen funcionario.  Caballeresca acentuación del
discípulos  Educación para  PEDAGOGÍA poder volitivo del
imitaban.  FIN DE LA liberación  Formadora hábito y el
EDUCACIÓN: espiritual. LIBRO ejercicio, con una
CARACTERÍSTICAS  Era REPITITIVA. La Fortalecer la moral SAGRADO  Equilibrada actitud realista,
enseñanza era y la devoción  Se transmitía en frente a la
dogmática y divina. templos  Imitativa intelectual e
memorística. idealista griega.
 MATERIAL  Ética
 Educaban el DIDÁCTICO: Libros  La consideración de
sentimiento a de cuentos y mitos, la vida familiar, y
través de novelas cortas. sobre todo del
tradiciones. tablas de cera y padre en el
papiro. ejercicio de la
 Basada en valores. educación.

 La educación  EL LIBRO DE LOS  ELEMENTO  Transmitir la  EDUCACION FÍSICA  Lectura, escritura,

popular MUERTOS RELIGIOSO herencia histórica. cuentas y
Generalmente se Deportes atléticos memorizaciones
VIRTUD DE LA  EL LIBRO DE LOS Dogmático, hacía en forma Juegos gimnásticos sencillas. Ley de las
HUMANDAD: La PROVERBIOS litúrgico, oral. Se exhortaba Lanzamiento del Doce Tablas.
ceremonia, la disciplinar, la ley. disco
música  LA DOCTRINA DE exegético y Jabalina manejo de Objetivo: cultura
LA SABIDURÍA DE didáctico.  Enseñar en la arco básica y actitud
CONTENIDOS VIRTUD DE PTA - HOTEP conducta ética y Boxeo cívica.
FORTALEZA:  ELEMENTO moral. Se
Ejercicio del arco y FILOLÓGICO enseñaban los  EDUCCION
principios básicos ARTÍSTICA
 Conducción del Gramática, la de disciplina y La danza  Explicaciones de
carro teoría y el arte del conducta. Canto poetas griegos y
lenguaje. Manejo de romanos.
VIRTUD DE LA  Asegurar la instrumentos
SABIDURÍA:  LENGUAJE presencia y musicales Se persigue el
Escritura y HISTÓRICO- adoración de Dios. perfecto dominio
Matemáticas DIDÁCTICO  EDUCACIÓN de la lengua
FEMENINA
 LA EDUCACIÓN Cuentos, relatos,  Oratoria: reglas,
SUPERIOR fabulas, aforismos Adiestraba en el fórmulas,
(sufra) y apólogos gobierno de la casa discursos,
El Libro de Poesía Hilado declamaciones.
 ELEMENTO
El Libro de Historia CIENTÍFICO  ENKYKLIOS Objetivo: formar
PAIDEIA para la elocuencia
El Libro de los Ritos Escasa importancia
Gimnasia
El Libro de los Poético-musical
Cambios Filológica
Filosofía
Los Anales de la
Primavera y el
otoño.

 EDUCACIÓN
ESTÉTICA

La poesía,
ceremonia, música

 Su enseñanza viene  Aprendizaje  Exegesis  El ideal pedagógico El maestro basaba sus  Memorización,
siendo memorístico fue formar al lecciones en las castigos corporales:
siguientes fases: se usa la férula.
 tradicionalmente  Disciplina  Aprendizaje hombre virtuoso,  Comentario de
METODOLOGÍA intuitiva. rigurosa mnemotécnico piadoso, honesto.  Resumen texto total:
 Critica del texto o gramática, métrica
 Todas sus  Castigos  La transmisión de  Se llevaba a cabo diorsosis
enseñanzas son una corporales los libros por la vía en el interior de la  Lectura y recitación Historia
invitación a la oral. familia, y eran los o anagnórisis
virtud. padres los  Explicación o Mitología, geo-
 Memorización. encargados de exegesis grafía.
traspasar sus  Juicio crítico o la
tradiciones a los crisis  Ejercicios prácticos:
hijos. suasoriae

 EL EDUCADOR: (ju)  LA FAMILIA  EDUCADOR –  EDUCACIÓN  EDUCADOR  La madre

GURÚ FAMILIAR
 EL PADRE DEL  las escuelas CUALIDADES:  El padre
FAMILIA elementales para el CUALIDADES:  EDUCACIÓN
pueblo. SUPERIOR O Responsable  El ejército
RESPONSABLES  LOS DISCÍPULOS DE Disciplinado GUEMARA Orientador
CONFUCIO  Las escuelas Responsable Estricto  Sistema educativo
superiores o Integro Motivador
 LOS GOBERNANTES eruditas para los Honesto Integro El maestro
hijos de los Motivador Honesto El gramático
 EL EMPERADOR funcionarios. Orientador Disciplinado El retorico

CONFUCIO SIDDHARTHA MOISÉS SOCRATES QUINTILIANO

REPRESENTANTES GAUTAMA BUDA HOMERO CICERÓN
MENCIO SALOMÓN PERICLES CATÓN EL VIEJO
SÓFOCLES MARCO TERENCIO
Lun Yu, que se traduce "La Ilíada" y "La
LIBROS como Conversaciones, LA BIBLIA Odisea" de Homero. Instituto Oratoria, obra
Analectos, o Dichos de "Oración fúnebre" de enciclopédica
Confucio. Pericles