UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Ing. Oscar Guillermo Segura Estadistica II

Una hipótesis es una afirmación sobre una población obtenida a través de

muestras. Si una población tiene un comportamiento, se espera que este se
mantenga sin importar el cambio de circunstancias.

Una prueba de hipótesis (o prueba de significancia) es un procedimiento para

probar una aseveración acerca de una propiedad de una población. Se trata de
desarrollar una metodología para inferir si el estadístico obtenido en una muestra
corresponde al parámetro que se propone.

Las siguientes afirmaciones son típicas de las hipótesis que se prueban usando
procedimientos estudiados en este módulo.
1. Un reportero asevera que la mayoría de los conductores ceibeños se pasan
la luz roja.
2. Investigadores médicos aseveran que la temperatura corporal media de
adultos sanos no es igual a 98.6°F.
3. Ala mayoría de los adultos estadounidenses les gusta la pizza, y una
encuesta de 500 adultos estadounidenses seleccionados al azar muestra
que a 475 de ellos les gusta la pizza.

En toda hipótesis, la intención es garantizar que el estándar ofrecido sea en

realidad lo que está sucediendo; pero, debido algunas condiciones externas, estos
valores pueden variar y es responsabilidad del investigador asegurarse que las
variaciones sean lo mínimo posible (para evitar paros en su producción así como
multas de la fiscalía del consumidor etc.).

Al formular una hipótesis, se elaboran dos enunciados:

H0 = Hipótesis nula: lo que se está garantizando

H1 = Hipótesis alterna (Hipótesis de Investigacion): lo contrario a la

hipótesis nula
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La hipótesis nula (denotada por H0) es la afirmación de que el valor de un

parámetro de población (como una proporción, media o desviación estándar) es
igual a un valor aseverado. La hipótesis nula se aprueba en forma directa, en el
sentido de que asumimos que es verdadera, y llegamos a una conclusión para
rechazar H0 o no rechazar H0.

La hipótesis alterna (denotada por H1 o Ha) Para los métodos de este módulo, la
forma simbólica de la hipótesis alterna debe emplear alguno de estos símbolos:
>, < o ≠. La hipótesis alterna se conoce como la hipótesis de investigación.

Es necesario recordar que, sin importar la manera de plantear el problema, la

hipótesis nula siempre incluirá el signo de igual. Este signo (=) nunca aparecerá
en la hipótesis alterna. ¿Por qué? Porque es la afirmación que se va a probar, y
es necesario un valor específico para incluir en los cálculos. Se recurre a la
hipótesis alterna sólo si la información sugiere que se debe rechazar la hipótesis
nula
La aseveración original en ocasiones se convierte en la hipótesis nula y en otras en
la hipótesis alternativa.

Ejemplo
Formular una hipótesis para los siguientes casos:

1.- El departamento de mercadotecnia de la embotelladora de refrescos

va a levantar una encuesta para probar que los clientes propietarios de
cafeterías y restaurantes de la ciudad están satisfechos con la entrega del
producto.

H0: Los clientes están satisfechos

H1: los clientes no están satisfechos

2. En una fábrica de refrescos, se quiere comprobar si el contenido de las latas de

refresco es de 368 ml.
𝑯𝟎 ∶ 𝝁 = 𝟑𝟔𝟖
𝑯𝟏 ∶ 𝝁 ≠ 𝟑𝟔𝟖

3.- En un estudio que se hizo en la maquila la hilacha, resultó que en promedio

la rotación del personal es menor a los 3 años.
𝑯𝟎 ∶ 𝝁 ≤ 𝟑
𝑯𝟏 ∶ 𝝁 > 𝟑
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Consiste en probar si una afirmación propuesta es correcta o no, al realizar la

prueba de una hipótesis, se tiene dos posibles soluciones:

- La aceptación de la hipótesis nula

- La no aceptación de la hipótesis nula

Ejemplos
1.- En el caso del ejemplo de la embotelladora de refrescos, el contenido debe ser
en promedio de 368 ml; esto significa que, una lata cuando se vende al público se
ofrece de 368 ml y antes de salir para los estantes de supermercados y
distribuidores, el fabricante debe probar que ese es el contenido; a este proceso la
llamamos “prueba o contraste de hipótesis”.

Hipótesis nula se considera cierta hasta que se haya encontrado evidencia

indicando que es falsa. Es importante notar que la lógica de la estadística es que:
Nunca se prueba nada. Solamente se acumula evidencia contra la hipótesis nula
para rechazarla o no rechazarla.
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Ejercicios para resolver el estudiante

La directora de Maestrías sospecha que la edad promedio de los estudiantes de
maestría, que se estimaba en 25 años, ha cambiado. Si fuese a plantear una prueba
de hipótesis,

1. ¿Cuál sería su hipótesis alterna?

a. 𝜇 = 25
b. 𝑋̅ < 25
c. 𝜇 ≠ 25
d. 𝑋̅ ≠ 25

2. ¿Cuál pudiera ser su hipótesis nula?

a. 𝜇 = 25
b. 𝑋̅ < 25
c. 𝜇 ≠ 25
d. 𝑋̅ ≠ 25

La investigadora María Vargas ha leído una serie de informes en los que se plantea
que es posible aumentar el promedio de la Prueba de Razonamiento Verbal del
College Board (500) si los estudiantes se someten a un seminario de estudio
intensivo.

3. ¿Cuál sería la hipótesis alterna de su investigación?

a. .𝑋̅ = 500

b. 𝜇 > 500

c. 𝑋̅ > 500

d. 𝜇 ≠ 500
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4. ¿Cuál pudiera ser la hipótesis nula de su investigación?

a. 𝑋̅ = 500

b. 𝜇 > 500

c . 𝑋̅ >500

d. 𝜇 ≤ 500

El Ing. Marco A. Oseguera está a cargo del control de calidad del ingenio
Chumbagua y debe determinar si la máquina empacadora de azúcar funciona
correctamente. Cada paquete debe contener 5 libras de azúcar.

5. ¿Cuál es la hipótesis alterna de su investigación?

a. 𝑋̅ ≠ 5

b. . 𝜇 > 5

c. 𝑋̅ > 5

d. 𝜇 ≠ 5

6. ¿Cuál puede ser la hipótesis nula de su investigación?

a. 𝑋̅ ≠ 5

b. . 𝜇 = 5

c. . 𝑋̅ > 5

d. 𝜇 > 5
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7. ¿Cuál de las siguientes hipótesis puede corresponder a la hipótesis nula de una
investigación?

a. El promedio de la muestra es mayor de 38

b. El promedio de la población es menor o igual a 38

c. El promedio de la distribución muestral es mayor de 38

d. El promedio de la población no es igual a 38

8. ¿Cuál de las siguientes hipótesis puede corresponder a la hipótesis alterna de una

investigación?

a. El promedio de la muestra es igual a 38

b. El promedio de la población es menor de 38

c. El promedio de la distribución muestral es igual a 38

d. El promedio de la población es igual a 38

9. ¿Qué tipo de prueba de hipótesis debe utilizar un controlador de calidad que piensa
que la máquina que controla no produce tanto como debería?

a. Una prueba alterna para dos muestras

b. Una prueba de hipótesis no direccional

c. Una prueba de hipótesis nula

d. Una prueba de hipótesis direccional

10. En las pruebas de hipótesis siempre se pone a prueba

a. una población

b. una estadística

c. una muestra

d. un parámetro
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11. ¿A qué se dirige siempre, en primera instancia, el análisis de una prueba de
hipótesis?

a. A rechazar o no la hipótesis nula

b. A probar o no la hipótesis alterna

c. A aceptar que la hipótesis nula es o no cierta

d. A rechazar o no la hipótesis alterna

12. La razón por la que un investigador está interesado en acumular evidencia en contra
de la hipótesis nula es porque

a. La hipótesis alterna no le convence

b. La hipótesis alterna representa su propia posición

c. La hipótesis nula es obviamente falsa

d. La hipótesis nula representa su propia posición