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Módulo 1

El enfoque de competencias.
Profesor: L. E. Víctor Hugo Espinoza Macías
Tabla comparativa de las diferencias entre las competencias laborales y las
profesionales.
Competencias profesionales Competencias laborables
Competencia técnica: Competencia Intelectual:
Es aquella que domina como experto Son condiciones intelectuales
las tareas y contenidos de su ámbito de asociadas con la atención, la memoria,
trabajo, y los conocimientos y destrezas la concentración, la solución de
necesarios para ello. problemas, la toma de decisiones y la
creatividad.
Competencia metodológica: Competencia Personal:
Es aquella que sabe reaccionar Son condiciones del individuo que le
aplicando el procedimiento adecuado a permiten actuar adecuada y
las tareas encomendadas y a las asertivamente en un espacio
irregularidades que se presenten, que productivo, aportando sus talentos y
encuentra de forma independiente vías desarrollando sus potenciales, en el
de solución y que transfiere marco de comportamientos social y
adecuadamente las experiencias universalmente aceptados. Aquí se
adquiridas a otros problemas de incluyen la inteligencia emocional y la
trabajo. ética, así como la adaptación al cambio.

Competencia social: Competencia Interpersonal:


Es aquella que sabe colaborar con Es la capacidad de adaptación, trabajo
otras personas de forma comunicativa y en equipo, resolución de conflictos,
constructiva, y muestra un liderazgo y pro actividad en las
comportamiento orientado al grupo y un relaciones interpersonales en un
entendimiento interpersonal. espacio productivo.
Competencia participativa: Competencia Organizacional:
Es aquella que sabe participar en la Es la capacidad para gestionar
organización de su puesto de trabajo y recursos e información, orientación al
también de su entorno de trabajo, es servicio y aprendizaje a través de la
capaz de organizar y decidir, y está referenciación de experiencias de otros.
dispuesto a aceptar responsabilidades.
Competencia de acción: Competencia Tecnológica:
Es la integración y ejecución de las Es la capacidad para transformar e
competencias anteriores y que resultan innovar elementos tangibles del entorno
indivisibles. (procesos, procedimientos, métodos y
aparatos) y para encontrar soluciones
prácticas. Se incluyen en este grupo las
competencias informáticas y la
capacidad de identificar, adaptar,
apropiar y transferir tecnologías.
Conclusión.

La Universidad Politécnica de Aguascalientes busca desarrollar las competencias


profesionales mediante la actualización y capacitación continua de sus profesores,
la revisión y adaptación de sus manuales de asignatura así como el cumplimiento
del Sistema de Gestión de Calidad.
Debido a que el mundo laboral demanda alumnos egresados con la capacidad de
dominar las tareas y contenidos de su ámbito de trabajo, que sepa establecer
procedimientos para las tareas encomendadas y dar respuesta asertiva a los
imprevistos que se presenten apoyándose a sus experiencias adquiridas, y de una
manera colaborativa y participativa con un equipo de trabajo aceptando
responsabilidades y tomando decisiones la Universidad Politécnica de
Aguascalientes cumple con la obligación de formar individuos que puedan
desenvolverse de manera eficiente en este contexto para que puedan tener
mayores herramientas y mejores oportunidades tanto en la vida laboral y
profesional.

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