INTRODUCCIÓN

La plastilina es un elemento indispensable en el aula de clase de preescolar, ya

que le permite a los niños despertar se creatividad, explorar, desarrollar su
motricidad y sobre todo divertirse, también este producto podrá ser utilizado para
los trabajos de los estudiantes de diferentes niveles como el inicial, primaria y
secundaria en los trabajos de investigación aplicándose en las maquetas.

Es importante este producto especialmente en las zonas alto andinas donde

existen un alto porcentaje de pobreza, es por eso que los maestros de las zonas
rurales podrán utilizar la plastilina casera como material didáctico a un bajo costo
y fácil de elaborar.

Los especialistas aseguran que la actividad de ablandar y moldear una masa de

color para mezclarla luego con otras y hacer pequeñas piezas es más compleja
de lo que se cree.

Y es que el moldeado de plastilina involucra aspectos esenciales en el desarrollo

del niño, como la capacidad de concentración, fijarse metas a corto y largo plazo,
facilidad con los procesos de lecto escritura, aprender más fácilmente y
tranquilizarse en momentos de mucho estrés o que les exigen estar muy alertas.

¿Y díganme a que niño no le gusta jugar con plastilina, y hacer los muñequitos
de moda?

Algunos de nosotros (compañeros alumnos, profesores, etc.) convive con niños

pequeños, ya sean hermanos, primos, hijos, sobrinos, etc.

Muchas veces lo niños pequeños que juegan con plastilina de marca suelen
llevársela a la boca.

Es por eso que nos dimos a la tarea de buscar una receta que no involucrara
productos tóxicos en la elaboración de la plastilina.

De esta forma podremos interactuar mejor con nuestros niños y lo mejor de todo:
sin riesgo.

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Este tipo de plastilina casera es muy fácil y divertida de hacer y te llevaremos de
la mano en este proceso.

Iniciando por cómo elegir los colores y finalizando otorgándote algunos tips para
divertirte más con tu plastilina.

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1.- PRESENTACION

La plastilina es un recurso que además de ofrecer diversión a quienes la tienen

en sus manos, tiene un lugar en el desarrollo motor y educativo de los niños.

En el mundo educativo actual cada vez son más las herramientas que sugieren
para aumentar la calidad en el aprendizaje y desarrollo infantil.

La plastilina es un recurso que se emplea como un motivador para la creatividad,

el desarrollo psicomotor y hasta como parte de terapia, en la que los niños la
emplean para darle forma a objetos que ellos no tiene la capacidad de describir
verbalmente.

Sus colores son una forma divertida para los niños

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2.- MARCO TEÓRICO

La plastilina es un producto muy comercializado en nuestro país, ya que lo

podemos encontrar en librerías, bodegas, mercados, etc.

Este producto es utilizado con mayor frecuencia por los escolares ya que en la
Instituciones Educativas son solicitados en las listas de útiles.

3.- HIPOTESIS

La elaboración de este producto reducirá los altos precios que hay que pagarlos
por adquirir estos y hará que en la zona alto andinas se utilicen como
material didáctico en las distintas escuelas.

También reducirá la contaminación a nivel ambiental ya que de promover este

tipo de productos en las escuelas a nivel nacional se reduciría la compra de
productos industrializados como son: FABER CASTELL, PLAY DOH, PUPPY,
ARTESCO y muchas otras marcas que los que hacen no es otra cosa que
contaminar el medio ambiente con productos que contienen químicos tóxicos
para los niños y que no son biodegradables.

4.- OBJETIVO

Es elaborar un producto con todas las características de una plastilina de marca

conocida como puede ser: PUPPI, ARTESCO, FABER CASTELL, PELICANO,
etc.

Nosotros nos imaginamos que un producto como este es difícil de hacer y que
se necesita una fabrica para elaborarlo, pero no es así, aquí le demostraremos
que es fácil de hacer y no se necesita una planta de procesamientos complicada,
ni maquinaria especial para su elaboración.

Al demostrar que es fácil de preparar este tipo de producto, ampliaremos nuestra

visión de ver las cosas, y nos sentiremos incentivados a preparar otros productos
parecidos como: crayones, pinturas, temperas, papel, plástico, etc.

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5.- INGREDIENTES

2 tazas de harina de trigo

½ taza de sal de mesa
¾ taza de agua
2 cucharaditas de aceite de
cocinar
1 sobre de polvo para preparar
refrescos
1 taper hondo para preparar la
plastilina

6.- PREPARACIÓN

Mezclar en el bol harina, sal y los sobres de bicarbonato de sodio, verter agua
poco a poco hasta conseguir una consistencia homogénea (no debe quedar ni
aguada, ni seca), cuando sientas que ya esta moldeable, prueba haciendo una
bolita pequeña, sino se desquebraja ni se escurre, entonces esta casi lista, solo
falta agregar las dos cucharadas de aceite para humectarla.

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Preparar las plastilinas de varios colores, puedes conservarlas en perfecto
estado manteniéndolas en el refrigerador dentro de bolsas de plástico.
Algunas de las cosas con las que pueden jugar con ella es utilizando corta galleta
de diferentes figuras y tamaños, también pueden utilizar tapitas y decorar sus
creaciones con pequeñas cuentas de colores, o bien frijoles, lentejas, habas,
sopitas de diferentes formas, etc.

Prueben también usando peines para proporcionar formas divertidas a la masa

o botecitos a manera de rodillos para extenderla, también pueden utilizar
tortilleros de juguete, botones y todo lo que se les ocurra.

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7.- ¿COMO AYUDA AL MEDIO AMBIENTE?

Como ya sabemos el componente utilizado en mayor cantidad para el desarrollo

de este proyecto es (HARINA DE TRIGO), esto beneficia al medio ambiente de
manera directa ya que este componente es biodegradable, es decir las plastilinas
industriales como son: FABER CASTELL, PLAY DOH, PUPPY, ARTESCO,
estas plastilinas están compuestas básicamente de polietileno (plástico) este
material es muy dañino a nivel ecológico ya que es muy difícil que con el
transcurrir de los años se desaparezca de la superficie terrestre, puesto que
están compuestas de sustancias derivadas del petróleo, que además tardan en
degradarse entre 80 y 90 años.

Cuando llegan al mar, el impacto ya es letal, para el propio mar, pero sobre todo
para los animales que desconociendo el peligro que conllevan, las ingieren y
acaban muriendo de una forma atroz. El año pasado, cerca de 100.000 ballenas,
focas, tortugas y otros animales marinos murieron con trozos de plástico en el
interior de su organismo.

Con la explicación anterior queremos resaltar las ventajas ecológicas de elaborar

plastilinas en casa, esto es muy beneficioso tanto para los niños quienes
disfrutan de este entretenido procedimiento al elaborarlas y mucho más para el
medio ambiente ya que la mayoría de sus componentes (harina, bicarbonato de
sodio, aceite, sal, colorantes comestibles) son materiales naturales, por lo tanto

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si se arrojaran estas plastilinas a un jardín se podría tener la seguridad de que
en un periodo corto de tiempo estas sustancias naturales desaparecerían del
medio ambiente, evitando el daño a las plantas e inclusive serviría de abono
natural para su desarrollo y crecimiento.

En conclusión podríamos recomendar el uso de este tipo de experimentos ya

que es muy beneficioso para el desarrollo psicomotriz de nuestros niños y mucho
más para el desarrollo sin contaminación de nuestro planeta.

8.- JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

La plastilina es de gran ayuda en la época escolar, ya que es utilizada para

desarrollar distintos temas de nivel académico, es por eso que hemos elaborado
una plastilina casera de bajo costo y fácil de hacer que permite a los maestros
de las zonas de alta pobreza y alto andinas contar con este producto donde ellos
podrán dirigir a los alumnos para que estos mismos lo realicen y así tener esta
plastilina durante todo el año para realizar diversos trabajos tanto
individualmente como en grupos para confeccionar sus propias maquetas y
además es un producto de gran ayuda al ecosistema.

CONTAMINACIÓN

NO CONTAMINACIÓN

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9.- CONCLUSIONES

Este experimento le permite al niño despertar su creatividad, explorar, desarrollar

su motricidad y sobre todo divertirse.

Fortalece los vínculos afectivos entre padres e hijos y maestros – alumnos, ya

que les permite desarrollar la actividad de crear su propio material de
aprendizaje.

Podemos tener la ventaja y oportunidad de concientizar a los maestros y

alumnos sobre el cuidado del medio ambiente e incentivar la elaboración en lugar
de la compra del producto final (PLASTILINA).

9.- BIBLIOGRAFIA

 https://espanol.babycenter.com/l25005757/receta-para-preparar-
plastilina-casera-fotos
 https://www.youtube.com/watch?v=rro_n9j8Z6k
 https://www.trucosdefamilia.com/como-hacer-plastilina-casera-en-
cinco-minutos-y-sin-coccion/

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 INDICE

PLASTILINA CASERA
INTRODUCCIÓN

1.- PRESENTACION

2.- MARCO TEÓRICO

3.- HIPOTESIS

4.- OBJETIVO

5.- INGREDIENTES

6.- PREPARACIÓN

7.- ¿COMO AYUDA AL MEDIO AMBIENTE?

8.- JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

9.- CONCLUSIONES

9.- BIBLIOGRAFIA

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