GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre: Curso: Fecha:

OBJETIVOS: Leer comprensivamente un poema.

Parte I.
Observa el PowerPoint que te presentará el docente y responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es el objeto lírico?
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2. ¿Qué es el motivo lírico?

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3. ¿Quién es el hablante lírico?

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4. ¿Qué es la actitud lírica?

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5. ¿Cuál es la actitud enunciativa?

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6. ¿Cuál es la actitud carmínica o de la canción?

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7. ¿Cuál es la actitud apostrófica o apelativa?
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Parte II.
Lee el siguiente texto:
Miedo
Gabriela Mistral

Yo no quiero que a mi niña

golondrina me la vuelvan,
se hunde volando en el Cielo
y no baja hasta mi estera;
en el alero hace el nido
y mis manos no la peinan
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.

Yo no quiero que a mi niña

la vayan a hacer princesa.
Con zapatitos de oro
¿cómo juega en las praderas?
Y cuando llegue la noche
a mi lado no se acuesta...
Yo no quiero que a mi niña
la vayan a hacer princesa.

Y menos quiero que un día

me la vayan a hacer reina.
La pondrían en un trono
a donde mis pies no llegan.
Cuando viniese la noche
yo no podría mecerla...
Yo no quiero que a mi niña
me la vayan a hacer reina!

8. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

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9. ¿Cuál es su objeto lírico?

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10. ¿Cuál es el motivo lírico presente en “Miedo”?
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11. ¿Quién podría ser el hablante lírico o emisor del texto?

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12. ¿Cuántas estrofas tiene el texto?

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13. ¿Por qué el hablante no quiere que la niña se transforme en reina?

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14. ¿Por qué el hablante no quiere que la niña se transforme en golondrina?

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15. ¿Por qué el hablante no quiere que la niña se transforme en princesa?

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