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TRABAJO CASO REAL DE LA PRIMERA LEY DE LA

TERMODINÁMICA

TITULO
ENERGIA FOTOVOLTAICA
LA CELDA SOLAR
Una celda solar es un dispositivo que convierte la energía de la
luz del sol en energía eléctrica en forma directa, sin la necesidad
de piezas móviles o algún tipo de combustión. El efecto
fotovoltaico, es decir, convertir la luz solar en electricidad se
produce en materiales conocidos como semiconductores, los
cuales son materiales cuya conductividad puede ser modificada
y además genera una corriente eléctrica con cargas positivas
negativas o ambas.
Al incidir los rayos del sol en un semiconductor algunos de los
electrones de la banda de valencia absorben energía de los
fotones y pasan a la banda de conducción donde pueden ser
llevados fácilmente a un circuito externo generando por tanto
una corriente electrónica. Al dejar su lugar los electrones,
provocan en el material “huecos”, considerados como una
partícula de signo positivo, los cuales también se “mueven”,
como una corriente en sentido opuesto a la electrónica. Este
movimiento se asemeja al desplazamiento de una burbuja en el
agua. Para que los electrones y huecos generados por la luz
solar no se recombinen dentro del semiconductor se debe
contar con un campo eléctrico interno en cuyo sentido se
moverán los electrones. Este campo eléctrico es producido en
general por una juntura similar a la del diodo semiconductor
OBJETIVOS
 Demostrar el primer principio de la termodinámica sobre la
conservación de la energía.

 Dar a conocer el uso de la energía fotovoltaica, como un tipo de


energía alternativa y que no contamina al medio ambiente.
 Explicar cómo se produce la transformación de la energía luminosa
proveniente del sol en energía eléctrica.

 Mostrar el uso de la energía fotovoltaica en sistemas en producción.

 Ayudar a la conservación del medio ambiente buscando economía,


diversidad, tecnología y adecuación de paneles solares en los
hogares de nuestro país.

 Contribuir a la conservación del medio ambiente por medio de


implementación de paneles solares que buscan reducir el consumo
de energía en un 60%.

 Ahorrar en gran masa el consumo de energía como valor agregado


tanto para la población como para el medio ambiente en general.

 Reducir al máximo costos que se generan de consumo de energía en


iluminación, adecuación en los hogares de nuestro país.

DEMOSTRACIÓN O EXPERIMENTACIÓN.
Componentes del sistema fotovoltaico

El subsistema fotovoltaico compuesto por la configuración serie-


paralelo de módulos o celdas solares y sus protecciones.
El subsistema de almacenamiento compuesto por la
configuración serie-paralelo de acumuladores o baterías.

El subsistema de regulación de carga de los acumuladores,


consistente en los circuitos electrónicos necesarios para
procurar la carga correcta de los acumuladores e incluyendo las
protecciones de sobrecarga y de descarga excesiva de los
mismos.

El subsistema de conversión consistente en los equipos


electrónicos que convierten la corriente continua en continua
entre dos valores de tensión, o corriente continua en alterna
para proporcionar al usuario una línea de 220 V eficaces.

El subsistema de monitorización y registro consistente en los


equipos de medida y registro necesarios para el seguimiento del
funcionamiento del conjunto.

En la siguiente figura aparecen estos subsistemas


interconectados.
A continuación se muestran imágenes del uso industrial de
equipos de comunicaciones alimentados por paneles solares.
Repetidores móviles de red Wireless.

Repetidor inalámbrico fijo.

PARAMETROS CLIMATICOS.
Parámetros climáticos de referencia bajo los cuales el fabricante
indica los niveles de potencia de los paneles.
Irradianza 800w/m2
Temperatura 25° C
Espectro AM 1.5
Velocidad del viento 1 m/s
CALCULO DE ENERGÍA PARA UN SISTEMA INSTALADO EN UN
WAPS
Para el cálculo de parámetros, tomaremos como referencia uno
de los repetidores móviles de red Wireless.
Los paneles instalados son de la marca Siemens con una
potencia de 60 Watts, con una salida de 12 vdc y una eficiencia
aproximada del 20 %, las medidas son 1.22 m de largo x 0.33 de
ancho.
4 paneles solares conectados en paralelo 60 watts cada panel.
Potencia total = 240 Watts (potencia máxima que puede ser
entregada por los paneles solares).
Consumo constante de la carga = 7 amperios a 12 vdc
Corriente promedio durante un día = 4 Amperios/panel x 4
paneles = 16 Amperios.
16 amperios x 12 horas = 192 Ah (carga eléctrica entregada por
los paneles diariamente).
7 amperios x 24 horas = 168 Ah (carga eléctrica consumida por
los equipos diariamente).
192 Ah - 168 = 24 Ah (energía de reserva o tolerancia).
100 Ah /batería x 4 baterías = 400 Ah (capacidad de carga
eléctrica acumulada máxima).

ENERGÍA ENTREGADA POR LOS PANELES DIARIAMENTE


12 voltios x 16 amperios x 12 horas = 2.304 Kwh = 8 294 400
Julios

ENERGÍA CONSUMIDA POR LA CARGA


12 voltios x 7 amperios x 24 horas = 2.016 Kwh = 7 257 600
Julios
Energía de tolerancia o reserva
12 voltios x 24 Ah = 0.288 Kwh = 1 036 800 Julios
Entonces:
7 257 600 Julios + 1 036 800 Julios = 8 294 400 Julios
Formulas:
P = V x I = I2 x R = V2/R
E= P x t = Q x V
V=IxR
Dónde:
P = Potencia Eléctrica (Watts)
V = Voltaje (Voltio)
I = Corriente eléctrica (Amperio)
R = Resistencia eléctrica (Ohmio)
E = Energía eléctrica (Julio)
T = Tiempo (Segundo)
Q = Carga eléctrica (Coulumb)

CONCLUSIONES
Se cumple la primera ley de la termodinámica que nos habla
sobre la conservación de la energía.
La producción de energía fotovoltaica se realiza de manera
limpia y directa por ende esta tiende a proyectarse como una de
las mejores alternativas a nivel mundial para obtener energía
eléctrica.
Sabiendo que la generación de energía fotovoltaica trae consigo
un sinnúmero de ventajas creemos que todos los países
deberían implementar este nuevo sistema ya que gracias a ello
se contribuye con la naturaleza y este es además muy rentable
en cuanto a lo económico.
Finalmente en nuestro medio se podría implementar este
sistema tratando de incentivar a profesionales y a estudiantes
que se dirijan hacia este campo ya que a la larga será uno de las
tecnologías más comunes y necesarias a ser utilizadas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.monografias.com/trabajos61/energia-
fotovoltaica/energia-fotovoltaica2.shtml#ixzz3MInBzYI1

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