TEMA 1

SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT

Reunește instituțiile specializate implicate în procesul de educație,

cercetare și cultura.
Are un caracter deschis și include:
 Instituții școlare/universitare
 Instituții specializate în instruirea nonformală

În sens restrâns este un sistem școlar specializat în realizarea

funcțiilor pedagogice ale sistemului de educație, la nivelul procesului de
instruire, în cadru conctret al activităților didactice și educative.
Structura:
a) învățământ primar
-preșcolar
-primar
b) învățământ secundar
-gimnazial
-liceal
-profesional
c) învățământ superior
-de scurtă durată
-de lungă durată
 -post-universitar
Specificul învățământului:
 primar-cultură generală de factură instrumentală (scris, citit,
de calcul)
 secundar gimnazial-cultură generală de bază
 secundar liceal-orientarea culturii generale spre anumite
domenii
 superior-aprofundarea specializată a unui anumit domeniu
Rețeaua școlară:
a) în profil teritorial
-determină cererea de studii prin gradul de accesibilitate teritorială
b) pe trepte de învățământ
-numărul elevilor școlarizați pe o anumită treaptă trebuie să
corespundă capacității rețelei școlare care școlarizează pe treapta imediat
superioară
c) pe profile și specializări
Clasificarea instituțiilor în raport cu tipul de educație practicat:
a)instituții specializate în educația formală
b)instituții specializate în educația non-formală (cercuri științifice,
tabere)
c)organisme institușionale ale comunității educative locale (familia,
agenți economici și culturali).