Fundación Belén Educa

Departamento de Ciencias
Cuarto básico
Guía de Trabajo EVALUADA
“La fuerza de roce”

Objetivo: Comparar los efectos de la fuerza de roce en el movimiento de un objeto en distintas

superficies.

Nombre:_______________________________________________Curso:4º ___ Fecha:________

Instrucciones:
 La siguiente guía será evaluada, por lo que debes cuidar el tiempo de desarrollo de la
actividad experimental.
 Lee atentamente el procedimiento y en caso de dudas, pregúntale a tu profesor(a).
 Completa todas las actividades de la guía antes de entregarla.

Materiales
- Láá minás del támánñ o de uná hojá de cuáderno de
Lijá, álfombrá, gomá evá, pápel corrugádo y pápel blánco (1 de cádá uná)
- 2 binder clips grándes.
- 1 cronoá metro.
- 1 reglá de 15 cms (o un trozo de cártoá n de ese támánñ o)
- 1 monedá de $100

Procedimiento
1. Escoge un cuáderno sin forro, y con áyudá del binder clip se une lá primerá láá miná de
ácuerdo á lá táblá.
2. Incliná el cuáderno ápoyádo por lá reglá de15 cm.
3. Colocá lá monedá ál inicio de lá láá miná y con el cronoá metro mide el tiempo de
deslizámiento de lá monedá sobre lá superficie.
4. Completá los dátos en lá táblá.

I.- Completa la siguiente tabla con los datos obtenido en la actividad experimental.

Tipo de lámina (superficie) Tiempo de deslizamiento de la moneda

LIJA
TROZO DE POLAR
GOMA EVA
PAPEL CORRUGADO
PAPEL BLANCO

II.- A partir de los datos obtenidos, responde las siguientes preguntas.

1. ¿En cuál superficie la moneda demora más tiempo en deslizarse? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________

2. ¿En cuál superficie la moneda demora menos tiempo en deslizarse? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Cómo explicas la diferencia en el tiempo de deslizamiento sobre las distintas

superficies?
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

4. Ordena las superficies, desde el menor al mayor tiempo de deslizamiento de la

moneda
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5. ¿Qué puedes concluir a partir del experimento realizado?

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¿Qué es la fuerza de roce?

Si quisieras empujar una gran caja sobre una superficie, deberías aplicar una fuerza de gran
magnitud. La razón de esto es porque la superficie por donde se desplaza el cuerpo ejerce
una fuerza que se OPONE al movimiento. Esta fuerza se denomina FUERZA DE ROCE.

La fuerza de roce es muy importante ya que permite la adherencia de los cuerpos al suelo.
Además también permite finalmente detener los cuerpos en movimiento.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
PREGUNTAS LOGRADO SEMILOGRADO NO LOGRADO PUNTAJE
(2 PTOS) (1 PTO) ( 0 PTO)
Preguntá 1 Mencioná á lá superficie Mencioná á lá superficie No responde o su
en doá nde lá monedá tárdá en doá nde lá monedá respuestá no
máá s tiempo y árgumentá tárdá máá s tiempo y pero tiene coherenciá
mencionándo el tipo de no árgumentá. con lá preguntá
superficie.
Preguntá 2 Mencioná á lá superficie Mencioná á lá superficie No responde o su
en doá nde lá monedá tárdá en doá nde lá monedá respuestá no
menos tiempo y tárdá menos tiempo y tiene coherenciá
árgumentá mencionándo pero no árgumentá. con lá preguntá
el tipo de superficie.
Preguntá 3 Explicá que lá diferenciá Explicá que lá diferenciá No responde o su
de tiempo se relácioná de tiempo se relácioná respuestá no
con lá friccioá n de lá con lá váriedád en el tiene coherenciá
monedá con cádá tipo de tipo de superficie de con lá preguntá
superficie de cádá láá miná cádá láá miná, sin
mencionár lá friccioá n.
Preguntá 4 Ordená todás lás Ordená lá máyoríáá de lás
Ordená álgunás
superficies desde el superficies desde el
superficies desde
máyor ál menor tiempo de máyor ál menor tiempo
el máyor ál
deslizámiento. de deslizámiento.menor tiempo de
deslizámiento.
Preguntá 5 Reálizá uná conclusioá n Reálizá uná conclusioá n Lá conclusioá n no
coherente á pártir de lá coherente á pártir de lá se relácioná con
experimentácioá n y que se experimentácioá n, sin lá
relácioná directámente mencionár ál roce. experimentácioá n.
con el roce.
Nota Puntáje totál /10