COLEGIO GABRIEL BETANCOURT MEJÍA

Forjando Ciudadanos Humanistas y Dialógicos para el desarrollo de la Comunicación con Conciencia Social

CAMBIO CLIMÁTICO

ASIGNATURA Biología GRADO Noveno FECHA Nota

DOCENTE Milton Enrique Bastidas Medina PERIODO II Junio de 2018
DESEMPEÑO Analizar las causas de pérdida de biodiversidad en el país y sus alternativas
OBJETIVO Analizar los efectos del cambio climático

1. Completa las frases y el palabragrama.

a. El dióxido de _______________ es uno de los gases del efecto invernadero.

b. Una de las señales del calentamiento es el aumento de la _______________.
c. La mayoría de las catástrofes sucedidas actualmente son provocadas por los cambios _______________.
d. La descomposición de materia orgánica produce el gas _______________.
e. El _______________ Katrina estaba relacionado con el calentamiento.
f. 46 países firmaron el _______________ de Montreal.
g. Sin el efecto _______________, no habría vida en la Tierra.
h. La mayor selva ecuatorial del mundo, la _______________, también sufre con el aumento de la
temperatura.
i. El calentamiento global amenaza, también los _______________ del Himalaya.
j. Los árboles están amenazados por el proceso de _______________.
k. Las _______________ son un gran problema del calentamiento a las poblaciones de áreas urbanizadas.
l. Precisamos ayudar al _______________ a luchar con el calentamiento global.
m. Los _______________ y los osos polares serían las primeras víctimas del cambio climático.
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2. Con base en las gráficas de temperatura y precipitación en el periodo entre 1980 y 2011 se podría establecer
alguna relación con los eventos de El Niño y La Niña.
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3. Con base en las siguientes gráficas:

a. Establezca cuánto seria el aumento de la temperatura media en las regiones presentadas en las
proyecciones RCP 6.0 y RCP 8.5.

b. ¿En cuál región aumentaría más la temperatura y en cuál menos?

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4. Compare los departamentos de Colombia y establezca:

a. ¿cuál departamento presentara mayores cambios de temperatura en cada uno de los periodos presentados
(2011-2040, 2041-2070 y 2071-2100)
b. En qué departamento habrá menores cambios de temperatura
c. Plantee una hipótesis para que la proyección RCP 6.0 aumente en el periodo 2071-2100 en comparación con
los anteriores periodos.
d. ¿Con base en las gráficas cuál sería el escenario más deseable?, ¿por qué?
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5. Con base en las siguientes proyecciones saque una conclusión de, ¿cómo podían ser los efectos del cambio
climático en Bogotá?
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