Activitate extraşcolară

Ring intelectual interdisciplinar

Scopul: valorificarea potenţialului intelectual al elevilor

Obiective:
- stimularea motivaţiei elevilor pentru participare la concursurile intelectuale;
- dezvoltarea curiozităţii intelectuale ;
- sporirea orizontului de cunoaştere din domeniul ştiinţelor exacte

 Ring-ul intelectual este un joc în care echipele îşi pun la încercare calitatea de a găsi
într-un timp limitat răspunsuri corecte la întrebările (numite teme) care le-au fost adresate.
Scopul unei echipe în procesul jocului este de a răspunde la un număr mai mare de
întrebări/teme decât adversarii ei.

 Jocul include mai multe runde.O runda constă din 5 teme, a cîte 4 indicii fiecare.
O tema are un singur raspuns, care poate fi un substantiv, un nume propriu, un numar.
Indiciile sunt citite la intervale de aproximativ 15 secunde între ele, iar echipele pot sa
raspunda în orice moment, dupa ce căpitanii apasa pe buton. Dacă o echipa raspunde
corect, ea obtine 1 punct, daca raspunde greşit, cealaltă echipa mai are dreptul la încă
un indiciu şi 15 secunde de gîndire. Dacă nici o echipa nu raspunde corect la o temă,
punctul pentru aceasta tema nu se acordă şi urmatoarea temă se joaca pentru un singur
punct.

 Participarea nu necesită pregătire specială.

 Echipele vor fi constituite din 6 persoane. Participanţii trebuie să respecte codul

vestimentar: camaşă + pantaloni negri pentru baieţi, îmbracăminte în tonuri negru-alb-sur
pentru fete. Echipelor care nu respectă codul vestimentar le poate fi refuzată participarea la
competiţie.

1.  Simbol al cunoaşterii şi nemuririi, aflat în corespondenţă directă cu Soarele Aurul

 Prezent şi în structura ADN-ului uman
 Este elementul chimic din tabelul periodic cu numărul atomic 79
  Este considerat a fi, in alchimie, produsul final al evoluţiei metalelor,
deoarece el reprezintă perfecţiunea.
 Divide pe 45 şi 90
 Este media aritmetică a lui 10 şi 20
2. 15
 Face parte din mulţimea numerelor impare
 Cel mai mare multiplu comun al lui 3 şi 5
 Mecanism ce serveşte pentru deplasarea unui fluid
 Se zice că este atât de puternic încît ar putea sa ridice greutatea unei maşini.
3. Inima
 Masa în organismul uman este de 230 - 280 grame.
 Muşchi striat.
 Zilnic salvează vieţi
 240 milioane de persoane sunt dependente
4. Insulina
 Participă la metabolismul glucidelor
 Hormon secretat de insulele Langerhans
 Matematician, fizician şi astronom italian
 A schimbat istoria lumii prin teoriile sale Galileo
5.
 A văzut primul cei mai mari sateliţi ai lui Jupiter Galilei
 Cunoscut prin fraza: „şi totuşi se roteşte”
 Un spectacol sportiv
 Jucat în peste 200 de state, de peste 250 milioane de jucători
6. Fotbalul
 Regulile principale ale jocului sunt în număr de 17
 Participă două echipe a cîte 11 jucători
 Răspândite în ţesuturile animale şi vegetale
 Conţin elementele: H C O
7. Lipidele
 Insolubile în apă, dar solubile în majoritatea substanţelor organice
 Izolatori termici fiind totodată depozit de substanţe cu valoare energetică
 Numit popular Argintul viu
 Cel mai dens dintre toate lichidele
8. Mercurul
 Folosit în termometre
 Metal lichid
 Datează din 1983 şi s-a extins la nivelul întregului glob Pămîntesc
 Se extinde cu un milion de utilizatori în fiecare lună
9. Internetul
 Înlesneşte serviciile de transmitere şi prelucrare a datelor
 Sistem mondial de reţele de calculatoare interconectate
 Medic, astrolog şi profet
 Prevestitor al tuturor marilor evenimente
10.  Profeţiile sale sunt exprimate în versuri numite catrene Nostradamus
 A scris 900 de catrene despre prezicerea viitorului, 70% din ele fiind
împlinite pînă în prezent
 Simbolizează pacea interioară, armonia şi împăcarea
 Se orientează după compasul magnetic interior
11. Porumbelul
 Cunosc poziţia exactă a Soarelui din locul lor de origine
 Expeditor de informaţii
 Este numit sabie cu două tăişuri
 A salvat milioane de vieţi
12. Antibioticul
 Are efecte nocive asupra organismului uman
 Se foloseşte la tratamentul bolilor infecţioase provocate de bacterii
13.  Datează din 1971 E-mailul
 Primul a fost trimis acum 40 de ani
  Înlesneşte comunicarea şi este un amestec aleatoriu de litere
 Serveşte pentru transmiterea sau primirea de mesaje
 Constituie o materie primă pentru sinteza substanţelor organice
 Reprezintă hrana celulelor nervoase
14.  Unul din reprezentanţi interacţionînd cu iodul se colorează în albastru Glucidele
 Substanţe energetice ce furnizează obişnuit peste 65 % din energia totală
consumată de organismul uman.
 Pot fi o calitate motrică cît şi mărime fizică
 În organismul uman sînt determinată genetic
15. Viteza
 În cazul depăşirii limitei mele unii sunt amendaţi
 Sunt în proporţionalitate directă cu deplasarea corpului
 Cu el se scrie istoria
 Se încheie parteneriate între state
16. pixul
 Nu poate fi folosit în cosmos
 Instrument de scris
 Planetă situată la cea mai mică distanţă faţă de Pămînt
 Denumirea îi provine de la zeul roman al războiului
17. Marte
 Este numită Planeta Roşie
 Este a patra planetă din sistemul solar
 Codific, stochez şi reproduc informaţiile
 Parte componentă a computerului, telefonului mobil
18. Memoria
 Învăţarea sistematică este un mijloc de antrenare a mea
 Sunt de lungă durată şi de scurtă durată
 Este un agent bactericid, sporicid, virucid aspecte care îi conferă
aplicabilitate în diverse domenii ştiinţifice şi tehnice.
 Se volatilizează chiar şi la temperatura camerei prin procesul
19. Iodul
denumit sublimare.
 Cel mai greu element asimilabil de către organismele vii
 Este indispensabil pentru sinteza hormonilor tiroidieni
 Este un organ implicat în reproducere
 Depinde de specie şi de factorii de mediu din timpul formării
20. Seminţa
 Domenii de utilizare: agricultură, medicină, alimentaţie.
 Caracteristic doar pentru plantele superioare
 Din greacă înseamnă indivizibil
 Sunt mult mai mici decât lungimea de undă a luminii pe care o poate detecta
21. văzul uman Atomul
 Se pot transforma în ioni
 Aproape toată masa sa se găseşte în nucleu
 Are un rol important în funcţionarea mijloacelor de transport
 În timpul încărcării energia electrică o transformă în energie chimică
22. Acumulatorul
 În timpul descărcării procesul se resfăşoară invers
 Aparat de înmagazinare a energiei electrice
 Poartă numele moluştelor din clasa gasteropodelor
 Reprezintă partea osoasă a unui organ uman
23. Melc
 Se învecinează cu aparatul vestibular, organ al echilibrului
 Conţine segmentul receptor al auzului
24.  Este un număr iraţional Pi
 Se obţine prin împărţirea lungimii circumferinţei la diametru
 Se foloseşte la calcularea suprafeţei cercului
  Valoarea aproximativă este 3,14
 Provine din latină şi semnifică prima parte diminuată
 Poate fi şi duşman şi prieten
25. Minutul
 Reprezintă a 60-a parte a unei ore
 Este unitate de măsurare a timpului
 Din greacă înseamnă a pune în mişcare, a trezi
 Produs în organismul plantelor, animalelor şi a omului
26.  Reprezintă o substanță biochimică Hormon
 Stimulează şi coordonează activitatea anumitor organe sau a întregului
organism
 Număr format din doua cifre consecutive
 Se divide prin 2 şi 3
27. 78
 Este mai mare decît 50
 Este multiplul comun al lui 13 şi 6
 Număr format din doua cifre consecutive
 Se divide prin 2 şi 3
28. 12
 Este mai mic decît 50
 Este multiplul comun al lui 3 şi 4
 Din arabă semnifică “lucru subtil”
 Este folosit ca dezinfectant, solvent, combustibil şi în unele reacţii chimice
29.  Derivat al hidrocarburilor care are în moleculă una sau mai multe grupe Alcool
hidroxil
 Se obţine prin fermentare sau pe cale sintetică
 Previziunile sale au fost confirmate în proporţie de 100%
 Un crater de pe Lună îi poartă numele
30.  Elementul chimic cu numărul de ordine 101 este numit în cinstea lui Mendeleev
 A elaborat legea potrivit căreia elementele chimice se pot ordona după masa
atomică
 Naturalist austriac, cercetător ştiinţific, călugăr
 Cercetările sale au fost recunoscute abia în secolul XX
31. Mendel
 Numit „tatăl geneticii moderne”
 A descoperit principiile de bază ale eredităţii
 Este media geometrică a lui 10 şi 40
 Împarte suta într-un număr impar de părţi egale
32. 20
 Se divide prin 5 şi 2
 Este multiplu comun al lui 4 şi 5
 Este considerată sora Terrei
 Se mişcă în sens invers celorlalte Planeta
33.
 Poate şi observată doar dimineaţa sau seara Venus
 În popor i se mai spune Luceafărul
 Are realizări în numeroase domenii ştiinţifice:matematică, fizică, astronomie,
istorie, filozofie
 Este considerat unul din cei mai mari matematicieni ai antichităţii şi unul din
34. Arhimede
cei mai mari ai tuturor timpurilor
 Ultimele cuvinte atribuite au fost: ,,Nu te atinge de cercurile mele”
 La finalul rezolvării unei probleme a exclamat ,,Evrica”
35.  Este cardinalul mulţimii numerelor de o cifră 10
 Dacă îl ridicăm la puterea a doua, îl înmulţim cu 4 apoi scoatem radicalul
obţinem dublul său
  Divizîndu-l prin 2 obţinem un un număr impar
 Este multiplu lui 2 şi 5
 Se găseşte în orice celulă
 Se caracterizează prin unicitate nu doar în cadrul speciei, dar şi în fiecare
organism
36. ADN
 Material genetic, supranumit „secretul vieţii” de cercetătorii Watson şi Crick
 Este „reţeta”necesară sintezei proteinelor, molecule esenţiale pentru
organism
 Nu are o formă anume
 Cantitatea totală nu se schimbă Apa
37.
 Este al doilea component vital necesar omului
 Se gaseşte în trei stări de agregare
 Sunt foarte importante pentru navigare
 Au fost iniţiate în 1991
38. Browser
 Caută atît în hard – disk şi-n alte medii de stocare
 Reprezintă programe de căutare
 Una din primele forme de remunerare, folosită ca monedă de schimb
 Folosit în industria conservelor, tăbăcărie, industria chimică NaCl
39.
 Contribuie la creşterea presiunii osmotice intracelulare şi presiunii sanguine (sarea)
 Compus chimic rezultat din reacţia dintre un acid şi o bază
 Este parte componentă a organismului uman
 Controlează foamea şi setea
40. Diencefal
 Reglează comportamentul afectiv şi emoţional şi sexual
 Reprezintă o structură a creierului
 Sunt mare cînd suprafaţa-i mică
 Un rol important îl are şi forţa exercitată
41. Presiunea
 Apar din cauza ciocnirii moleculelor cu pereţii vasului
 În condiţii normale am valoarea de 105 Pascali
 Sunt compus din două cifre ce reprezintă numere prime neconsecutive
 Primul număr adunat la el însuşi este egal cu ultimul fără unu
42. 37
 Dacă scădem din al doilea primul obţinem părtatul primului număr par
 Suma acestor două numere este egală cu 10
 Un litru de această substanţă are masa de un kilogram
 Ea este sursa vieţii pe Pămînt
43. Apa
 Ocupă peste 70 % din suprafaţa Pămîntului
 Este compusă din hidrogen şi oxigen
 Mă ridic în fiecare dimineaţă cu toate că nu dorm niciodată
 La toţi le spun cînd trebuie să meargă la culcare
44. Soarele
 Chiar dacă-s mai mare mă ascund după sora mea mai mică
 Sunt cel mai fierbinte din întreg sistemul
 Sunt gingaş şi plăpînd din fire, dar muşc mai rău decît un cîine
 La toţi le place să mă privească, cu atît mai mult să se-ncălzească
45.  Face parte din cele patru stihii Focul
 Reprezintă oxidarea unui material combustibil în urma căreia rezultă căldură
şi lumină
46.  Deseori este confundată cu masa Greutatea
 Este o mărime vectorială, modulul căreia depinde de acceleraţia corpului pe
verticală
 Punctul de aplicaţie se găseşte la suprafaţa de contact dintre corpuri
  Mai este cunoscută sub denumirea de Pondere
 Este dreptunghiul cu aria maximă
 Totodată dreptunghi cu perimetrul minim
47. Pătratul
 Este şi romb cu toate unghiurile egale
 Face parte din mulţimea poligoanelor regulate
 Este un rezultat al deformării corpurilor
 Apare în corpurile elastice şi depinde de natura materialului din care e
48. confecţionat corpul Alungirea
 Variază direct proporţional cu forţa aplicată
 Unitatea de măsură este metrul
 Sunt imaginară dar percepută de ochiul uman
 Conţin toate corpurile vizibile Sfera
49.
 În centrul meu se află observatorul cerească
 Toţi aştrii descriu pe suprafaţa mea cercuri paralele cu ecuatorul