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CUESTIONARIO

1.- Mencione ¿¨Porque debo hacer una tesis?

Porque así lo dicta el programa académico

2.- Porque El nivel educativo internacional más alto requiere presentar una tesis
o disertación que se pueda publicar, que sea fruto de una investigación original
y que represente:

Una contribución significativa al conocimiento

3.- Cone y Foster (1993) señalan varios pasos que deben seguir los estudiantes
en el proceso de tesis:

Beneficios económicos, intelectuales y personales.

4.- ¿Qué sucede si la tesis no se presenta a la comunidad?

Se pierde la oportunidad de que otros aprendan de la tesis.

5.- ¿Qué es el título profesional?

Documento expedido por la Universidad, avalado por el Director General,


para quienes hayan cursado totalmente una de las carreras que se ofrecen
en la institución y cumplan con los requisitos correspondientes

6.- ¿Qué es la titulación?

Proceso para la obtención de un grado académico

7.- ¿Que le permite a la UNIVER el proceso de titulación?


Valorar la integración de los aprendizajes logrados en las diferentes áreas
del plan de estudios;

8.- Para obtener el derecho a cualquiera de las formas de titulación el aspirante


deberá de:

Ser egresado y por lo tanto deberá cubrir los siguientes requisitos:

I. Contar con el Formato de No Adeudo en su expediente.

II. Llenar la solicitud de Titulación en la Dirección de Control Escolar.

9.- Mencione las formas de titulación de licenciatura

I. Por Estudios de Posgrado

II. Por Tesina o Tesis

III. Por Examen General de Conocimientos

IV. Por Informe Sobre Servicio Social

V. Por Examen CENEVAL

VI. Por Evaluación Acreditada

10.- ¿Que se entiende por tesina?

Trabajo escrito individual de carácter monográfico y de compilación que


expone, mediante la descripción, una investigación documental, de campo o
el desarrollo de un trabajo práctico.

11.- ¿Qué es el examen profesional o de grado?

Evaluación que el egresado debe sustentar para obtener el título a nivel


Licenciatura, el diploma de Especialidad o el grado de Maestría.
Es el evento de carácter académico, oficial y formal en el cual se certifican
los conocimientos adquiridos en su formación profesional, se evalúan las
propuestas de una tesina, tesis o informe sobre servicio social, o bien se
avalan los estudios de posgrado

12.- ¿Cuáles son los objetivos del examen profesional?

I. Evaluar la capacidad de análisis, síntesis y juicio crítico del sustentante.

II. Evaluar la capacidad para integrar los elementos teóricos y prácticos


obtenidos.

III. Exhortarlo a la aplicación fiel de la ética en su desempeño laboral y


contribución a la comunidad.

13.- La investigación debe de reunir ciertas características.

Tener factibilidad, escoger un tema novedoso, que tenga importancia, sea


útil a la sociedad y que le guste al investigador.

14.- Una vez que conoce las áreas de investigación, el estudiante- investigador
elegirá una de ellas, considerando:

Vocación, experiencia, asesorías, gustos y metodología básica.

16.- Cuáles son las causas que generan la dificultad para hacer una tesis.

Resistencia psicológica, cultura academica, legitimación docente, la ciencia


como discurso castrador, la resistencia a la creatividad y el estudio universitario
y el deber ser.

17.- La forma en que pueden escogerse el área temática y el problema de


investigación.

a) Buscar un Problema de Investigación que Resulte de Real Interés para el


Tesista.
b) Escoger una Temática Conocida.

c) Buscar Áreas de Trabajo en las que Pueda Contarse con una Ayuda
Efectiva.

d) Seleccionar un Tema Bien Concreto y Accesible.

18.- ¿Qué es el método?

camino más adecuado para lograr un fin.

19.- ¿Cómo se clasifican los métodos científicos?

Método empírico-analítico.

Método experimental.

Método hipotético deductivo.

Método de la observación científica.

Método de la medición.

Método dialéctico.

Método fenomenológico.

Método histórico.

Método sistémico.

Método sintético.

Método lógico.

Método lógico deductivo.

Método de extrapolación. Se divide en:

Método deductivo directo de conclusión inmediata.

Método deductivo indirecto o de conclusión mediata.


Método lógico inductivo.

Método inductivo de inducción completa.

Método inductivo de inducción incompleta.

Método de inducción por simple enumeración o conclusión probable.

Método de inducción científica.

20.- ¿Qué es la técnica?

Es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cual se efectúa el


método y solo se aplica a una ciencia.

21.- La técnica pretende algunos objetivos, relaciónelos:

• Ordenar las etapas de la investigación.

• Aportar instrumentos para manejar la información.

• Llevar un control de los datos.

• Orientar la obtención de conocimientos.

22.- La investigación de campo se divide en cuatro tipos, relaciónelos:

Observación Directa

Observación Indirecta

Observación por entrevista

Informal estructurada

Informal no estructurada
Observación por encuestas

De hechos

De opiniones

Interpretativa

23.- ¿Cómo se puede llevar a cabo la observación por entrevista?

Por teléfono, personal y correo.

24.- ¿Qué es la investigación documental?

La investigación documental es la presentación de un escrito formal que


sigue una metodología reconocida.

25.- ¿En qué se caracteriza la investigación documental?

Por el empleo predominante de registros gráficos y sonoros como fuentes


de información.

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