EL SINTAGMA VERBAL. EL VERBO.

1. El verbo, núcleo del sintagma verbal.

El verbo es, junto con el sustantivo, la categoría gramatical más importante. Se define
bajo tres criterios:
· Funcional. es el núcleo del sintagma verbal. A su vez, el sintagma verbal, como unidad de
función, es el predicado de una oración o proposición.
· Formal. posee una estructura formada por un lexema o raíz y uno o varios morfemas
gramaticales o desinencias. En toda forma verbal se distingue dos parte: la raíz y las desinencias.
- La raíz o el lexema de una forma verbal aporta el contenido léxico, es decir, es la parte que nos
informa de la acción que ocurre, y se obtiene restando al infinitivo las terminaciones ar, er, ir.
- Los morfemas gramaticales o desinencias es la terminación que se añade a una raíz para
construir las distintas formas verbales, y nos informa sobre el número, la persona, el modo, el
tiempo y el aspecto.

Forma verbal Raíz o lexema Morfemas o Información de la

desinencias desinencia
Comeremos Com- - eremos primera persona,
número plural, tiempo
futuro, modo indicativo,
aspecto imperfectivo

En algunas formas verbales aparece una vocal, llamada vocal temática, que no contiene
ningún valor significativo y únicamente señala la pertenencia del verbo a una determinada
conjugación temática.

· Semántico. El contenido significativo del verbo es muy complejo, pues puede designar
fenómenos diversos: acciones (correr), estados (dormir), procesos (pensar)

2. Modo, tiempo, aspecto, voz.

· El modo. Cuando hablamos del modo nos referimos a la actitud del hablante ante lo que dice.
Hay tres modos verbales:

- Indicativo. El hablante expresa con objetividad un hecho que considera real. Yo he llegado a la
ciudad.
- Subjuntivo. El hablante expone desde su punto de vista personal aquello que considera posible
o deseable. Quizá llegue a la ciudad, ojalá llegue a la ciudad.
- Imperativo. El hablante apela al oyente para darle una orden o prohibirle algo, y con ello influir
en su comportamiento. Venid aquí.

· El tiempo. Es la capacidad que tiene el verbo para situar la acción en un contexto temporal
determinado. Por eso, el verbo expresa nociones que se sitúan en el presente, en el pasado o en el
futuro.

Pasado: llegué Presente: llego Futuro: llegaré

Es frecuente, en algunas ocasiones, que el significado temporal de las formas verbales no se
corresponda con el tiempo objetivo. Esto puede deberse a varios factores, como el uso personal, la
costumbre o el estilo.
Colón descubre América en 1942 (Presente histórico)
El mes que viene voy a Lanzarote (Presente con valor de futuro)

· El aspecto. Si comparamos las formas verbales llegó y llegaba, comprobaremos que la primera
expresa una acción ya concluida, mientras que la segunda por el contrario, expresa una acción en
desarrollo. El aspecto expresa si la acción del verbo ha acabado o tiene sentido durativo.
o El aspecto perfectivo se utiliza cuando el hablante considera la acción finalizada. Son
perfectivas todas las formas compuestas y el pretérito perfecto simple de indicativo. Ejemplos:
comí, he comido, habré comido.
o El aspecto imperfectivo se utiliza cuando el hablante alude a la acción en su proceso y por
tanto no está acabada. Son imperfectivas todas las formas simples, exceptuando el pretérito
perfecto simple. Ejemplos: comía, como, comeré.

La voz. En una oración, la relación entre sujeto y verbo no siempre es igual. La voz nos indica si el
sujeto realiza la acción ( sujeto activo o agente), o sufre la acción que realiza otro (sujeto pasivo o
paciente). En el primer caso, decimos que el verbo está en voz activa; cuando el sujeto es
paciente, el verbo está en voz pasiva. Ejemplo:
El nadador cruzó la bahía (sujeto agente. Voz activa)

La bahía fue cruzada por el nadador ( sujeto paciente. Voz pasiva)

3. Formas personales y no personales

 Las formas personales son aquellas que expresan información sobre la persona o personas
que realizan la acción. Están presentes en los tres modos que acabamos de explicar y, dentro de
ellos, en los diferentes tiempos
Las formas no personales. Son el infinitivo (amar y haber amado), el gerundio (amando,
habiendo amado) y el participio (amado). Estas formas no expresan persona y se diferencian entre
ellas en el aspecto. El infinitivo y el gerundio son imperfectivos, mientras que el participio expresa
el proceso finalizado, perfectivo. Estas diferencias aspectuales son importantes, porque explican
las diferentes clases de perífrasis verbales que pueden construirse con las formas no personales.

4. Las perífrasis verbales.

Son frases verbales que están formadas por dos verbos: uno en forma personal, que ha
perdido en parte o totalmente su significado y se comporta como auxiliar, y otro en forma no
personal, que aporta el significado:
... deja caer sus cuatro caños ... Iba paseando por el Retiro. Tengo escrito el resumen.

La estructura de la perífrasis:
verbo auxiliar (forma personal) + nexo(preposición o conjunción que) + forma no personal(infinitivo,
gerundio o participio)
· El verbo auxiliar es el encargado de indicarnos el sujeto, el número, el tiempo, etc. Aporta, por
tanto, la información de sus morfemas gramaticales.
· El nexo puede no ser necesario según el tipo de perífrasis.
· El verbo en forma no personal proporciona el significado.
Las perífrasis verbales funcionan en el sintagma verbal predicado como núcleo; los
elementos que la constituyen no se pueden separar, ya que su significado debe valorarse en
conjunto. Las más frecuentes son:

PERÍFRASIS MODALES. Expresan la actitud del hablante hacia la acción. Pueden ser:

· Perífrasis de obligación.
- deber + infinitivo: Debes entregar el libro.
- haber de + infinitivo: Has de comer más.
- haber que + infinitivo: Hay que respetar a los demás.

· Perífrasis de suposición o duda.

- deber de + infinitivo: Debe de ser el padre.
 PERÍFRASIS ASPECTUALES. Nos informan sobre el aspecto verbal o desarrollo de la acción,
según la acción esté en su comienzo, se esté produciendo o haya finalizado. Se construyen con
infinitivo, gerundio y participio:

· Perífrasis incoativas. Son las que expresan el comienzo de la acción:

- echar (se) + infinitivo: Juan se echó a llorar.
- poner (se) + infinitivo: Se puso a hablar de pronto.

· Perífrasis durativas y progresivas. Dan idea de continuidad y progreso:

- andar + gerundio: Anda comprando antigüedades (valor durativo).
- ir + gerundio: Voy corriendo a tu casa (valor progresivo).

· Perífrasis perfectivas. Expresan una acción acabada:

- tener + participio: Tengo resuelto el caso.
- dejar + participio: Han dejado dicho que no salgamos.
- quedar + participio: Quedó dicho que lo dejaras.
- traer + participio: Trae ilusionado al equipo.
- llevar + participio: Lleva leídas muchas novelas.

Junto al verbo ser , el participio interviene en la llamada voz pasiva:

El puente será inaugurado la próxima semana.

5. Irregularidades verbales.

Una forma verbal es irregular si su raíz no coincide con la raíz del infinitivo, o si su desinencia
no se corresponde con la del verbo modelo.
Verbo regular: llamar, vender, subir. Verbo irregular: querer, traducir, poner, caber.
Verbos con cambios en la raíz: pensar (pienso); hacer (haga); ir (voy, iba fui)
Verbos con cambio en la desinencia: estos cambios consisten en añadir una y a la primera
persona del singular del presente de indicativo, o en cambiar la desinencia del participio -do por las
desinencias -to, -cho, -so. Ejemplos: dar / doy. Decir/ dicho (no decido)
Son verbos defectivos los que no tienen su conjugación completa. Por ejemplo: atañer,
balbucir, concernir, soler, abolir, agredir, etc.

6. Verbos copulativos y predicativos.

· Los verbos copulativos son ser y estar; algunas gramáticas incluyen también el verbo parecer.
Se denominan así porque funcionan como enlace (de ahí su nombre cópula) entre el sujeto y lo
que dice del sujeto, el atributo. Han perdido su contenido significativo para convertirse en nexos;
sin embargo, informan sobre el modo, tiempo persona y número.
El predicado formado por un verbo copulativo y un atributo se denomina predicado nominal.

· Los verbos predicativos son aquellos que predican o dicen algo del sujeto. Su presencia es, por
sí sola, suficiente para constituir el predicado verbal. Pueden ser: transitivos o intransitivos. Los
verbos transitivos son los que llevan un complemento directo, los verbos intransitivos son los
que carecen de él. Ejemplos

Puse gasolina al coche (transitivo)

Nació el mes pasado (intransitivo)

Ciertos verbos son siempre transitivos: ver, experimentar, decidir, pensar, coger, decir, levantar, etc.
Otros verbos, en cambio, son siempre intransitivos: nacer, faltar, gustar, morir, doler, etc.