Nombre: Ricardo Arturo Rodriguez Mancilla Matrícula: 2636383

Nombre del curso: Nombre del profesor:

Diseño de Experimentos Félix Rodríguez Ortiz

Módulo: 1 Actividad: Tarea 2

Fecha: 24 de octubre 2016

Bibliografía:
https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/announcement?method
=search&context=course_entry&course_id=_55612_1&handle=announcements_entry
&mode=view

http://support.minitab.com/es-mx/minitab/17/getting-started/designing-an-experiment/

Objetivo:

 Los conceptos de experimento, modelo y variable.

 El concepto de diseño de experimentos.
 Las etapas del diseño experimental y sus principios básicos.

Procedimiento:

Como preparación para el tema, realiza de manera individual los siguientes ejercicios.

1. Probar la hipótesis de que H0: σ2 = σ02 y H1: σ2 > σ02 respecto a una población con
distribución normal con varianza σ2 = 2.4 si σ02 = 1.0.

2. Realiza un diagrama que contenga todos los tipos de pruebas de hipótesis.

3. Realiza una síntesis de dos autores que propongan etapas para el desarrollo de
experimentos. ¿Cuáles etapas crees que son las más importantes?

4. Una empresa productora de sacos de polipropileno está interesada en probar una

nueva cantidad de carbonato de calcio para una nueva aplicación. En pruebas
anteriores se ha observado que la modificación en la cantidad de carbonato hace
variar la dureza, y se sospecha que a mayor cantidad de carbonato, la dureza
 aumenta. Se sabe que para los sacos tipo 1, una cantidad del 10% al 17% es
suficiente, pero para el nuevo tipo de saco 2, aumentará la dureza de 16 al 22%.
Realiza el experimento con un modelo de un factor de efectos fijos balanceados.

5. Se cuenta con una máquina impresora de bolsas de plástico, pero no se conocen los
parámetros estadísticos. ¿Cómo realizarías el experimento para conocer sus
parámetros estadísticos?

Resultados:

Tarea 2- Diseño de experimentos.

1. Probar la hipótesis de que H0: σ2 = σ02 y H1: σ2 > σ02 respecto a una población con distribución normal con
varianza σ2 = 2.4 si σ02 = 1.0.

 Muestras n = 10
 Método

 Hipótesis nula σ = 1
 Hipótesis alterna σ ≠ 1

 El método de chi-cuadrada sólo se utiliza para la distribución normal.
 El método de Bonett no se puede calcular con datos resumidos.


 Estadísticas

 N Desv.Est. Varianza
 10 1.55 2.40


 Intervalos de confianza de 95%

 IC para IC para
 Método Desv.Est. varianza
 Chi-cuadrada (1.07, 2.83) (1.14, 8.00)


 Pruebas

 Estadística
 Método de prueba GL Valor p
 Chi-cuadrada 21.60 9 0.020


 3.07571671

3.77904701

3.04788375

9.80769567

1.8894905

5.6846931

4.32010755

5.30986063

2.97628884

6.90646592

Varianza muestral

S2 = 5.50276527

= (9) (5.5) /1= 49.52488746

X2 α = 16.92
 Prueba sobre una media

H0: H1:

σ2 = σ02 σ ≠ σ02

σ2 > σ02 σ2 < σ02

Como 49.52 es mayor que 16.92 se toma la hipótesis alternativa de que una varianza es mayor
que otra, mientras que se rechaza la que pueden ser iguales.

1. Realiza un diagrama que contenga todos los tipos de pruebas de hipótesis.

1. Realiza una síntesis de dos autores que propongan etapas para el desarrollo de experimentos. ¿Cuáles
etapas crees que son las más importantes?

Montgomery 7 etapas para el diseño de experimentos

Etapa 1 Reconocer y establecer el problema. Ante una situación de mantenimiento o mejora

de un proceso, el primer paso que debe dar el experimentador es identificar una serie de
problemas a resolver para lograr los objetivos propuestos.

Etapa 2 y 3. En estas etapas se seleccionan las variables de entrada y salida, los factores
que afectan al proceso, niveles y rangos.
 Etapa 4. Diseño experimental que consiste en determinar el tamaño de la muestra, orden de
ejecución y restricciones.

Etapa 5. Realizar el experimento.

Etapa 6. Análisis de los datos estadísticos, cálculos y gráficas del proceso.

Etapa 7. Conclusiones y recomendaciones. Realizar recomendaciones que crea conveniente.

Gutiérrez y De la Vara

Sección 1, planeación y diseño

 Definir el problema o el objetivo.

 Plantear el problema mediante un esquema.
 Determinar los factores que involucran en el problema.
 Variables de respuesta y, de entrada.
 Seleccionar el diseño experimental adecuado a los factores que se tienen y al objetivo del experimento.
 Planear y organizar el trabajo experimental.
 Ejecutar el experimento.

Sección 2, análisis e interpretación.

 Hacer un análisis detallado de los resultados experimentales, gráficos y datos estadísticos.

 Interpretar resultados.
 Hacer corridas confirmatorias del proceso en el mejor tratamiento.

Sección 3, conclusiones finales:

 Conclusión, análisis y recomendaciones futuras.

1. Una empresa productora de sacos de polipropileno está interesada en probar una nueva cantidad de
carbonato de calcio para una nueva aplicación. En pruebas anteriores se ha observado que la modificación en
la cantidad de carbonato hace variar la dureza, y se sospecha que, a mayor cantidad de carbonato, la dureza
aumenta. Se sabe que para los sacos tipo 1, una cantidad del 10% al 17% es suficiente, pero para el nuevo
tipo de saco 2, aumentará la dureza de 16 al 22%. Realiza el experimento con un modelo de un factor de
efectos fijos balanceados.

Se decide realizar un experimento con:

1. Siete niveles a = 7
2. Tres pruebas n = 3, para cada uno de los cuatro niveles, a*n = 21
3. Esto nos da que hay que realizar 21 corridas, a*n = 21, como se muestra en las columnas 2, 3 y 4 de la
primera tabla.
4. En orden aleatorio, como se muestra en las columnas 5, 6 y 7 de la misma tabla.
 Orden de
Numero Corrida
ejecución
de Carbonato Experimental
(aleatorio)

16 1 2 3 16 17 18

17 4 5 6 1 2 3

18 7 8 9 19 20 21

19 10 11 12 13 14 15

20 13 14 15 7 8 9

21 16 17 18 10 11 12

22 19 20 21 4 5 6

Numero
de Prueba
Carbonato

1 2 3 Total Promedio

16 8 3 12 23 7.6666667
 17 14 6 4 24 8

18 5 16 3 24 8

19 7 8 9 24 8

20 9 4 11 24 8

21 12 6 7 25 8.3333333

22 10 3 12 25 8.3333333

Suma 169 8.0476191

1. Se cuenta con una máquina impresora de bolsas de plástico, pero no se conocen los parámetros estadísticos.
¿Cómo realizarías el experimento para conocer sus parámetros estadísticos?

1. Tomo las medidas de una cantidad considerable de bolsas de plástico, con un patrón de medida previamente
establecido
2. Prueba de hipótesis
3. Calculo la varianza y la desviación estándar
4. Registro el número de bolsas que están fuera de las especificaciones o límites de tolerancia.
5. Concluyo haciendo una estimación de la proporción de los defectos.
6.

Conclusión: se llegó a la conclusión que las diferentes hipótesis nos ayudan a saber qué camino
tomar para poder tener un resultado favorable, vimos que la formula usada para saber la
varianza es muy certera, también las etapas de experimentos según Montgomery están muy
acertadas.