“AVANZANDO EN EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO”

 Desarrollarás dos problemas matemáticos por clase.

 Trabajarás paso a paso en la resolución de problemas.

 Tu profesor (a) te orientará durante tu actividad.

 Reforzarás contenidos.

FECHA:

EJE: NÚMEROS
1.- La mamá de Manuel hizo 2454 sándwiches para el cumpleaños de su hijo. Pero luego
tuvo que hacer 2098 sándwiches más ¿Cuántos sándwiches tuvo que hacer la mamá de
Manuel en total?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

2.- En una granja están embalando racimos de uva. Juana cuenta la cantidad de granos
de uva que hay en un racimo y determina que hay 25. Si en cada una de las cajas se colocan
8 racimos, ¿cuántos granos de uva hay en cada caja?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
3.- Kevin tiene $5.780 quiere comprar una flauta que cuesta $9000. ¿Cuánto dinero le
falta a Kevin para comprar la flauta?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

4.- Si en cada mesa de un restorán se colocan 8 tazas. ¿Cuántas tazas se ocupan en 15

mesas?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
5.- Alejandro compra todos los días 18.953 láminas. Todos los días compra la misma
cantidad. ¿Cuántas láminas junta en 1 semana?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

6.- Pedrito tenía 185.765 bolitas. Para su cumpleaños le regalaron dos centenas de mil
más. ¿Cuántas bolitas tiene ahora?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
7.- Rosita compra todos los días 8 litros de bebida. ¿Cuántos litros de bebida habrá
comprado en un año?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

8.- Sofía quiere comprar un televisor que cuesta $219.990, tiene ahorrado 21 billetes de
$10.000 y 20 billetes de $1.000. ¿Le falta o le sobra? ¿Cuánto?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
9.- La mamá de Samuel mandó hacer un cóctel por el que pagó $208.648, el valor real era
más, pero le descontaron $28.562. ¿Cuál era el valor real que tenía que pagar la mamá de
Samuel?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

10.- Si la cantidad de calorías que se consume por andar una hora en bicicleta es 475 y
por correr es 620 calorías. ¿Cuántas calorías consumió Rubén si anduvo 2 horas en
bicicleta y luego corrió media hora?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
11.-En una fábrica produjeron 350.762 jeans para vender durante el año 2008. Si ese año
vendieron 87.312 jeans de hombre, 65.780 de mujer y 33.421 de niño y niña. ¿Cuántos
jeans aproximados faltan por vender?
A) 200.000
B) 170.000
C) 130.000
D) 140.000

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

12.- Gabriel compra una vez al mes la revista científica Extintos, que cuesta $1.800. Si el
primer ejemplar lo compra en abril, ¿cuánto dinero gasta en comprar esta revista hasta
noviembre?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
13.- Para celebrar el cumpleaños de Amparo, su mamá prepara cajitas de sorpresas para
entregar a sus invitados. Para ello, compra una bolsa con 750 dulces y otra con 300
juguetitos. Si los reparte en partes iguales para sus 15 invitados, ¿cuántos dulces y
juguetitos quedan en cada bolsa?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

14.- Doña Teresa quiere comprar un refrigerador. Si lo paga al contado, debe pagar
$180.990. Si lo paga en cuotas mensuales, debe pagar 24 cuotas de $9.645. ¿Qué forma
de pago le conviene a doña Teresa: al contado o en cuotas?, ¿por qué?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________
¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

Clase 8: EJE: DATOS Y AZARObserva el siguiente gráfico y luego responde:

15.- ¿En qué año se realizaron mayores ventas de ampolletas?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

16.- ¿Cuántas ampolletas se vendieron hasta el año 1999?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:
 FECHA:

EJE: DATOS Y AZAR

En el colegio de Gloria los encargados de la cocina hicieron una encuesta para saber
qué frutas eran las preferidas por los niños y niñas.

La tabla muestra los resultados que se obtuvieron en el curso de Gloria.

17.- ¿Cuál fue la fruta que tuvo más preferencias en ese curso? ¿Cuál tuvo menos
preferencias?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

18.- ¿Es posible saber cuántos estudiantes respondieron la encuesta en el curso de Gloria?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:
 FECHA:

EJE: DATOS Y AZAR

Observa el siguiente gráfico y responde las preguntas:

Número de estudiantes que visita un

museo en la semana
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

19.- ¿Cuántos estudiantes más, visitaron el museo el día domingo que el miércoles?
A) 300
B) 200
C) 150
D) 100
¿Qué sé del problema?_____________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

20.- ¿Cuál de las siguientes preguntas se puede responder, usando la información

entregada por el gráfico?
A) ¿Cuántos estudiantes no visitaron el museo?
B) ¿Cuántos estudiantes visitaron el museo el fin de semana?
C) ¿Por qué asisten menos estudiantes el día lunes?
D) ¿Por qué el museo recibe visitas todos los días?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:ta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: DATOS Y AZAR

Observa la tabla con los valores de las entradas a un cine. Luego responde:

VALOR DE LAS ENTRADAS AL CINE

LUNES Y JUEVES A
MIÉRCOLES
MARTES DOMINGO
Adultos $3.200 $2.200 $4.100

Niños $2.600 $1.600 $3.700

Tercera edad $2.700 $1.800 $3.800

21. Si Juan tiene 9 años y va con su mamá al cine el día miércoles, ¿cuánto deberán pagar
por las dos entradas?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

22. Si la familia de Pedro, su papá, su mamá, su hermana pequeña y su abuelo, van al cine
el fin de semana. ¿Cuánto deberán cancelar aproximadamente?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: DATOS Y AZAR

A partir de la siguiente tabla, resuelve los problemas, planteando la secuencia de
operaciones que se deben realizar.

ARTEFACTOS ELÉCTRICOS CONSUMO DE WATTS (POR HORA)

Televisor 50

Lavadora 800

Microondas 1.200

Computador 150

23.- Carla ocupa el computador durante 1 hora y el televisor 3 horas todos los días. ¿Cuál
es el consumo total, de ambos artefactos, en 5 días?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

24.- La familia Rodríguez quiere ahorrar energía, para lo cual restringió el uso del
microondas de 10 horas semanales a 4 horas. ¿Cuál es la diferencia entre el consumo de
watts antes de iniciar su campaña de ahorro y el actual?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:
 FECHA:

EJE: DATOS Y AZAR

Para un trabajo los y las estudiantes del 4° básico “A” recopilaron la siguiente información.
Observa y responde:

Habitantes de algunas regiones de Chile

600000

500000

400000

300000

200000

100000

0
R. de Antofagasta R. de Atacama R. de Aysén del R. de Magallanes R. de los Ríos
Gral. Carlos y la Antártica
Ibañez del Campo Chilena

25.- ¿Cuál de las regiones tiene menor cantidad de habitantes?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

26.- ¿Cuántos habitantes más que la R. de Atacama tiene la R. de los Ríos?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: GEOMETRÍA
27.- ¿Qué figuras geométricas forman un prisma de base cuadrada?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

28.- Osvaldo observa cuerpos geométricos desde distintas vistas, un cuerpo desde arriba
se ve como un círculo y desde abajo igual, el otro cuerpo desde arriba se observa un
triángulo y desde en frente un rectángulo. ¿Qué cuerpos geométricos observa Osvaldo?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: GEOMETRÍA
29.- Don José compró un terreno rectangular para cultivar hortalizas, debe cercar el
perímetro de su campo y necesita 600 mts. de cerca. Si el ancho del terreno es 100 mts.
¿Cuál es el largo?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

30.- Observa los siguientes cuerpos redondos y responde:

¿En qué se parecen los cuerpos anteriores, ¿y en qué se diferencian?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: GEOMETRÍA
31.- Daniel observó un cuerpo geométrico y dibujó sus vistas. Obsérvalas, descubre a qué
cuerpo corresponden, y luego dibújalo.

De frente De un lado Desde arriba

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

32.- Andrés y Cristóbal están observando un mismo cuerpo geométrico que han apoyado
en una mesa, sobre su base. Andrés lo mira desde arriba y ve un cuadrado. Cristóbal dice
que si lo mirara desde el frente también vería un cuadrado. ¿Puede ser esto posible?, ¿por
qué?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: GEOMETRÍA
Agustín está mirando un cuerpo. Observa y responde:

33.- ¿Qué cuerpo está mirando Agustín?, ¿y desde qué posición?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

34.- Si Agustín observa este cuerpo desde otras posiciones, ¿qué figuras verá?, ¿por qué?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: GEOMETRÍA
35.- Emilia está observando un cuerpo geométrico. Ella dice que, desde su posición, solo
ve un rectángulo. ¿Qué cuerpo puede estar viendo y desde qué posición?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

36.- ¿A qué cuerpo corresponde la siguiente pista: “Desde un lado se ve un rectángulo y

desde arriba se ve un triángulo”
A) Un cono.
B) Un cilindro
C) Un prisma de base triangular.
D) Una pirámide de base triangular.

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: GEOMETRÍA
37.- Felipe observa desde arriba el siguiente prisma. ¿Qué figura verá?

A) C)

B) D)

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

38.- Manuel dice que tiene un cuerpo que si lo mira desde arriba, desde el lado y desde en
frente ve un triángulo. ¿Qué cuerpo está observando Manuel? Dibújalo.

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EVALUACIÓN
1.- Sofía quiere comprar un televisor que cuesta $219.990, tiene ahorrado 21 billetes de
$10.000 y 20 billetes de $1.000. ¿Le falta o le sobra? ¿Cuánto?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

Observa la tabla con los valores de las entradas a un cine. Luego responde:

VALOR DE LAS ENTRADAS AL CINE

LUNES Y JUEVES A
MIÉRCOLES
MARTES DOMINGO
Adultos $3.200 $2.200 $4.100

Niños $2.600 $1.600 $3.700

Tercera edad $2.700 $1.800 $3.800

2.- Si la familia de Pedro, su papá, su mamá, su hermana pequeña y su abuelo, van al cine
el fin de semana. ¿Cuánto deberán cancelar aproximadamente?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:
Respuesta: ___________________________________________________________

3.- Andrés y Cristóbal están observando un mismo cuerpo geométrico que han apoyado
en una mesa, sobre su base. Andrés lo mira desde arriba y ve un cuadrado. Cristóbal
dice que si lo mirara desde el frente también vería un cuadrado. ¿Puede ser esto posible?,
¿por qué?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
39.- Roxana ha leído 2/6 de un libro de fábulas. Si el libro tiene 120 páginas, ¿cuántas
páginas del libro le quedan por leer?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

40.- Camilo y Rosita participan de una competencia, Camilo lleva recorrido 3/7 del total y
Rosita lleva 3/9 del total. ¿A cuál le falta menos recorrido?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
41.- Samuel observa una oferta de una bicicleta más una patineta por $89.990 a pago
contado o en 12 cuotas de $7.990. ¿Cuánto dinero pagaría en total si compra la oferta en
cuotas?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

42.- Carlos mide 145 centímetros, Joaquín mide 8 centímetros menos que Carlos y Rodrigo
mide 16 centímetros más de Joaquín. ¿Cuánto mide Rodrigo?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
43.- Sebastián es el triple de años mayor que Fernando, y Fernando tiene 9 años. ¿Cuántos
años tiene Sebastián?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

44.- El 4° año básico tiene 35 alumnos, reunieron en el mes de octubre dinero para una
gira de estudios, si la cuota era de $1.500.- y faltaron dos alumnos por pagar. ¿Cuánto
dinero reunieron?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
45.- Rodrigo observa la oferta de una tienda: 1 bicicleta + 1 play station por $ 349.990 al
contado, ó 12 cuotas de $32.990. ¿Cuánto más pagará Rodrigo, si paga la oferta en cuotas
y no al contado?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

46.-En un almacén venden 3 caja de jugo de 1 lt. por $ 990, y 1 caja de lt. cuesta $350.
¿Cuánto dinero se ahorra al comprar 2 ofertas?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
47.- Javiera tiene en una jaula 4 animales. Unos son pájaros y los otros gatos. Contó en
total 10 patas. ¿Cuántos pájaros y gatos hay en la jaula?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

48.- Una pared mide 68 metros de largo. Si se pusieron 4 ventanas que miden 2 metros y
50 centímetros cada una. ¿Cuántos metros de pared quedaron sin ventanas?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
49.- Para tomar once, la señora Juanita compró 5/10 kilogramos de queso, 0,6 kilogramos
de jamón y 7/10 de kilogramos de pasta de ave. ¿De qué alimento compró más?, ¿de cuál
menos?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

50.- Para tomar once, la señora Juanita compró 5/10 kilogramos de queso, 0,6 kilogramos
de jamón y 7/10 de kilogramos de pasta de ave. ¿De qué alimento compró más?, ¿de cuál
menos?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: NÚMEROS
51.- A una convención científica asistieron 360 personas de cuatro países del mundo. 2/3
de ellos eran rusos, 1/6 eran alemanes, 1/10 eran estadounidenses y el resto franceses.
Calcula la cantidad de científicos por país e indica cuál de los países tuvo más
representantes en la convención.

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

52.- De una torta, Rosita comió la cuarta parte, Esteban las dos terceras partes y Renato
la doceava parte. ¿Cuál de ellos comió la parte más grande?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: DATOS Y AZAR

La siguiente tabla muestra la frecuencia con que consumen frutas y verduras los niños y
niñas de una escuela.

Cantidad de personas encuestadas

Respuestas
niños niñas

Nunca 5 0

Menos de 7 veces
30 25
en la semana

1 a 2 veces al día 35 35
3 o más veces por
30 40
día

53.- ¿Cuántos niños respondieron que nunca consumieron frutas y verduras la semana
pasada? ¿Y cuántas niñas?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

54.- ¿Fueron encuestados más niños o niñas?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: DATOS Y AZAR

Miguel y Tatiana decidieron buscar información acerca de las visitas a las reservas
nacionales. Observa el gráfico que construyó cada uno con la información que
encontraron. Luego responde:

Visitas (Miguel) Visitas (Tatiana)

1000
Laguna Torca 800
600
Ñuble 400
200
Ralco 0

Mañihuales

0 200 400 600 800 1000

55.- ¿Cuál fue la reserva nacional más visitada?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

56.- Miguel dice que más personas visitaron Laguna Torca que Ñuble, Ralco y Mañihuales
juntas. ¿Es correcto lo que dice Miguel?, ¿por qué?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:
 FECHA:

EJE: DATOS Y AZAR

La escuela Gabriela Mistral cada año realiza una campaña de recolección de latas para
reciclar. Observa el gráfico y responde:

Cantidad de latas reunidas por escuela

Gabriela Mistral
3000

2500
Cantidad de latas

2000

1500

1000

500

0
2006 2007 2008 2009
Año

57.- ¿Qué indica el eje vertical del gráfico?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

58.- ¿Cuál de los ejes se relaciona con una recta numérica?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:______________________________________________________
 FECHA:

EJE: DATOS Y AZARFelipe encontró la siguiente información sobre los países que
obtuvieron mayor cantidad de medallas en las Olimpíadas 2011. Luego responde:

TIPOS DE MEDALLAS
PAÍSES
ORO PLATA BRONCE

China 49 19 28

Estados Unidos 34 37 36

Rusia 23 21 28

Gran Bretaña 19 13 15

59.- Observando la tabla completa las oraciones:

a) Rusia ganó más medallas de _________ que China, pero menos de _______.

b) Estados Unidos ganó más medallas de bronce que de ________.

c) China y Rusia ganaron la misma cantidad de medallas de __________.

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

60.- A partir de la tabla escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa:

A) China ganó más medallas de oro que todas las que ganó Gran Bretaña.
B) En todos los tipos de medallas, China fue la que ganó más medallas.
C) La cantidad de medallas recibidas por estos cuatro países es de 300 medallas.

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________
 FECHA:

EJE: DATOS Y AZAR

Los estudiantes de un cuarto básico hicieron una encuesta sobre el animal que más les
gustó en su visita al Parque Nacional Vicente Pérez Rosales. Observa sus resultados y luego
responde:

ANIMAL CANTIDAD DE VOTOS

Pudú 100

Monito del monte 80

Guiña 40

Nutria del río 60

No sabe 40

61.- Representa en un gráfico la información de la tabla.

Animal Preferido
120
100
80
60
40
20
0
Pudú Monito del Nutria del río Guiña No sabe
monte

62.- ¿Qué indica la altura de cada barra?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

62.- ¿Qué indica la altura de cada barra?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________
¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: DATOS Y AZAR

Marisol registró las marcas de los participantes en la prueba de lanzamiento de la pelotita.
Observa la tabla y responde:

ESTUDIANTE MARCAS

Ricardo 48,2 m

Marcos 50,5 m

Iván 46,5 m

Aldo 50,3 m

Víctor 47,4 m

63.- ¿Quiénes obtuvieron los tres primeros lugares?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

64.- Aproximadamente ¿cuántos metros marcó Víctor?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: GEOMETRÍA
Asunción y Felipe tienen un volantín cada uno. Observa y responde las preguntas:

¿Cuáles son las

medidas de tu
Mi volantín tiene 2
volantín?
lados de 20 cm. y dos
de 15 cm.

65.- Si Asunción quiere pegar, por el borde de su volantín, un listón de papel de colores,
¿cuántos centímetros de listón de papel de colores necesitaría?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

66.- Felipe, en cambio, tiene un volantín con forma de cuadrado, cuyo lado mide 20 cm.
¿Necesita más o menos centímetros de papel de colores que Asunción?, ¿cómo lo supiste?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:
 FECHA:

EJE: GEOMETRÍA
67.- Calcula el perímetro de las siguientes figuras:

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

68.- En el edificio donde vive Enrique van a construir una piscina para poder refrescarse
durante el verano. El administrador decidió, por seguridad, cercarla con una reja.
¿Cuántos metros de reja necesita para cercar la piscina?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?
______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________

FECHA:

EJE: GEOMETRÍA
69.- Pedro pasea a su perro todos los días por la plaza cuadrada que hay frente a su casa.
Si el lado de la plaza mide 6 metros, ¿cuántos metros diarios camina?, ¿y en una semana?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

70.- Andrea dice que el perímetro del terreno de su casa es 88 metros. Si su largo es 20
metros y su ancho 68 metros, ¿es posible lo que afirma Andrea?, ¿por qué?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: GEOMETRÍA
71.- Aníbal dice que el área de la siguiente figura es 20 cuadraditos, ¿es correcto lo que
dice?, ¿Por qué?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

72.- Juan Pablo dice que el área de la figura 1 es mayor que la figura 2, ¿es correcto lo que
dice?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:
 FECHA:

EJE: GEOMETRÍA
73.-Emilia tiene en su pieza una alfombra como se muestra en la imagen. ¿Cuál es el
perímetro y área de la alfombra?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

74.- ¿Qué figura tiene mayor área que el rectángulo 1?

A)

B)
 C)

D)

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EJE: GEOMETRÍA
75.- Calcula el área aproximada de la figura.

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

76.- Dibuja una figura con un área de 16 a2 y 16 cm. (considerando un cuadrado = 1 cm =

a)

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
 FECHA:

EVALUACIÓN
1.- Rodrigo observa la oferta de una tienda: 1 bicicleta + 1 play station por $ 349.990 al
contado, ó 12 cuotas de $32.990. ¿Cuánto más pagará Rodrigo, si paga la oferta en cuotas
y no al contado?

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ____________________________________________________________

2.- Los estudiantes de un cuarto básico hicieron una encuesta sobre el animal que
más les gustó en su visita al Parque Nacional Vicente Pérez Rosales. Observa sus
resultados y luego responde:

ANIMAL CANTIDAD DE VOTOS

Pudú 100

Monito del monte 80

Guiña 40

Nutria del río 60

No sabe 40
Representa en un gráfico la información de la tabla.

Animal Preferido
120

100

80

60

40

20

0
Pudú Monito del Nutria del río Guiña No sabe
monte

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________
3.- Calcula el área aproximada de la figura.

¿Qué sé del problema?

______________________________________________________________________

¿Qué debo encontrar?

______________________________________________________________________

¿Cómo lo resuelvo?

______________________________________________________________________

Resuelvo:

Respuesta: ___________________________________________________________