Colegio Santa Isabel

Lenguaje y Comunicación
6º Básico

Evaluación de contenidos 6º Básico: Unidad 1 parte 2

Puntaje Nota:
Nombre: ___________________________________ Obtenido:
60% de exigencia: puntos Fecha:

Contenidos a evaluar:
- Acciones principales del relato.
- Tipos de textos, géneros y subgéneros literarios
- Tipos de narradores.
- Tipos de personajes
Instrucciones generales:
Lee atentamente las preguntas y responde lo solicitado. Para las preguntas de alternativas encierra la respuesta
con un círculo y para las preguntas de desarrollo responde con respuesta completa. Utiliza lápiz a mina para
contestar, luego, marca las alternativas con lápiz pasta.

I-. Lee atentamente el texto y luego responde.

El gigante de Irlanda.
Reinaba en tiempos remotos, en el reino de Cornualles, el rey Marco. Así́́ habló este
rey a su gente: “En un principio, los irlandeses nos exigieron trescientas libras de cobre.
Luego fueron trescientas libras de plata. Y más tarde, trescientas libras de oro. ¡Ahora nos
exigen que les entreguemos a las trescientas muchachas más bellas de nuestro reino de
Cornualles! ¡Y esto, nuestro pueblo no lo puede tolerar! –¡Estamos contigo, rey Marco! –
exclamaron todas las madres de Cornualles, presas de emoción y tristeza. –Cogeremos las
armas, si es preciso, y apagaremos la avaricia de los irlandeses. –Solo de una forma podemos
afrontar el peligro – gritó el rey Marco -: venciendo al gigante de Irlanda, el más feroz de los
irlandeses.
El joven Tristán, que a pesar de su juventud era el jefe de los caballeros de su tío, el rey
Marco, pensó́ que solo é l podía vencer al gigante de Irlanda. Y se ofreció́ al desafío. Al rey
Marco se le llenaron de lágrimas los ojos y pidió́ a su sobrino que se alejara de aquella muerte
segura. Pero Tristán no se frenó ante las palabras de su tío, pues solo pensaba en las
trescientas muchachas de Cornualles y en sus madres heridas por el dolor. La barca del
solitario caballero se hizo a la mar, y, a lo lejos, las gentes de Cornualles podían vislumbrar la
silueta de la barca del gigante de Irlanda.
Cuando Tristán llegó en su barco a las costas de Irlanda, el gigante ya lo estaba
esperando a la entrada del bosque donde se iba a celebrar el combate. Medí́a el gigante más
de tres metros. Tení́a la cara con tantas cicatrices que ni su espesa barba se las podía ocultar
todas. Y su espada era casi tan grande como é l. Desde la orilla lejana las gentes de Cornualles
estaban muy confusas, porque no sabían si había comenzado la batalla. Un temblor enorme
sacudió́ los á rboles del bosque y el vuelo alocado de más de mil pájaros sacaron de la
confusión a las gentes de Cornualles. ¡Dios mío! Exclamaron aterrados. Ese monstruo debe
haber aplastado a nuestro Tristán.
Luego se hizo un silencio muy grande. El rey Marco empezó́ a llorar amargamente
cuando vio que la barca del gigante se acercaba. Las gentes de Cornualles también lloraron.
Pero los llantos se tornaron a gritos de alegría cuando los vasallos del rey vieron al joven
Tristán levantar desde la barca enemiga una gran espada ensangrentada. -¡Lo ha conseguido!
–gritaron las madres desconsoladas y todo el pueblo de Cornualles. Así́́ es como los
irlandeses y la valerosa patria de Tristán vivieron independientes.
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1) ¿Qué acontecimiento provoca que los Cornualelles se levanten en armas?

A. Que los irlandeces le pidieran 300 libras de cobre.
B. Que los irlandeces le pidieran 300 libras de plata.
C. Que los irlandeces le pidieran 300 libras de oro.
D. Que los irlandeces le pidieran 300 muchachas.
2) ¿Qué adjetivo es más pertinente para describir a Tristán?
A. Fuerte.
B. Valiente.
C. Solitario.
D. Llorón.
3) ¿Qué tipo de narrador relata el extracto?
A. narrador protagonista
B. narrador omnisciente
C. narrador objetivo
D. narrador testigo
4) ¿Crees que está bien lo que hizo Tristán al ir en contra del gigante? Fundamenta
con acciones de los personajes. (3 punto cada una/ 1 punto respuesta completa, 1 punto
respuesta, 1 punto fundamentación o ejemplo)
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5) ¿A qué tipo de subgénero literario pertenece el texto?
A. Poema
B. Género narrativo.
C. Cuento.
D. Novela.
6) ¿Quién es el personaje principal de la historia?
A. El narrador.
B. El Rey.
C. El gigante.
D. Tristán.
7) ¿Cuáles son los personajes secundarios de la historia?
A. El rey Marco.
B. Tristán
C. Las mujeres de Cornualles.
D. Las madres.

8) ¿Cuál es el acontecimiento principal de esta historia? Fundamenta con acciones de

los personajes. (3 punto cada una/ 1 punto respuesta completa, 1 punto respuesta, 1
punto fundamentación o ejemplo)
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II-. A continuación encontrarás varios extractos de textos literarios, en los

que deberás determinar el narrador.
Texto 2: La mañana del 4 de octubre, Gregorio Olías se levantó más temprano
de lo habitual. Había pasado una noche confusa, y hacia el amanecer creyó soñar
que un mensajero con antorcha se asomaba a la puerta para anunciarle que el
día de la desgracia había llegado al fin.
8) ¿A qué tipo de narrador corresponde el texto anterior?
A. narrador protagonista
B. narrador omnisciente
C. narrador objetivo
D. narrador testigo

Texto 3: “El hombre pensó que no podría llegar jamás el solo a Tacureí - Pucú y
se decidió a pedir ayuda a su compadre Alves”
Horacio Quiroga. A la deriva.
9) ¿A qué tipo de narrador corresponde el texto anterior?
A. Narrador protagonista.
B. Narrador omnisciente.
C. Narrador objetivo.
D. Narrador testigo
11) ¿A qué tipo de narrador corresponde el texto anterior?

Texto 5: “Ayer por la mañana, aquí en la cuidad de San Agustín de Tango, vi, por
fin, el espectáculo que tanto deseaba ver: guillotinar a un individuo. Era la
víctima el mentecato de Rudecindo Malleco, echado a prisión hacia ayer seis
meses por la que se juzgó una falta imperdonable”.
A. Narrador protagonista.
B. Narrador omnisciente.
C. Narrador objetivo.
D. Narrador testigo

Texto 6: “Barrabás llegó a la familia por vía marítima, anotó la niña Clara con su
delicada caligrafía. Ya entonces tenía el hábito de escribir las cosas más
importantes y más tarde, cuando quedó muda, escribía también las sin
importancia”
12) ¿A qué tipo de narrador corresponde el texto anterior?
A. Narrador protagonista.
B. Narrador omnisciente.
C. Narrador objetivo.
D. Narrador testigo.
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13) Edita el siguiente texto cambiándole el tipo de narrador.

Texto 7: El jugador estrella salió al campo con un zapato de cada color, con los
colores de su equipo. Al iniciar el juego encontró a su antagonista, el capitán del
equipo contrario, se trataba de Luis Tejada, el jugador marcado con el número
11.
En el primer tiempo, el marcador se mantuvo en ceros, enfrentándose los
equipos rivales “Los Ángeles de san Carlos” y “Los tucanes de Naucalpan”

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III-. Responde las preguntas de contenido.

14) El personaje principal en una obra narrativa es:
A. El protagonista.
B. El antagonista.
C. El narrador.
D. El personaje secundario.
15)
“Es aquel personaje que no tiene presencia permanente en los hechos”.
La definición corresponde a:
A. Personaje secundario.
B. Personaje principal.
C. Personaje esporá dico.
D. Personaje antagonista.
16) En la narración el acontecimiento es:
A. Un lugar determinado en la narración.
B. Un tiempo cualquiera en la narración.
C. Los hechos que son relatados por el narrador.
D. El suceso que hace que el autor comience a escribir.
17) En cuál de las siguientes alternativas hay un subgénero que no corresponde
al género narrativo:
a) Leyenda, cuento y fábula.
b) Novela, comedia y Leyenda.
c) Fábula, cuento y Novela.

d) Novela, leyenda y cuento.