EXAMEN PARCIAL DE COMPUTACIÓN III

Apellidos y Nombres: Angulo Rodriguez Francisco

Docente: ........................................................................................................................
INSTRUCCIONES: Después de haber recibido los conocimientos indicados en el silabo de
nuestro curso, verifiquemos los aprendizajes obtenidos; para ello lea
detenidamente.

TEORÍA: 06 puntos

1) Responda con V (verdadero) o F (Falso) (0.5 pto.c/u = 1.5 ptos.)

a. Blogger es una plataforma para crear Blogs. ( v)
b. Adobe Dreamweaver es un programa que permite diseñar y programar páginas web. ( v)
c. Ms Publisher 2016 es un Software que permite editar video multimedia. ( f)

2) Responda las siguientes preguntas: (3 ptos.)

a. Menciona el procedimiento para crear un Blog utilizando una cuenta de gmail. (1.5 pto.)

1 )Ingresa a la página web: http://blogger.com. Si ya tienes una cuenta creada

en Gmail, , sólo tienes que escribir en los campos de Inciar sesión tu nombre de
usuario y contraseña y omite los pasos que siguen.

2)Haz click en el botón crear cuenta

3) Verás que aparece un formulario. Diligéncialo con tus datos personales en las
casillas correspondientes.
4) No te olvides de leer cuidadosamente y señalar la casilla Acepto las condiciones
del servicio y la política de seguridad de Google.
5) Cuando hayas terminado, haz clic en el botón Siguiente paso de la parte
inferior del formulario
6) Aparecerá una nueva página que contiene tus datos de perfil y la opción para
que cambies tu foto. Cuando lo hayas hecho, selecciona el idioma en la parte
superior y haz clic en el botón Continuar en Bloggerde la esquina inferior.

b. (1.5 pto.)

7) Encierra la respuesta correcta en cada pregunta: (1.5 ptos.)

a) ¿Indique cuál de las siguientes opciones permite tener una imagen con fondo
transparente? (0.5pto.)
i. .jpg.
ii. .png.
 iii. .prn.
iv. .tif.

b) ¿Indique cuál de las siguientes opciones no corresponde a WIX? (0.5pto):

i. Es una plataforma para crear sitios web.
ii. Permite el uso de plantillas para crear sitios web.
iii. Permite editar archivos PDF para publicar en una página web.
iv. Permite utilizar vínculos hacía otro contenido web.

c) ¿Seleccione el nombre del software que permite desarrollar videos interactivos?

(0.5 pto.)
i. Powtoon.
ii. Wix.
iii. Adobe Dreamweaver
iv. GIMP2.
v. WOW Slider.

PRÁCTICA: 14 puntos
1) Elaborar un sitio Web en Adobe Dreamweaver (10 ptos.)
Usted es dueño de una empresa de desarrollo de software, su empresa gano la licitación para
desarrollar un sitio web, en el cual se pueda promocionar la Pollería “El buen Sabor del Pollo”,
los requerimientos que debe cumplir el sitio web son los siguientes:
i. Colocar un banner principal en la parte superior del sitio web, el cual será un marco que
debe permanecer cuando se realiza la navegación en el sitio web.
ii. El sitio web debe contener 3 páginas, “Presentación”, “Ubícanos”, “Carta Virtual”.
iii. La página presentación, brindara información respecto a la historia de la Pollería “El buen
sabor del Pollo”.
iv. Colocar en la página presentación, extremo izquierdo, un video relacionado a la Historia
de la Pollería “El buen sabor del Pollo”.
v. Desarrollar un Catálogo en Ms Publisher, para promocionar las ofertas que brinda la
Pollería “El buen sabor de Pollo, exportar el catálogo a formato .pdf y publicar en la
página www.calameo.com.
vi. En la página “Carta Virtual”, colocar, el catálogo virtual que fue publicado en el portal de
www.calameo.com.
vii. En la página “Ubícanos”, colocar un mapa de Google maps, para que los usuarios
puedan ubicar la Pollería “El buen sabor del Pollo”.

2) Desarrollar un blog utilizando la plataforma Blogger (3 ptos).

i. Crear un blog en la plataforma Blogger con el título “Pollería, el buen sabor del Pollo”.
ii. Crear una entrada que permita difundir la historia de la Pollería “El buen sabor del Pollo”.
3) Crear una estructura de carpetas en la cual se pueda evidenciar los recursos utilizados en
la creación del sitio web, (1 pto)

Comprimir la carpeta principal y subir al campus virtual en la carpeta asignada por su

docente.