UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESPE EXTENSIÓN LATACUNGA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS

GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO

CÓDIGO DE LA
CARRERA NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA
ELECTROMECÁNICA EXCT - MVU50 FÍSICA CLÁSICA 4361

PRÁCTICA DURACIÓN
LABORATORIO DE: LABORATORIO DE FÍSICA
N° (HORAS)
01 TEMA: Medición de errores 1

1 OBJETIVO
Objetivo General:

• Aplicar la teoría de errores en las mediciones experimentales.

Objetivos Específicos:

• Analizar las mediciones experimentales en unidades de longitud y masa.

• Relacionar la teoría de errores con los datos obtenidos en una práctica de laboratorio.
• Estimar el grado de validez de una práctica de laboratorio.
• Determinar el instrumento de medición más adecuado para esta práctica.

INSTRUCCIONES:
PRÉSTAMO DE MATERIALES Y EQUIPAMIENTO

A. El Jefe del Laboratorio es el responsable del préstamo de equipos,

B. El docente es el responsable de la supervisión en el Laboratorio y guiado de los alumnos en el uso de ciertos equipos o
instrumentos.
C. El material del Laboratorio sólo podrá ser utilizado por los usuarios inscritos en los cursos asociados al Laboratorio.
2 D. El material del Laboratorio sólo podrá ser utilizado en el Laboratorio.
E. El usuario deberá entregar su credencial de alumno para el préstamo de materiales y firmar la hoja de préstamo.

DAÑOS A LOS MATERIALES Y EQUIPAMIENTO

A. El daño o pérdida del material en préstamo es de entera responsabilidad de los usuarios (alumnos y/o investigadores)
que hayan solicitado el material prestado.
B. Los usuarios deberán pagar la reposición del material que solicitaron en caso que éste sea perdido o dañado

1

 A. EQUIPO Y MATERIALES NECESARIOS

Material Características Cantidad Código

Incluye tres probetas
a) Balanza mecánica 1 B02060001500001
(masas)
b) Balanza electrónica 1 46002-93
c) Dinamómetro 2.5N 1 03060-02
d) Calibrador Vernier 1 4551-8
e) Regla 1 MF2018-30
f) Flexómetro 1 RR-3019-1
g) Cuerpo de prueba 1 02240-01
Incluida en la
h) Masa de prueba 1
Balanza mecánica
i) Base trípode pass 1 02002-55
j) Varilla 250 mm 1 02031-00
k) Varilla 500 mm 1 02032-03
l) Pinza de ángulo recto 1 02040-55

Figura N° 1

B. TRABAJO PREPARATORIO:

Al medir una magnitud física, el valor obtenido no necesariamente es igual al aceptado como
verdadero, la diferencia entre estos valores se debe a errores existentes en el proceso de
medición, estos errores pueden ser sistemáticos o accidentales.

Es importante diferenciar entre exactitud y precisión. La exactitud es la diferencia entre el valor

obtenido y el valor aceptado, mientras menor sea esta diferencia la medición será más exacta. La
precisión se refiere a la concordancia entre las diferentes lecturas, mientras más cerca estén entre
si las mediciones, más precisa resultara la medida. (Guevara, Buitrón, & Lasso, 2009)

2

La teoría de errores es una técnica estadística simple de cinco pasos, que nos permite establecer
la validez o no, en el análisis de datos de alguna magnitud.

1. Media aritmética. Representa el valor más probable de la magnitud analizada

& 𝑥# + 𝑥% + 𝑥&
𝑥=
()# 𝑛

2. Error absoluto (desviación) Es la diferencia de la media aritmética con la

medición

𝐸𝑎𝑏𝑠( = 𝑥 − 𝑥(

3. Error absoluto medio. La sumatoria de los errores absolutos (desviación) para el

número de mediciones, (sin considerar los signos)

& 𝐸𝑎𝑏𝑠# + 𝐸𝑎𝑏𝑠%0 𝐸𝑎𝑏𝑠&

𝐸𝑎𝑏𝑠 =
()# 𝑛

4. Error relativo. Representa el grado de incertidumbre de la medida y se

obtiene dividiendo el error absoluto medio para la media aritmética

𝐸𝑎𝑏𝑠
𝐸𝑟 =
𝑥
5. Error Porcentual. Define el grado de error porcentual cometido en la práctica y se
obtiene multiplicando el erro relativo por el 100%. (Vallejo Ayala, 2009)

𝐸% = 𝐸3 ∗ 100%

Se puede determinar las siguientes conclusiones:

ü Una práctica es válida cuando el E% no sobrepase el 5%. (el porcentaje depende

del grado de precisión con el que se quiera trabajar).
ü El intervalo de valores aceptables se obtiene de la siguiente manera:

𝑉𝑚𝑖𝑛 = (𝑥 − 𝐸𝑎𝑏𝑠) 𝑉𝑚á𝑥 = (𝑥 + 𝐸𝑎𝑏𝑠)

C.

3 ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Ensayo 1: Medición de valores para el cálculo de Volumen.

• Definir las variables necesarias para el cálculo de volumen del cuerpo elegido.
• Con los instrumentos de medición especificados de manera individual, medir las variables
en el cuerpo de prueba y tabularlos en la tabla N° 2.

3

 Figura N° 2 Figura N° 3

• Aplicar la fórmula específica para el cálculo del volumen del cuerpo.

Ensayo 2: Medición de la masa

• Con los instrumentos de medición especificados de manera individual, medir la masa o

peso del cuerpo de prueba y tabularlos en la tabla N° 10.

Figura N° 4 Figura N° 5

Figura N° 6

• Aplicar la fórmula y calcular la masa en el caso específico.

Con los datos de la tabla 1 y 2 aplicar la teoría de errores y determinar la validez o no del
proceso.

4

 4 RESULTADOS OBTENIDOS

Datos:

Tabla de variables físicas de la práctica

Tabla N° 1
Parámetro físico Dimensión Símbolo Unidades
Masa M g Gramo
3 3
Volumen L cc - cm Centímetros cúbicos
Longitud L cm Centímetros

Tablas de datos

Ensayo 1: Medición de variables para el cálculo de volumen

Tabla N°2
Nº de Volumen
Equipo de medición Largo Ancho Altura
ejecuciones calculado
1
2
3 Calibrador Vernier
4
5
1
2
3 Regla
4
5
1
2
3 Flexómetro
4
5

VALORES DE MEDICIÓN PARA EL CÁLCULO DE VOLUMEN

Cálculo del error absoluto:

1. Calcular la media aritmética

& 𝑥# + 𝑥% + 𝑥&
𝑥=
()# 𝑛

5

 Tabla N° 3
Largo 𝑥


8,110


Ancho 𝑥


2,855


Altura 𝑥


4,963

2. Calcular el error absoluto

𝐸𝑎𝑏𝑠( = 𝑥 − 𝑥(

Tabla N°4
Largo 𝑥 𝐸𝑎𝑏𝑠( Ancho 𝑥 𝐸𝑎𝑏𝑠( Altura 𝑥 𝐸𝑎𝑏𝑠(

3. Calcular error absoluto medio.

& 𝐸𝑎𝑏𝑠# + 𝐸𝑎𝑏𝑠%0 𝐸𝑎𝑏𝑠&

𝐸𝑎𝑏𝑠 =
()# 𝑛

6

 Tabla N°5
𝐸𝑎𝑏𝑠( (Largo) 𝐸𝑎𝑏𝑠





𝐸𝑎𝑏𝑠( (Ancho) 𝐸𝑎𝑏𝑠





𝐸𝑎𝑏𝑠( (Altura) 𝐸𝑎𝑏𝑠

4. Calcular el error relativo

Tabla N°6
Largo Ancho Altura
𝐸𝑎𝑏𝑠 𝐸𝑎𝑏𝑠 𝐸𝑎𝑏𝑠
𝐸𝑟 = 𝐸𝑟 = 𝐸𝑟 =
𝑥 𝑥 𝑥

5. Calcular el error porcentual

Tabla N°7
Largo Ancho Altura
𝑬% = 𝑬𝒓 ∗ 𝟏𝟎𝟎% 𝑬% = 𝑬𝒓 ∗ 𝟏𝟎𝟎% 𝑬% = 𝑬𝒓 ∗ 𝟏𝟎𝟎%

6. Calculo del rango de valores

Tabla N°8
Largo Ancho Altura
(𝒙 ± 𝑬𝒂𝒃𝒔) (𝒙 ± 𝑬𝒂𝒃𝒔) (𝒙 ± 𝑬𝒂𝒃𝒔)
𝑉𝑚𝑖𝑛 = 𝒙 − 𝑬𝒂𝒃𝒔) 𝑉𝑚𝑖𝑛 = 𝒙 − 𝑬𝒂𝒃𝒔) 𝑉𝑚𝑖𝑛 = 𝒙 − 𝑬𝒂𝒃𝒔)

7

 Tabla N° 9: Validez de datos
Largo Valor mínimo Valor máximo Valores aceptables















Ancho Valor mínimo Valor máximo Valores aceptables















Altura Valor mínimo Valor máximo Valores aceptables

Ensayo 2 Medición de una masa

Tabla N° 10
Nº de Masa
Equipo de medición Masa Peso
ejecuciones calculada
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5

VALORES DE MEDICIÓN O CÁLCULO DE UNA MASA

Cálculo del error absoluto:

1. Calcular la media aritmética

& 𝑥# + 𝑥% + 𝑥&
𝑥=
()# 𝑛
Tabla N° 11
Masa 𝑥

9

 2. Calcular el error absoluto
𝐸𝑎𝑏𝑠( = 𝑥 − 𝑥(

Tabla N° 12
Masa 𝑥 𝐸𝑎𝑏𝑠(

3. Calcular error absoluto medio.

& 𝐸𝑎𝑏𝑠# + 𝐸𝑎𝑏𝑠%0 𝐸𝑎𝑏𝑠&

𝐸𝑎𝑏𝑠 =
()# 𝑛

Tabla N° 13
𝐸𝑎𝑏𝑠( 𝐸𝑎𝑏𝑠

4. Calcular el error relativo

Tabla N° 14
Masa
𝐸𝑎𝑏𝑠
𝐸𝑟 =
𝑥

10

 5. Calcular el error porcentual

Tabla N° 15
Largo
𝑬% = 𝑬𝒓 ∗ 𝟏𝟎𝟎%

6. Calcular el rango de valores

Tabla N° 16
Masa
(𝒙 ± 𝑬𝒂𝒃𝒔)
𝑉𝑚𝑖𝑛 = 𝒙 − 𝑬𝒂𝒃𝒔)

Tabla N° 17: Validez de datos

Masa Valor mínimo Valor máximo Valores aceptables















G

ANÁLISIS DE RESULTADOS

• Respecto a los datos tabulados y calculados de las mediciones realizadas de las variables para
calcular el volumen de un cuerpo, se identifica que:

Para las mediciones de Largo, Ancho y Altura del cuerpo seleccionado existe un error porcentual de:

Largo - 𝐸% =
Ancho - 𝐸% =
Altura - 𝐸% =

11

 • Respecto a los datos tabulados y calculados de las mediciones realizadas de una masa, se identifica
que:

Para las mediciones de una masa existe un error porcentual de:

Masa - 𝐸% =

PREGUNTAS:

1. ¿Qué es la teoría de errores?

2. ¿Cuáles los aspectos a analizarse la teoría de errores?

3. ¿Es necesario encontrar el error porcentual (Si o No) y por qué?

4. ¿Qué aspectos se deben tomar en cuenta para definir como aceptable o no un ensayo de laboratorio?

5. ¿Existen factores externos que puedan afectar a la precisión de las mediciones en un ensayo?

6. Cuál es la diferencia entre precisión y exactitud e interprete gráficamente.

7. Que indica la validez del análisis de errores al 5%

8. Dentro de los instrumentos de medición. Cuál de estos generaron mayor precisión y exactitud.

9. Definir que es error en sus propias palabras e indicar su importancia

10. Que es la apreciación en los instrumentos de medida.

5 CONCLUSIONES

• Se aplicó la teoría de errores en las mediciones experimentales ayudados de medios tecnológicos.

• Se analizó las mediciones experimentales en unidades de longitud y masa.
• Se relacionó la teoría de errores con los datos obtenidos en una práctica de laboratorio.
• Se estimó el grado de validez de una práctica de laboratorio, en este caso como aceptada.
• Se determinó el instrumento de medición más adecuado para la práctica y los ensayos respectivos.

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6 RECOMENDACIONES

• Utilizar equipos de medición de la mejor calidad posible al alcance de los estudiantes, para el mejor
desenvolvimiento de la práctica.
• Aplicar la teoría de errores en las mediciones experimentales y calcular los resultados utilizando una
herramienta tecnológica aceptable (Excel).
• Realizar las mediciones por distintos individuos para que los aspectos de influencia en los resultados
sean mayores.
• Considerar todas las normas de seguridad en el uso y manipulación de los equipos de laboratorio,
instalaciones y materiales, para evitar lesiones en las personas y/o daños en los equipos.

7 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y DE LA WEB

Libros:

1. Guevara, F., Buitrón, P., & Lasso, C. (2009). Física Básica. Quito, Ecuador.
2. Vallejo Ayala, P. (2009). Laboratorio de Física. Quito, Ecuador.

Latacunga, 05 de 06 de 2018

Elaborado por: Aprobado por:

Ing. Roberto Salazar Ing. Diego Proaño

Docente Física Clásica Jefe de Laboratorio

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