Nombre de texto Nº1: Neurobiología del estrés.

1) Duval Fabrice, González Félix, Rabia Hassen. Neurobiología del estrés. Rev. chil. neuro-

psiquiatr. [Internet]. 2010 Dic [citado 2017 Sep 01] ; 48( 4 ): 307-318. Disponible en:

http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-

92272010000500006&lng=es. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-92272010000500006.

Este artículo habla sobre que el termino estrés jamás ha sabido encontrar su verdadero significado

entre el evento ambiental y el organismo lo que ha llevado a una confusión al proceso, ya que no

puede definirse por el impacto del estímulo. La visión que tiene la neurociencia sobre el estrés y

establece algunos puntos esenciales que originan y van en conjunto con el individuo y el estrés.

Define al estrés “clásicamente” como un estímulo puntual, lo que bien sería una reacción de

alarma y explica que es lo que activa el estrés al estar presente. Presenta algunos aspectos

fisiológicos del tratamiento del estrés y del síndrome general de adaptación y que este además

trata nociones clásicas ( el análisis del estresor se descompone en tres fases), el texto denota

algunas diferencias del estrés según el género en el que se encuentre, ya que el tratamiento del

estrés pondría en juegos estructuras cerebrales según género, se señala a su vez algunos estudios

IRM funcional en sujetos sanos a lo largo de un estrés agudo.

Los mecanismos de feedback del eje corticotrópico (HPA) por el cortisol, mencionando que el

cortisol ejerce un feedback sobre la liberación hipotálamo-hipofisiaria de CRH y de ACTH, en

donde se distinguen diferentes tipos de retroalimentación, a su vez algunas interregulaciones entre

los ejes corticotrópico, gonadotrópico y noradrenérgico, en donde aparece un esquema señalando

las interacciones con la mujer en donde nos faculta para poder entender un poco más como afecta

al género femenino. Este texto en si nos da una visión sicológica con rasgos biológicos dando un

fundamento en ambos departamentos y un contraste en ambos géneros humanos, lo que al final y

al cabo para mi investigación ayudara las diferentes perspectivas que entrega este artículo y sus

relaciones.
Nombre del texto Nº2: Estrés y salud.

Hombrados M(comp.), Estrés y salud, Valencia (2012): Promolibro, pp. 9-38.

María Isabel Hombrados Mendieta: Doctora en Psicología por la Universidad de Málaga, premio

extraordinario de doctorado, Catedrática de Psicología Social, sus líneas de investigación se han

centrado en el estudio de la calidad de vida, la salud, la resiliencia, el sentido de comunidad y el

apoyo social en poblaciones vulnerables me ayuda como autora debido a la experiencia que tiene,

al enfoque que le entrega a sus estudios y lo que me aporta en este texto.

A diferencia del artículo anterior este libro entrega un enfoque netamente humanístico en donde

es representado por una psicóloga mencionada anteriormente. Este libro entrega definiciones y

marca un antes, durante y después del estrés algunos conceptos que se tienen que ir erradicando

como la percepción de la palabra en si y de las consecuencias claras que tiene este sobre los

distintos géneros humanos a su vez existe gran variedad temática, sin embargo, dentro de ese

ámbito; y esa misma variedad pone de manifiesto la difusa amplitud de lo que se entiende por

estrés. Es justo esta amplitud, y no por extensión, sino por lo difuso de sus límites, el propósito

que busca este libro es de clarificar y construir un concepto de estrés que no haga dúplica con

otros constructos de curso habitual en Psicología.

Hace mención también sobre la adaptación y su enfoque funcionalista en donde incluye que el

estrés tiene una relación de evento reacción; no toda situación nueva, a la que sea preciso

adaptarse, es fuente del estrés esto ya que el punto de partida del análisis funcionalista es una

acepción sumamente general ( pero necesaria) de la adaptación como función de comportamiento

universal. Hace completo a este libro en ámbitos sicológicos por las diferentes estrategias que

plantea para una solución real del estrés, romper diferentes conceptos de antaño y a su vez

diferentes esquemas haciendo mención a los modelos de afrontamiento.

Nombre del texto Nº3:Ansiedad, angustia y estrés: Tres conceptos a diferenciar.

SIERRA, Juan Carlos; ORTEGA, Virgilio e ZUBEIDAT, Ihab. Ansiedad, angustia y estrés: tres

conceptos a diferenciar.

Rev. Mal-Estar Subj. [internet]. 2003, vol.3, n.1 [citado 2017-09-01], pp. 10-59 . Disponible en:

<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-

61482003000100002&lng=pt&nrm=iso>. ISSN 2175-3644.

1)Juan Carlos Sierra ; 2)Virgilio Ortega; 3) Ihab Zubeidat.

1)Doctor en Psicología por la Universidad de Granada. Profesor Titular de Evaluación

Psicológica en la Facultad de Psicología de Granada.

2)Licenciado en Psicología por la Universidad de Granada. Becario del programa de Formación

de Personal Docente e Investigador en las Universidades y Centros de Investigación en

Andalucía, y posee la Especialización de Postgrado en Psicología Económica y del Consumo de

la Universidad del Norte (Colombia)

3)Licenciado en Psicología por la Universidad de Granada y master en Psicología Clínica y de la

Salud por la Asociación Española de Psicología Conductual. En la actualidad está realizando

estudios de doctorado en el Programa Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad de

Granada

Hace una revisión de los conceptos de ansiedad, angustia y estrés, a fin de delimitar el

solapamiento entre los mismos (especialmente entre ansiedad y angustia, por una parte, y

ansiedad y estrés, por otra); también, se pretende identificar aspectos que hacen posible la

diferenciación de estos conceptos. Menciona también la confusión conceptual que se ha

producido en torno a dichos términos, aportando evidencias empíricas y reflejando la situación

actual. Aporta un recorrido histórico sobre cada uno de ellos (recogiendo definiciones de distintas

fuentes) y apartados dedicados a los distintos marcos teóricos que se han planteado en torno a

éstos, tomando las aportaciones de diferentes disciplinas, como la psicología.

Repetición: Los bomberos son una institución sin fines de lucro.

Los bomberos trabajan para la comunidad voluntariamente.

Sustitución por pronombre: Los bomberos actúan en distintas emergencias, ellos actúan en

salvamento, rescate, fuego en distintos lugares, entre otros.

Elipsis: Cuando salen a un llamado de incendio, protegen vidas y bienes.

Por metáfora: Los chicos en llamas.

Co-referencia: Los voluntarios hacen guaridas nocturnas.

Frase nominal: Estas personas actúan por desinterés para ayudar a los demás en las emergencias.

Sinónimo: Mi primo tenía un perro que mordió a un vecino, este canino es bastante bravo.

Hiperónimo: Mi hámster vivió 3 años, luego enfermo, no dejaba de delirar, en consecuencia, mi

roedor fue sacrificado.

Frase nominal: Los bomberos son una institución sin fines de lucro. Estas personas actúan con

desinterés para ayudar al resto.