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CUADERNOS YSTP
POR YOSOYTUPROFE
10 MAYO, 2017
COMMENTS 31
En primer lugar, antes de comenzar a practicar este tipo de problemas debemos tener en cuenta una
serie de consejos que nos serán útiles:
(h ps://yosoytuprofe.com/2016/06/03/sistema-de-ecuaciones/)
A continuación vamos a realizar uno de los problemas que podrás encontrar en el cuadernillo:
Problemas de sistemas de ecuaciones (Videotutorial)
Una familia consta de una madre, un padre y una hija. La suma de las edades actuales de los 3 es de
80 años. Dentro de 22 años, la edad del hijo será la mitad que la de la madre. Si el padre es un año
mayor que la madre, ¿qué edad tiene cada uno actualmente?
Planteamiento:
Ahora Futuro
Madre x X+22
Padre Y Y+22
Hijo z Z+22
Sistema de ecuaciones:
Primera ecuación:
x + y + z= 80
Segunda ecuación:
x+22=2.(z+22)
x+22=2z+44
x-2z=22
Tercera ecuación
x+1=y
Resolución:
y= +x+1
X= 22+2z
2.(22+2z)+z= 79
44+4z+z=79
5z=35
z=7
Por tanto:
X= 22+2z=22+2.7=36
y= +x+1=36+1=37
Solución:
Ahora Futuro
Madre 36 años 58 años
58/2= 29 años
Puedes encontrar esta lista de problemas resueltos de manera detallada en el documento adjunto:
(h ps://yosoytuprofe.files.wordpress.com/2017/05/cuadernillodeproblemasdesistemasdeecuaciones.pdf)
Si tienes cualquier duda y quieres ponerte en contacto conmigo, puedes hacerlo escribiéndome a
yosoytuprofe.miguel@gmail.com, o bien a través de mis perfiles en redes sociales (Facebook
(h ps://www.facebook.com/Yo-Soy-Tu-Profe-217455368589578/?ref=hl),Twi er
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(h ps://www.youtube.com/channel/UC3tFC2sDrYu8HMv8PQeJ-vg)).
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(h ps://yosoytuprofe.com/2017/04/05/cuadernillo-
formulacion-inorganica/)
(h ps://yosoytuprofe.com/2017/03/05/4problemas-de-ecuaciones-de-primer-grado-resueltos/)
Acerca de yosoytuprofe
Blog educativo de ciencias que pretende favorecer el aprendizaje autónomo del alumno y fomentar así
su capacidad de aprender a aprender.
yosoytuprofe.wordpress.com
Saludos y gracias.
Responder
Responder
yosoytuprofe
2 diciembre, 2017
X=18 ?
Responder
Nestor Centeno
20 enero, 2018
-2/9=-4-x; -2=9(-4-x); -2=-36-9x; -2+36=-9x; 34=-9x; 34/-9=X; x=-34/9;
cristina
28 enero, 2018
Me han resultado muy útiles los ejercicios, me ha quedado todo muy claro. Muchas gracias.
Responder
yosoytuprofe
29 enero, 2018
Muchas gracias por tu comentario. Un saludo
Responder
sarielyhvh
6 marzo, 2018
Tengo un problema de edades que a simple vista parece sencillo de resolver, pero se me está
atravesando. El problema en concreto dice:
“Dentro de cinco años una madre tendra el triple de la edad de su hijo. Hace 6 años, la suma de sus
edades era 38. ¿Cuántos años tiene cada uno?”
Responder
yosoytuprofe
8 marzo, 2018
Hola! Disculpa, tal vez llega tarde la respuesta. En este problema es fundamental hacer una tabla
donde se refleje en la columna central el presente en otra el pasado y en otra el futuro. Si la madre
ahora tiene Y años y el hijo X años. En un Futuro tiene la madre Y+5 años y el hijo +5 años. En el
pasado la madre y-6 y el hijo x-6. Por tanto, las dos ecuaciones las sacamos de “el triple de la edad
de su hijo”: 3.(x+5) = y+5 y la otra de “la suma de sus edades es 38” y-6 +x-6= 38. De este modo nos
sale que la Y = 40 y la x= 10. Un saludo
Responder
Antonella
8 marzo, 2018
hola me pueden ayudar con ejercicios para resolver ? 30 sistema de ecuaciones por el metodo de
reduccion , 30 por el metodo de igualacion30 de sustitucion..30 de metodos graficos….es q me quede
en esas materias y me han mandado a hacer para lo mas pronto posible porfis ayudemeeeeeeeee
Responder
yosoytuprofe
12 marzo, 2018
Hola! Tienes que hacer todos esos ejercicios?¿? Entiendo que la mejor manera de aprender
matemáticas es practicar, pero …¿son muchos, no? Mucho ánimo
Responder
Ana Co o
12 marzo, 2018
alguien me puede ayudar con este ejercicio
1. 2x+y=3
4x+4y=8
2. 3x+y= negativo 5
6x+2y=10
Responder
yosoytuprofe
14 marzo, 2018
Hola! Creo que este recurso te puede ayudar: h ps://yosoytuprofe.com/2016/06/03/sistema-de-
ecuaciones/ Un saludo
Responder
angie
18 marzo, 2018
Quien me ayuda con este problema.
De una parvada de colibríes, 1/5 parte se posó sobre una flor de Kandamba y 1/3 en una flor de
Silindha; el triple de la diferencia entre ambos voló hacia las flores de kutaja; y una avecilla se quedó
en el jazmin.
Cual es el número total de colibries?
Responder
yosoytuprofe
19 marzo, 2018
Hola! Qué problema más bonito, entre flores y pájaros Si el primero es 1/ 5, el segundo 1/3, la
diferencia entre ambos haciendo el mcm entre 5 y 3 ( los denominadores) y los equivalente 3/ 15 y
5 / 15, es 2/ 15 . El triple sería 6/ 15. Si el total es X la exuación sería 1/5 x + 1/ 3 x + 6 / 15 x + 1 = x .
Si lo resolvemos nos sale x= 15.
Un saludo
Responder
Joey
24 marzo, 2018
Hola profe me podria ayudar con el siguiente problema: Carlos acude a una tienda departamental y
compra los siguientes objetos: 4 playeras, 2 pantalones y 6 pares de zapatos. Luis acude a la misma
tienda y compra lo siguiente: 3 playeras, 6 pantalones y 3 pares de zapatos. como se representa la
ecuacion algebraica de cada uno. Gracias
Responder
yosoytuprofe
27 marzo, 2018
Hola! Entiendo que lo desconocido es el precio. Si a las playeras le ponemos un precio X, a los
pantalones Y y a los zapatos Z. 4x +2y +6 z es el precio total. Un saludo
Responder
megagx
27 marzo, 2018
hola profe me puede ayudar con la siguiente ecuación es que recien estoy empezando el tema y no
entiendo Juan tiene 3 canicas ma que carlos que nos da 15 canica cuantas canicas se tienen
gracias
Responder
yosoytuprofe
27 marzo, 2018
Hola! Si Juan tiene 3 + que Carlos, Carlos tiene x y Juan x+3. La suma nos da 15. Es decir, x+x+3=
15 ; 2x = 12 x= 6 Juan tiene 9 y Carlos 6. Un saludo
Responder
No consigo salirme con el ejercicio por mas vueltas que le de me falla algo y no veo dondeç
Responder
yosoytuprofe
5 abril, 2018
Hola! Es un problema de tres ecuaciones con tres incógnitas. Si llamo al número de quesos frescos
X, al semicurado Y y al curazo Z. La primera ecuación sería 2x+3y+6z= 296. La segunda ecuación
x+y+z= 96. Y la tercera ecuación 2x= y +z
Un saludo
Responder
francisco
11 abril, 2018
Hola podrías ayudarme con este ejercicio y el resultado.
Una fábrica de chocolates vende dos tipos de chocolates, los chocolates tipo A requieren de 2
porciones de cacao y 3 porciones de leche, para los chocolates tipo B se necesitan 3 porciones de cacao
y 4 porciones de leche, se cuenta con una disponibilidad de 65 porciones de cacao y 90 porciones de
leche. Obteniendo una utilidad de 50 para el tipo A y 60 para el tipo B.
Responder
yosoytuprofe
11 abril, 2018
Hola! ¿Qué te pide? Una matriz?
Responder
francisco
12 abril, 2018
Desarrolle el planteamiento usando expresiones algebraicas.
valeria
12 abril, 2018
HOLA YO TAMBIEN NECESITO ASESORIA O APOYO CON ESTE PROBLEMA POR
FAVOR
francisco
13 abril, 2018
quisiera saber si se puede despejar una ecuación de dicho problema para obtener el resultado que
pide.
Responder
Silvio baltodano
14 abril, 2018
Hola buenas tarde me quisieras ayudar con este problema : la suma de tres números es 15 y el
número menor disminuido en 1 es igual al mayor y el mediado y el mayor suman 11 ; me gustaría
saber por me dio de la ley de cramer
Responder
yosoytuprofe
14 abril, 2018
Hola! Te comento las ecuaciones, si damos tres números X, Y, Z. Siendo X el mayor y Z el más
pequeño. X+y+z= 15 ; z-1 =x y la tercera x+y =11 . Me apunto lo de cramer para subir un recurso al
respecto. Un saludo
Responder
Diana Cortes
14 abril, 2018
Una fábrica de chocolates vende dos tipos de chocolates, los chocolates tipo A requieren de 2
porciones de cacao y 3 porciones de leche, para los chocolates tipo B se necesitan 3 porciones de cacao
y 4 porciones de leche, se cuenta con una disponibilidad de 65 porciones de cacao y 90 porciones de
leche. Obteniendo una utilidad de 50 para el tipo A y 60 para el tipo B.
Responder
Roberto
24 abril, 2018
Me podrían ayudar con este problema
En el Consejo Vial existen 3 evaluadores que tardan 10 días evaluando 102 conductores en una
jornada de 8 horas. ¿Cuántos evaluadores necesita el Consejo para evaluar 20480 conductores en 30
días, en una jornada de 10 horas?
Responder
yosoytuprofe
24 abril, 2018
Hola! Este problema es de proporcionalidad. En concreto de proporcionalidad compuesta:
h ps://yosoytuprofe.com/2017/11/05/proporcionalidad-compuesta/ En este caso, si hacemos una
tabla vemos que la proporcionalidad entre los días y los evaluadores es inversa, a más días, haría
falta menos evaluadores. La relación entre los conductores y los evaluadores es directa, a más
conductores haría falta más evaluadores y la de las horas y los evaluadores es inversa, a más
horas haría falta menos evaluadores. Por tanto 3/x = 30/10. 102/20480. 10/8 Necesitaríamos 161
evaluadores aproximadamente. (está redondeado) Un saludo
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