La cuestión del plagio

en el entorno académico
y científico
Profa. Dra. Marta Valentim

Buenos Aires
2015
 Introducción
 La construcción del conocimiento es
fundamental para la consolidación de
cualquier área, así el conocimiento
científico acumulado expresa la
Ciencia construida de una
determinada área.
 La Ciencia es el mayor bien de la
humanidad, pues es por medio de
ella que avanzamos y somos lo que
somos.
 En el ámbito del conocimiento
científico, para que el sujeto Fuente: Google Images – 2014.

cognoscente construya ‘nuevo’

conocimiento es necesario
interactuar con la Ciencia
acumulada.

c2015, Valentim
 Introducción
 El proceso de construcción
del conocimiento requiere
una serie de
procesamientos cognitivos,
bien cómo requiere una
conducta ética que debe ser
inherente al sujeto, así, es
necesario que en la
interlocución con el
conocimiento acumulado, el
sujeto cognoscente
reconozca lo que de facto
es ‘nueva’ elaboración y lo Fuente: Google Images – 2014.

que fue apropiado de otras

construcciones teóricas,
metodológicas o empíricas.

c2015, Valentim
 Ética en Investigación
 La ética en investigación paso a
ser un tema importante en el
medio académico-científico, una
vez que se constata, cada vez
más, que estudiantes de grado,
estudiantes de posgrado y
docentes/investigadores no la
tiene practicado cómo se
debe/debería.
 En esa perspectiva, existe la
necesidad de la comunidad
académico-científica discutir en Fuente: Google Images – 2014.

profundidad esta cuestión, bien

cómo rescatar la ética en
investigación en las varias áreas
del conocimiento.

c2015, Valentim
 Ética en la Política
 Bush plagio fragmentos de
publicaciones anteriores, en su libro
de memorias:
 El ex-presidente americano George W.
Bush plagio fragmentos de
publicaciones anteriores en su libro de
memorias "Decision Points", segundo Fuente: Folha de São Paulo -
2010.

el sitio web americano ‘Huffington Post’.

 Conforme el referido sitio web, Bush utilizo fragmentos
de libros de memorias publicados por subordinados –
los cuales elle reproduje usando las mismas palabras,
cómo se fosen sus propias lebrancas.
 Elle también tenia usado frases de artículos de
periódicos o revistas de la época en que estaba en la
Casa Branca sin hacer la cita de la fuente.

Fuente: <http://www1.folha.uol.com.br/mundo/830109-bush-plagiou-trechos-
c2015, Valentim de-publicacoes-anteriores-em-seu-livro-de-memorias-diz-site.shtml>.
 Ética en la Literatura
 J. K. Rowling está siendo acusada de tener
copiado el trabajo de otro autor de libros
infantiles al escribir “Harry Potter y el Cáliz
de Fuego”, el cuarto de los siete libros de la
serie, y es posible que tenga que contestar
la acusación formalmente en el tribunal.
 El juez David Kitchin responsable por el
caso de plagio en el Tribunal Superior de
Londres durante una audiencia afirmo que,
las alegaciones hechas por Paul Allen,
representante del derecho de propiedad del
fallecido escritor Adrian Jacobs, eran
‘improbables’.
Fuente: Wikipedia – 2014.
 Sin embargo, el juez rechazó el pedido de
los abogados de Rowling y de su editora
británica Bloomsbury por un juzgamiento
inmediato que dispensase el caso.

Fuente: <http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/814439-caso-de-plagio-
c2015, Valentim de-harry-potter-pode-ir-a-tribunal-britanico.shtml>.
 Ética en la Literatura
 Michel Houellebecq es acusado de
plagiar la Wikipedia en su nuevo libro:
 Sexista, obsceno y racista son
adjetivos normalmente usados para
criticar los libros de Michel
Houellebecq.
 Contra su nuevo romance lo más
conocido escritor francés vivo, sin
embargo, pesan acusaciones de
plagio: elle haría copiado fragmentos
enteros de la Wikipedia en su recen Fuente: Wikipedia – 2014.

lanzada obra.
 ‘La Carte et le Territoire’ acaba de
llegar a las librarías europeas, y ya es
considerado favorito en la disputa por
el prestigiado Premio Goncourt, en
noviembre.
Fuente: <http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/794817-michel-
c2015, Valentim houellebecq-e-acusado-de-plagiar-a-wikipedia-em-novo-livro.shtml>.
 Ética en la Música
“Somebody That I Used To Know” Es Plagio! De
una música brasileña! Y Gotye pagará 1 millón!
 El hit ‘Somebody That I Used To Know’ es plagio de
una música brasileña – o que caracteriza el uso de
sample (amuestra) sin autorización.
 Composta y lanzada por el cantor belga-
australiano, la música se torno un de los mayores
sucesos del año pasado y gano el premio de
‘Grabación del Año’ en el último Grammy Awards.
 Segundo informaciones del periódico ‘Courier
Mail’, de la ciudad de Brisbane, Gotye concordó en
pagar la cuantía de US$ 1 millón por usar el Fuente: Wikipedia – 2014.
sample de la canción ‘Seville’, lanzada por el
brasileño Luiz Bonfá en la Década de 60, que
falleció en 2001.
 Gotye también deberá adicionar Bonfá en los
créditos de autoría como co-compositor en el
registro en la Australasian Performing Right
Association (APRA).

Fuente: <http://www.sistemampa.com.br/radio94/somebody-that-i-used-
c2015, Valentim to-know-e-plagio-de-uma-musica-brasileira-e-gotye-pagara-1-milhao-o/>.
 Ética en la Música
Jorge & Mateus son acusados de plagio.
 Los músicos son acusados de plagiar la música
‘Esperando na Janela’ de la banda Cogumelo
Plutão, lanzada en 2000, y regrabada por
algunas duplas de cantantes, entre ellas, César
Menotti & Fabiano y Zé Ricardo & Thiago.
 El plagio ha sido caracterizado en la música
‘Pirraça’ de Jorge & Mateus lanzada en 2009,
nueve años después del lanzamiento de la Fuente: Google Images –
música ‘Esperando na Janela’. 2014.

 Segundo expertos de la Unicamp, la melodía del

estribillo de las dos músicas son idénticas,
inclusive usando las mismas notas musicales, lo
que es considerado plagio.
 Se ejecuta en la justicia el proceso contra la
dupla que podrá desembolsar hasta 3 millones
de reales de derechos autorales al compositor
de la obra, Blanch Van Gogh, líder de la banda
Cogumelo Plutão que reivindica sus derechos.
Fuente: <http://www.jornalpreliminar.com.br/noticias/brasil/jorge-
c2015, Valentim mateus-sao-acusados-de-plagio-e-outras-noticias-do-mundo-sertanejo>.
 Ética en el Cine
El escritor de historias de aventura
sobrenaturales Royce Mathew, entro con
un proceso contra la Disney alegando
violación de derechos autorales.
 Elle alega que la idea de tener piratas
que se transforman en esqueletos a la luz
de la Luna, usada en la primera aventura
de la serie multimillonaria, fue copiada
sin autorización de su historia. Las Fuente: Google Images – 2014.

informaciones son del sitio web de la Mathew alega que las pruebas
revista ‘The Hollywood Reporter’. presentadas por la Disney
 El escritor ya había procesado la Disney fueran fraudulentas, usando
en 2005 por el mismo motivo, pero el cómo prueba un libro publicado
proceso fue archivado en 2007, después en 2009, que muestra las
que el estudio presento artes producidas mismas artes atribuidas a Marc
por Marc Davis, mostrando la Davis, pero acreditadas a otro
transformación de la atracción de su artista, Collin Campbell.
parque de diversiones en la película. Las El escritor está procesando la
artes serían pruebas de que los Disney, la Buena Vista, el
elementos sobrenaturales de la serie productor Jerry Bruckheimer y
‘Piratas del Caribe’ fueran criados de otros involucrados en la
forma independiente. película.
Fuente: <http://cinema.uol.com.br/noticias/redacao/2013/05/30/escritor-
c2015, Valentim processa-a-disney-por-plagio-em-piratas-do-caribe.htm>.
 Ética en Investigación
 En el ámbito científico se observa
cada vez más casos en que la
ética en investigación está
evidenciada.
 Esa situación es resultado de una
sociedad cartesiana, en que la
‘métrica’ y el cuantitativo ocupan
las políticas públicas y
institucionales de evaluación.
 Esa realidad es más visible en los Fuente: Google Images - 2014

países en desarrollo, una vez que

necesitan se inserir en el mundo
científico, propiciando a las
propias instituciones y al país,
mayor visibilidad y inserción
científica.
c2015, Valentim
 Ética en Investigación
 Una investigación realizada por Gerald
Koocher y Patricia Keith-Spiegel con acerca
de 2.599 científicos, y presentada en la
revista Nature de Julio de 2010, destaco los
siguientes problemas éticos en investigación:Fuente: Simmons College - 2014
 Fabricación o falsificación de datos: falsificación
de datos en relación a las condiciones
(cuantidad, recursos etc.) de los testes
realizados.
 Abusos en la diseminación de los estudios:
investigadores asignan la autoría de trabajos Fuente: 4Researcher – 2014.

sin ter participado de su elaboración.

 Plagio: utilizan textos anteriormente publicados
sin hacer la cita de la fuente original.
 Parcialidad intencional: evitan experimentos
que contradicen lo que se defiende.
Fuente:
http://www.nature.com/ –
2014.

c2015, Valentim Fuente: <http://www.nature.com/nature/journal/v466/n7305/pdf/466438a.pdf>.

 Ética en Investigación
 Brunat (2011) destaco que la burocracia y el
plagio influyen negativamente el avanzo científico
en China:
 En una investigación del periódico China Daily, en
2006, 60% de los doctorandos de aquello País,
reconocerán que ya habían copiado el trabajo de otra
persona.
 La investigación destacaba que 60% de ellos
admitirán que pagaban para publicar sus
investigaciones en revistas científicas (aún que esa
sea la forma habitual de algunas revistas). Fuente: Google Images -
2014
 Presentaba también el relato de un profesor de la
Universidad de Pekín, He Weifang, que declaraba que
este tipo de situación existe en la mayoría de las
universidades chino. Segundo el profesor, el sistema
de evaluación que premia la cuantidad de
publicaciones al envés de la cualidad, es la raíz de la
corrupción académica y del plagio, pues en China los
académicos deben publicar un número mínimo de Fuente: Wikipedia – 2014.
textos científicos, caso quieran ser promovidos.
Fuente: <http://www.publico.es/ciencias/370355/la-
c2015, Valentim burocracia-y-el-plagio-frenan-el-despegue-cientifico-de-china>.
 Ética en Investigación
 Un caso extremamente polémico se refiere al
Presidente de la Hungría, Pál Schmitt, que
renunció, en abril de 2012, ante el Parlamento
de aquello País, después de haber sido
acusado de cometer plagio en su tese de
doctorado.
 La denuncia fue hecha por la revista ‘HVG’ Fuente: Google Images –
2014.
cuando divulgo que gran parte de la tese de
Schmitt tenia sido copiada de diversas
fuentes. La Semmelweis Universität
(Budapest) después de averiguar la denuncia,
divulgo que gran parte de la investigación de
Schmitt consistió en la traducción literal de Fuente:
http://semmelweis.hu/english/th
otros textos sin citas y no constaban de sus e-university/university-bodies/.

notas del trabajo académico y, así, la Facultad

de Medicina decidió cancelar el título de
doctor de Schmitt.
 La tese de Schmitt fue aprobada en 1992,
dieciocho años antes de Schmitt asumir el
puesto de Presidente de la Hungría. Fuente: HVG – 2014.

Fuente: <http://www.estadao.com.br/noticias/internacional,acusado-de-
c2015, Valentim plagio-presidente-hungaro-renuncia-diante-do-parlamento,856713,0.htm>.
 Ética en Investigación
 El Consejo de la Faculdad de Filosofía de
la Universidad de Düsseldorf concluyo
por amplia mayoría que Annette Schavan
(Ministra de la Educación Alemana)
cometió plagio en su tese, defendida en
1980.
 En el día 5 de febrero de 2013 la
Universidad divulgó el resultado de la Fuente: Getty Images – 2014.
analice de la tese de doctorado, y por 12
votos a favor, dos contra y una  Las primeras acusaciones
abstención, el Consejo de la Facultad de plagio contra la
decidió retirar el título de doctora Ministra del partido de
concedido a Schavan, en 1980, por Angela Merkel surgirán
constatación de plagio en su tese. en mayo del año pasado
en la Internet.
 Segundo el decano de la Facultad, Bruno
Bleckmann, la Ministra tenia, “[...] de  La oposición pedio la
forma sistemática y deliberada, renuncia de Schavan por
desarrollado reflexiones académicas que, no considérala apta a dar
en verdad, no partirán de ella propia". ejemplo en el Ministerio
de la Educación.

Fuente: <http://www.dw.de/universidade-revoga-t%C3%ADtulo-de-doutorado-
c2015, Valentim da-ministra-alem%C3%A3-da-educa%C3%A7%C3%A3o/a-16577704>.
 Ética en Investigación
 El sitio web denominado “La Ciencia y sus
Demonios”
(http://lacienciaysusdemonios.com/), presento
una materia sobre un grupo de microbiólogos
españoles que había plagiado un artículo
publicado anteriormente.
 Segundo la información que consta en el sitio
web, la revista ‘Journal of Clinical Microbiology’
(JCM) de la American Society for Microbiology
presentó una ‘Retractation’, cuya nota informaba
que una publicación debería ser eliminada.
 Segundo la materia “Las retrataciones más
comunes son las que se deben a errores
experimentales que no fueran detectados en un
primero momento, pero también hay otros
menos comunes que incluyen conductas
Fuente: <http://jcm.asm.org/> - 2014.
fraudulentas cómo, por ejemplo, falsear (o
inventar) resultados, haciendo citas de
experimentos no realizados o plagiar el trabajo
de otros investigadores”.

Fuente: <http://lacienciaysusdemonios.com/2011/03/08/un-grupo-de-
c2015, Valentim microbiologos-espanoles-plagia-un-articulo-previamente-publicado/>.
 Ética en Investigación
La retratación:
 (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3020865/) se
refería a un artículo científico publicado en 2010, de Cisterna et al.,
escrito por los propios autores, conforme sigue:
 “Con esta nota nos retratamos en relación al artículo. Después de la
publicación del artículo percibimos que nos olvidamos de hacer la
cita de lo artículo de Colombo et al. (2006). Este artículo debería
haber sido citado en la referencia nueve al envés de otro artículo
citado del mismo autor, de 1999. Además, percibimos después de la
publicación de nuestro artículo que, la mayor parte del artículo
había sido plagiado literalmente de Colombo et al. (2006). El Prof.
Cisterna y el Dr. Ezpeleta expresan su más sincera disculpas al Prof.
Colombo y su grupo brasileño, la comunidad científica internacional
y los lectores de la revista JCM por esta situación tan vergonzosa.
Además, queremos dejar claro que Jesús Guinea, Julio García-
Rodríguez, Juliana Esperalba y Benito Regueiro no deberían
aparecer cómo co-autores de este trabajo, una vez que contribuirán
apenas forneciendo datos clínicos de los pacientes, pero no tenían
ninguna relación con la redacción de la publicación”.

Fuente: <http://lacienciaysusdemonios.com/2011/03/08/un-grupo-de-
c2015, Valentim microbiologos-espanoles-plagia-un-articulo-previamente-publicado/>.
 Ética en Investigación
 Rivera (2011) presentó una materia bajo el título
“Ciencia china 'duplicada' en la Galicia”, informando que
el Journal of Chemical and Engineering Data, de la
American Chemical Society, retiro dos artículos de
investigadores de la Universidad de Vigo por estos
copiaren textos ya publicados por autores chinos.
 Segundo la materia, un grupo de investigadores de la
Universidad de Vigo (España), publico dos artículos Fuente:
científicos que, sorprendentemente, reproducían <http://www.uvigo.es/uvigo
_gl/conocenos/> - 2014.
textualmente – en un de los casos – y cuasi – en el otro –
el texto de otros dos artículos publicados por
investigadores chinos.
 El periódico comunico oficialmente la decisión de retirar
los dos artículos del grupo español por se tratar de
‘publicación duplicada’, esclareciendo que cuantidad
significativa de contenidos de eses artículos habían sido
previamente publicados por diferentes autores en otras
revistas.
 Los editores del Journal of Chemical and Engineering
Data sancionaran los investigadores españoles los
condenando a se quedaren dos años sin poder publicar Fuente:
<http://pubs.acs.org/journ
en la revista. al/jceaax > - 2014.

c2015, Valentim Fuente: <http://elpais.com/diario/2011/05/20/sociedad/1305842408_850215.html>.

 Ética en Investigación
 Una investigación realizada por la University of Texas, en
Southwestern, en los Estados Unidos, en la base de datos
Medical Literature Analysis and Retrieval System Online
(Medline), identifico 207 pares de artículos científicos con
señales evidentes de plagio.
 La descubierta fue posible, por medio de la aplicación de un
software que compara textos (eTBLAST), y que descubrió
70.000 citas altamente similares.
Fuente:
 Los investigadores enviaran cuestionarios para los autores de <http://www.utexas.
162 pares de artículos, así cómo a los editores de las revistas edu/> - 2014.

en que fueran publicados, garantiendo el anonimato a todos.

 Los investigadores han recibido 143 repostas, cuyas
reacciones fueran altamente distintas. Entre los que
responderán, 11 admitirán que nunca tenían se enfrontado
con casos de potencial plagio y admitirán no saber cómo tratar
este tipo de situación.
 La distribución de cuestionarios también generaran 83
investigaciones internas por los editores, siendo que 46 de
ellas levaran a una retratación formal. Cuasi mitad de los
casos no resultarán en cualquier tipo de acción por parte de
los editores, y en 12 casos los editores indicarán que los casos Fuente:
<http://etest.vbi.vt.e
envolviendo sus publicaciones no serían revistos. du/etblast3/> -
2014.

c2015, Valentim Fuente: <http://www.prometeu.com.br/noticia.asp?cod=707>.

 Ética en Investigación
 La Fundación del Amparo a la
Investigación de la Provincia de São
Paulo (FAPESP) empezó a publicar
en su sitio web sumarios de
investigaciones que apuntan la
ocurrencia de plagios, defraudes y
otros tipos de mala conducta por
parte de investigadores financiados
por ella. Son cinco procesos
concluidos entre 2012 y 2013.
 Otras 15 denuncias resultarán en
investigaciones que no llegaran a
una conclusión se son de facto mala
conducta en investigación.
 Están en andamiento más de 22 Fuente: Sitio web FAPESP – 2014.

procesos. Un de los denunciados

admitió ter cometido plagio,
segundo proceso finalizado en
2013.
Fuente: <http://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2014/10/1529607-
fapesp-solta-lista-de-cientistas-envolvidos-em-fraudes-e-
c2015, Valentim plagios.shtml>.
 Ética en Investigación
 La FAPESP lanzó el ‘Código de Buenas
Prácticas Científicas’ que aborda:
 Directrices para las actividades científicas
 Sobre la concepción, la proposición y la
realización de investigación
 Sobre la comunicación de los resultados
de investigación y la autoría
 Sobre el registro, conservación y
accesibilidad de datos y informaciones
 Sobre el conflicto potencial de intereses
 Sobre la evaluación por los pares
 Sobre la tutoría
 Sobre las malas conductas científicas
 Sobre la responsabilidad de las
instituciones de investigación
Fuente: Sitio web FAPESP – 2014.
 Sobre la alegación, la investigación y la
declaración de malas conductas científicas

Fuente:
c2015, Valentim <http://www.fapesp.br/boaspraticas/FAPESP-
 Ética en Investigación
 Un investigador del Instituto
Butantan, deberá indemnizar por
daños morales una biomédica del
Instituto Adolfo Lutz. Fuente: Google Images – 2014.

 La decisión fue unánime por parte de

los miembros del Superior Tribunal
de Justicia, que rechazó el recurso
hecho por el investigador del
Instituto Butantan, manteniendo la
decisión del Tribunal de Justicia de la Fuente: Google Images – 2014.

Provincia de São Paulo, una vez que

publico en la revista inglesa Journal
of Virological Methods una
investigación científica desarrollada
por la biomédica del Instituto Adolfo
Lutz cómo siendo de su autoría.
Fuente:
<http://www.sciencedirect.com/science/journal/
01660934> – 2014.

c2015, Valentim Fuente: <http://www.stj.gov.br/portal_stj/publicacao/engine.wsp?tmp.area=368&tmp.texto=66911>.

 Ética en Investigación
 Mioto y Lopes (2011) en reportaje para el Cuaderno de
Ciencia del periódico ‘Folha de São Paulo’, informaran
que una investigación internacional apunto defraude
en 11 artículos científicos de un respectado y
experimentado profesor titular del área de Química de
la Universidad Estadual de Campinas (Unicamp),
actuando en esa Universidad desde 1968.
 Segundo ellos, parece ser la denuncia más grave de
mala conducta científica de la historia de la Ciencia Fuente: Google Images – 2014.
brasileña, a pesar de la escasez de levantamientos
sobre la temática. Los trabajos fueran publicados en
varias revistas científicas da Elsevier, que es la mayor
editora de revistas académicas del mundo.
 Los estudios del investigador fueran ‘despublicados’,
eso es, no tiene más validad para la comunidad
científica, pues segundo la Elsevier después del
procedimiento de investigación que envolvió tres
científicos revisores independientes, los señales de
manipulación eran ‘conclusivos’. La Editora informo
que solicito y recibió la defensa del investigador
brasileño, sin embrago, el material enviado no probo
lo contrario. La Unicamp instauro una investigación
Fuente: Google Images – 2014.
interna para apurar el caso.
Fuente: <http://www1.folha.uol.com.br/ciencia/896418-quimico-da-
c2015, Valentim unicamp-e-acusado-de-fraudar-11-estudos-cientificos.shtml>.
 Ética en Investigación
 Aún segundo Mioto y Lopes (2011), en los
Estados Unidos hay una agencia federal
que investiga ese tipo de caso y, mismo
asín, en 16 años, las defraudes científicas
crecerán 161%.
 En Brasil no existe una agencia que posea
esa atribución, así, la verificación y la
punición ocurre en el ámbito de las propias
revistas científicas y de las instituciones en
que el investigador está vinculado.
 Además, no existen estudios estadísticos
consolidados sobre ese tipo de situación,
en países como Brasil y China, cuya
cuantidad de publicación de artículos
científicos tiene crecido mucho, justamente
por la presión y fuerte competición
científica globalizada y, por lo tanto, más Fuente: http://ori.hhs.gov/case_summary
casos son esperados. - 2014.

Fuente: <http://www1.folha.uol.com.br/ciencia/896418-quimico-
c2015, Valentim da-unicamp-e-acusado-de-fraudar-11-estudos-cientificos.shtml>.
 Ética en Investigación

Fuente: http://ori.hhs.gov/content/case-summary-
c2015, Valentim freeman-helen - 2014.
 Ética en Investigación
 Un caso de plagio envolviendo dos estudios
publicados en la revista científica ‘Revista
Analytica’ sorprendió los autores de los artículos
originales. Publicados en 2007, los dos trabajos
eran copias de artículos anteriores de la primera a
la última palabra, con alteraciones solo en los Fuente:
títulos. <http://www.revistaan
alytica.com.br> - 2014.

 La revista ‘Química Nova’, de la Sociedad Brasileña

de Química (SBQ), que había publicado los estudios
originales, negocia ahora una forma de retratación
de los plagios.
 Un de los artículos, un estudio que describía un
nuevo método para el controle de cualidad de
cachaca, fue copiado del grupo del químico Ivo
Küchler, profesor de la Universidad Federal
Fluminense (UFF). El autor principal del artículo
que plagio Küchler es ingeniero químico, formado
Fuente:
por la Universidad Federal del Rio Grande del Norte <http://quimicanova.s
bq.org.br/> - 2014.
(UFRN).

c2015, Valentim Fuente: <http://www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/ult306u561841.shtml>.

 Ética en Investigación
Plagio de docente genera malestar en Universidad
Nacional en Medellín - Estudiantes piden que tomen
medidas con caso de fraude. Implicado
responsabilizó a colaboradores.
 Un correo enviado a la revista 'Analecta Política' por el
investigador argentino Germán Pérez, de la
Universidad de Buenos Aires, puso al descubierto un
caso de plagio que indignó a estudiantes y egresados
de la Universidad Nacional, sede Medellín.
 En la publicación número 4 de esa revista, de la
Facultad de Ciencias Políticas de la Universidad
Pontificia Bolivariana (enero/junio de 2013), fue
publicado el artículo ‘Un concepto de divergencia. Ejes Fuente:
de un debate teórico acerca de los movimientos http://revistas.upb.edu.co
/index.php/analecta -
sociales en Latinoamérica’, firmado por William Ortiz, 2015
docente de ciencia política de la Nacional.
 En agosto del mismo año, luego de que Pérez
demostró que ese texto era de su autoría y que fue
publicado en el 2010, con otro título, en una
compilación de la editorial Nueva Trilce, la dirección
de la revista le pidió a Ortiz retractarse públicamente.

c2015, Valentim Fuente: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-13429715 - 2014.

 Ética en Investigación
 “En las políticas de publicaciones de 'Analecta'
son como las de toda revista académica. Se
requieren textos inéditos y propios. En este
caso no fue posible que los pares lo detectaran
porque el texto no estaba en ninguna
plataforma digital”, sostuvo Porfirio Cardona,
director de esta publicación especializada.
 Cardona agregó que el profesor Pérez se
enteró del plagio porque en la revista
mexicana 'Remap', de la Universidad de
Guanajuato, le rechazaron el texto porque lo
detectaron en la red y pensaron que no era de
su autoría. Fuente:
http://revistas.upb.edu.co
 En la retractación, publicada en el siguiente /index.php/analecta -
2015
número de 'Analecta', Ortiz reconoció que el
texto “no es de su autoría”, pero agregó que
cayó en un error por “permitir la manipulación
del ensayo por otras personas”. También
eximió a la revista y a la UPB de
responsabilidades.

c2015, Valentim Fuente: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-13429715 - 2014.

 Ética en Investigación
 El texto plagiado tiene 10 páginas. Según Cardona, el 95 por
ciento es copia. El equipo editorial posee una carta firmada
por Ortiz, previo a la publicación, en la que cedió derechos y
juramentó ser su autor.
 La noticia se conoció en la Nacional a finales del semestre
pasado, pero las vacaciones impidieron reacciones. Los
estudiantes de Ciencia Política enviaron el pasado lunes una
carta al Consejo de Facultad pidiendo acciones disciplinarias.
[…] Yobenj Chicangana, decano de la FCHE, dijo que solo se
enteró del caso hace dos semanas y que el Consejo lo Fuente:
trasladará a la Comisión Disciplinaria de la Universidad con http://www.eltiempo.c
om/ - 2015
llamado de urgencia, pues no tiene facultades para investigar
ni sancionar. […]
 Un estudiante y un egresado, que pidieron reserva de su
identidad, dijeron que no es la primera vez que Ortiz, doctor
en Sociología, se apropia de ideas ajenas. Según ellos, se
conocen casos de proyectos de estudiantes que fueron
archivados y luego retocados por el docente. “Algunos
profesores se sienten intocables y los estudiantes no tienen el
valor para denunciar. Pero ahora, con este escándalo, hay
pruebas suficientes para que la Universidad tome medidas”,
agregó un universitario.
Óscar Andrés Sánchez A. - Redactor de El Tiempo - Medellín

c2015, Valentim Fuente: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-13429715 - 2014.

 Ética en Investigación
 Bitencourt (2009) informo que el Tribunal de Justicia del Mato
Grosso del Sul (TJMGS) negó un pedido de indemnización por daños
morales, en el valor de tres mil reales, hecho por una alumna de
grado de Derecho.
 La alumna a pesar de ter sido flagrada, conforme la Institución
denuncia, practicando plagio en el trabajo de conclusión de curso
(TCC), entro con una acción contra el profesor y la Institución de
enseñanza.
 Segundo la relatoría, los documentos de los autos demostraran que
la alumna transcribió en la íntegra texto alheño cómo se fose de su
autoría, “[...] lo que e mucho diferente de la ausencia de
experiencia o desconocimiento de las normas y estándares
adoptados para la elaboración de trabajos científicos”. El mismo
autor, destaca la afirmación del juez: “[...] aún que el orientador
tenga sido omiso y negligente, no se pode acreditar que un alumno
universitario, prestes a obtener el bachillerato en Derecho, no tenga
la mínima noción de que escribir un trabajo no es lo mismo que
copiar un texto de otro y presentarlo cómo propio, principalmente
cuando se trata de trabajo tan importante y serio (al menos así
debería ser comprendido por alumnos y profesores), cómo es el
trabajo de conclusión de curso”.
Fuente: <http://www.campograndenews.com.br/cidades/apos-
c2015, Valentim plagiar-monografia-aluna-perde-acao-e-paga-r-500-09-18-2>.
 Ética en Investigación
 En el ámbito del grado el plagio es más recurrente do que se
piensa, sin embargo, muchas veces el profesor no posee
recursos (tecnológicos) o dedicación exclusiva para evaluar
consistentemente los trabajos de conclusión de curso que
orienta.
 Se destaca también que, actualmente, hay una cuantidad
significativa de empresas especializadas en el desarrollo de
investigación académico-científicas, constituido un segmento
comercial que factura y obtén lucro con ese tipo de servicio
prestado.
 En esa perspectiva, los coordinadores y miembros de los
consejos/colegiados de curso de grado deben hacer una
reflexión, pues son profesionales expertos que desarrollan
ese tipo de trabajo para los alumnos de grado. La legislación
brasileña no prevé ningún tipo de punición para la empresa
que presta ese tipo de servicio, bien cómo no hay ningún tipo
de sansón para los profesionales que actúan en ese ‘nicho’ de
mercado.

c2015, Valentim
 Ética en Investigación
 Comercialización de la investigación académico-
científica:

 http://www.tesinasytesis.com.ar/

 http://www.elaboraciondemonografias.com/

 http://www.tesinas.com.ar/?gclid=CPrRoLH6-
sQCFe_m7AodoUcAZQ

 http://www.tutoriasytutoresdetesis.com/

 http://www.academicsupportconsulting.com/

 http://centralprofesores.com.ar/

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c2015, Valentim
c2015, Valentim
 Cuestiones Fundamentales
Plagio:
 Acto o efecto de plagiar. Presentación hecha por alguien cómo de su
propia autoría, de trabajo, obra intelectual etc. producido por otra
persona (DICIONÁRIO..., 2009, traducción libre).
 Robar y diseminar (las ideas y/o palabras de otro) cómo siendo
propias, sin indicar la fuente original (MERRIAM-WEBSTER..., 2010,
traducción libre).
 Es un acto de defraude (MERRIAM-WEBSTER..., 2010, traducción libre).
 En Argentina hay la Ley de Propiedad Intelectual n. 11.723, que regula
indirectamente el plagio al proteger la propiedad intelectual de obras
científicas, literarias, artísticas, industriales, científicas, didácticas, no
en su idea o procedimiento en sí mismos, sino en su expresión.
 En efecto, en el Artículo 71, sin hablar expresamente de plagio, remite
al artículo 172 del Código Penal (que se encuentra entre los delitos
contra la propiedad, y específicamente entre las estafas y otras
defraudaciones, imponiendo una pena de 1 mes a 6 años de prisión),
para reprimir a aquel que de cualquier modo defraude los derechos
reconocidos por la Ley. Mientras tanto, el Artículo 72, Inciso ‘C’ de la
Ley 11.723, considera como casos especiales de defraudación, editar
vender o reproducir una obra ocultando o cambiando el nombre de su
autor.

c2015, Valentim Fuente: < http://derecho.laguia2000.com/derecho-penal/delito-de-plagio >.

 Cuestiones Fundamentales
Lo que puede ser considerado plagio:
 Transformar el trabajo de otra persona en su propio
trabajo, copiando ideas y/o palabras sin darle
crédito algún;
 Auto plagio, esto es, aprovechar el propio trabajo y
publicarlo diversas veces, solamente con nueva
‘ropaje’ sin hacer la cita de las fuentes anteriores;
 Utilizar ideas y/o palabras sin citar directamente o
indirectamente el original (tomando el texto
idéntico se debe hacer la cita entre comillas,
tomando las ideas, se debe hacer la cita sin
comillas;
 Cambiar las palabras, pero el sentido es lo mismo,
sin darle crédito (citas, indicación de la fuente
etc.).
c2015, Valentim Fuente: <http://www.plagiarism.org/plag_article_what_is_plagiarism.html>.
 Cuestiones Fundamentales
 Citas: es la información utilizada en un texto
académico-científico extraída de otra
publicación, generalmente utilizada para
corroborar, complementar, esclarecer, ilustrar
una cuestión o usada para presentar puntos
divergentes de aquello defendido por el autor del
texto (ABNT, 2002).

 Fuente: es la información (texto, gráficos,

tablas, imágenes etc.) utilizada en un texto
académico-científico, visando indicar la
ubicación en que aquella información fue
retirada.

c2015, Valentim
 Editores de Revistas
 Editores de revistas científicas – necesitan
de recursos que los auxilien en la
verificación de la originalidad de los
artículos científicos sometidos, una vez que
la mayoría de las revistas científicas exigen
que el texto sea original, generalmente es
un de los criterios para aceptar un artículo
científico.

c2015, Valentim
 Profesores de Posgrado
 Profesores de Programas de Posgrado (Maestría
y Doctorado) – necesitan de recursos que los
auxilien en la verificación de la originalidad de
las tesis y disertaciones, una vez que el
acompañamiento del profesor en la
construcción del texto elaborado por el alumno
puede ser una defraude.

 Se destaca en el caso de las tesis (doctorado)

que también exige originalidad en relación a la
discusión del objeto o fenómeno de
investigación.

c2015, Valentim
 Profesores de Grado
 Profesores de Cursos de Grado – necesitan de
recursos que los auxilien en la verificación de la
originalidad de los trabajos de conclusión de
curso (monografías o artículos), una vez que el
acompañamiento del profesor en la
construcción del texto elaborado por el alumno
puede ser una defraude.
 Se resalta, también, que no son todos los
alumnos que poseen perfil para desarrollaren
investigaciones académico-científicas y, por lo
tanto, es mucho común el plagio o la compra de
trabajos listos.

c2015, Valentim
 Herramientas/Software
 En el mercado hay herramientas y aplicativos que pueden
ser utilizados para verificar la corrección de las citas de un
trabajo académico-científico:
 Turnitin (http://submit.ac.uk/en_gb/home)
 Etblast (http://etest.vbi.vt.edu/etblast3/)
 Plagius - Detector de Plagio 2.1.0
(http://www.plagius.com/s/br/Default.aspx)
 Viper (http://viper.softonic.com.br/)
 Farejador de Plagios 11.2
(http://www.farejadordeplagio.com.br/index.php?acao=
Download)
 Copytracker (http://copytracker.org/)
 Ephorus (https://www.ephorus.com/pt/home)
 Plagiarism Detector
(http://www.software.com.br/plagiarism-detector.html)

c2015, Valentim
 Consideraciones Finales
 Capitalismo científico: publicar o perecer (publish
or perish), realidad enfrentada por los
investigadores de todas las áreas del
conocimiento, y resultado de políticas nacionales
de información científica, con reflejo académico-
administrativo en las instituciones de enseñanza
superior (IES).

 Comercialización del conocimiento: el surgimiento

de empresas que venden servicios de elaboración
de tesis, disertaciones, monografías, artículos
científicos, relatos, informes, proyectos etc. y,
para eso, basta la persona definir el tema, objeto
de investigación, objetivo a ser atingido y
metodología ser adoptada.

c2015, Valentim
 Consideraciones Finales
 La ética en investigación es fundamental para el
desarrollo de la Ciencia, en cualquier área y en
cualquier tipo de institución.
 Es responsabilidad de los líderes de Grupos de
Investigación, de los directores de tesis y
disertaciones, de los directores de trabajos de
conclusión de curso, influyen en una conducta
investigativa ética.
 La comunidad científica debe diseminar la ética
en investigación, de manera que las prácticas
investigativas no éticas sean abolidas del medio
académico-científico.

c2015, Valentim
 Referencias
ACUSADO de plágio, presidente húngaro renuncia diante do Parlamento.
Estadão.com.br/Internacional, 03 abr. 2012. Disponible en:
<http://www.estadao.com.br/noticias/internacional,acusado-de-plagio-presidente-hungaro-
renuncia-diante-do-parlamento,856713,0.htm>.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS [ABNT]. NBR 10520 - informação e

documentação: citações em documentos - apresentação. Rio de Janeiro, 2002.

BITENCOURT, E. Após plagiar monografia, aluna perde ação e paga R$ 500. Campo Grande News,
18 set. 2009. Disponible en: <http://www.campograndenews.com.br/cidades/apos-plagiar-
monografia-aluna-perde-acao-e-paga-r-500-09-18-2009>.

BRASIL. Presidência da República. Casa Civil. Lei n.9610, 19 fev. 1998. Disponible en:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil/leis/L9610.htm>.

BRASIL. Presidência da República. Casa Civil. Lei n. 12.853, 14 ago. 2013. Disponible en:
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BRUNAT, D. La burocracia y el plagio frenan el despegue científico de China. Publico.es, 09 abr.

2011. Disponible en: <http://www.publico.es/ciencias/370355/la-burocracia-y-el-plagio-frenan-
el-despegue-cientifico-de-china>.

BUSH plagiou trechos de publicações anteriores em seu livro de memórias, diz site. Folha de São
Paulo, 12 nov. 2010. Disponible en: <http://www1.folha.uol.com.br/mundo/830109-bush-
plagiou-trechos-de-publicacoes-anteriores-em-seu-livro-de-memorias-diz-site.shtml>.

COLLETT-WHITE, M. Caso de plágio de "Harry Potter" pode ir a tribunal britânico. Folha de São
Paulo, 14 out. 2010. Disponible en: <http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/814439-caso-de-
plagio-de-harry-potter-pode-ir-a-tribunal-britanico.shtml>.

c2015, Valentim
 Referencias
DICIONÁRIO Eletrônico Houaiss. Dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva,
2009. (CD-ROM)

FAPESP lista punições por fraude e por plágio. Folha de São Paulo, São Paulo, 09 de outubro
de 2014. p.26

GARCIA, R. Periódico científico publica dois estudos plagiados na íntegra. Folha de São Paulo,
07 maio 2009. Disponible en:
<http://www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/ult306u561841.shtml>.

UN GRUPO de microbiólogos españoles plagia un artículo previamente publicado. La Ciencia y

sus Demonios, 08 mar. 2011. Disponible en:
<http://lacienciaysusdemonios.com/2011/03/08/un-grupo-de-microbiologos-espanoles-
plagia-un-articulo-previamente-publicado/>.

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fraudar-11-estudos-cientificos.shtml>.

c2015, Valentim
 Referencias
MULHOLLAND, R. Michel Houellebecq é acusado de plagiar a Wikipedia em novo livro. Folha
de São Paulo, 06 set. 2010. Disponible en:
<http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/794817-michel-houellebecq-e-acusado-de-
plagiar-a-wikipedia-em-novo-livro.shtml>.

NATIONAL ACADEMY OF SCIENCE. National Academy of Engineering, and Institute of Medicine

of the National Academies. Committee on Science, Engineering, and Public Policy. On being a
scientist: a guide to responsible conduct in research. 3.ed. Washington: National Academies
Press, 2009. 83p.

PESQUISA encontra plágios e evidencia desorientação de revistas científicas com relação ao

problema. Prometeu.com.br, 05 mar. 2009. Disponible en:
<http://www.prometeu.com.br/noticia.asp?cod=707>.

RIVERA, A. Ciencia china 'duplicada' en Galicia. El País, 20 maio 2011. Disponible en:
<http://elpais.com/diario/2011/05/20/sociedad/1305842408_850215.html>.

SUPREMO TRIBUNAL DE JUSTIÇA [STJ]. Pesquisador do Butantã terá que indenizar cientista
do Adolfo Lutz por plágio de trabalho científico. Direito2.com, Brasília, 22 ago. 2000.
Disponible en:
<http://direito2.com/stj/2000/ago/22/pesquisador_do_butanta_tera_que_indenizar_cienti
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WHAT is citation? Plagiarism.dot.org, 2012a. Disponible en:

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WHAT is plagiarism? Plagiarism.dot.org, 2012b. Disponible en:

<http://www.plagiarism.org/plag_article_what_is_plagiarism.html>.

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