SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 2

I. Datos generales:

Titulo Relaciones Interpersonales Unidad 2

Área Persona Familia y Relaciones Humanas Grado 3ro Sección C
Docente Ronaldo Cotera Ureta Fecha 28-05-2018 Duración 90 in.

II. Aprendizajes esperados:

Competencias Afirma su identidad

Capacidades Se valora a si mismo
Indicadores Identifica las diversas maneras de actuar, de comunicarse adecuadamente

I. Secuencia didáctica:

Momentos Actividades Tiempo Recursos

 Se les mostrara diversas imágenes a los estudiantes.


Inicio

Se les preguntará que observan en las imágenes.  Imágenes

10 min.
 Luego, se les hará algunas preguntas del libro de la pg. 18. De forma
espontánea.

 Los estudiantes realizaran una lectura del libro de la pg. 18 y 19  Libro de

 El docente de manera activa y participativa pregunta a los estudiantes PFRH
lo que entendieron.

Proceso

El docente esclarecerá cualquier duda que tenga el estudiante.

 Los estudiantes en forma grupal deberán realizar una pequeña 60 min.  Dramatización
dramatización, a partir del texto: empatía, asertividad, respeto,
tolerancia y la reciprocidad.
 Al término de la dramatización se les preguntara ¿Qué aprendieron de
la dramatización?  Estudiante

 Recogemos las ideas que cada estudiante adquirió en la clase.

 Después de escuchar las ideas de cada estudiante, llegamos a una
conclusión final  Profesor

Salida

Al final realizo preguntas de metacognición ¿Qué aprendimos hoy?

¿para qué nos servirá lo aprendido? ¿Cuál es la importancia de 20 min.
aprender a relacionarnos con los demás?

II. Evaluación:

Competencia Indicador Instrumento

Afirma su identidad Identifica las diversas maneras de actuar, de comunicarse adecuadamente Lista de cotejo
mediante un sociodrama o dramatización.

Ronaldo Cotera Ureta