COLEGIO CUMBRES DE LLAY – LLAY Prof.

Cindie Hidalgo Rauld

PARTICULAR SUBVENCIONADO DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO
RBD 14587-4
Calle Agustín Edwards N° 669 fono (34) 2614880

PRUEBA DE UNIDAD
Lenguaje y Comunicación
NOMBRE CURSO FECHA
5° Básico 18 de junio de 2018
UNIDAD “Textos poéticos” PTJE IDEAL 68 puntos
Objetivo OA5- OA6

I.- Análisis Lírico: Lea el siguiente poema luego responda marcando la alternativa correspondiente.-
(12 puntos)
TEXTO 1 “Oda a la noche”

¡Oh noche!
Que con tu manto oscuro
Cubres la tierra,
y tus diamantes flotantes
se encienden en el firmamento.
Eres misteriosa
como el mar profundo,
y tan magnífica
como el manto real
de un gran rey;
la luna es tu corona,
los grandes cerros
el estrado de tus pies.
¡ Oh noche!
¡Oh manto de terciopelo!
Finísimo percal;
Déjame añorar
Mis recuerdos,
Y perderme en tu oscuridad.
Déjame escuchar
Cuando me hablas
En la penumbra.
Déjame soñar
y cantar,
Como pajarillo en primavera.
Déjame sentir
Tu inigualable compañía;
déjame abrazar
tu espesura,
déjame vagar
en tus parajes,
déjame sentirte
de verdad.
( G. Pilar Peña N.)
1.- ¿Cuál es el motivo lírico del poema? 2.- ¿Cuál es el objeto lírico?
a).- La noche b).- Nostalgia a).- Las estrellas b).- La noche
c).- La oscuridad d).- Admiración c).- El terciopelo d).- La tristeza
3.- ¿Cuántos versos tiene el poema? 4.- ¿Qué características posee el hablante lírico?
a).- 23 versos b).- 5 estrofas a).- mujer enamorada b).- niño travieso
c).- 33 versos d).- 31 estrofas c).- hombre nostálgico d).- anciano curioso
5.- ¿Qué actitud lírica tiene el poema? 6.- ¿Qué tipo de rima encontramos en el texto?
a).- Apostrófica b).- Enunciativa a).- Asonante b).- Consonante
c).- Carmínica d).- Lírica c).- Libre
d).- Ninguna de las anteriores

II.- Identifique en el poema las siguientes figuras literarias.- (6 puntos)

1.- Metáfora:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.- Personificación:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.- Comparación:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
III.- Relacione el concepto con cada metáfora.- (13 puntos)

1. Árbol ___ Dragón ardiente

2. Sol ___ máquina perfecta
3. Nube ___ bola de queso
4. Agua ___ fantasma negro
5. Estrella ___ cielo terrestre
6. Incendio ___ bola saludable y roja
7. Mar ___ ballenas blancas
8. Cuerpo ___ río largo sin agua
9. Flor ___ perlas multicolores
10 Manzana ___ gigante verde
11. Luna ___ farol del universo
12.Calle ___ diamantes de la noche
13. Noche ___ Líquido vital

IV.- Responde las siguientes preguntas.- (8 puntos)

a) ¿Qué expresan los textos poéticos?_______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

b) Los textos poéticos se escriben en :_____________________.

c) Las figuras literarias son:_____________________, _____________________, __________________,

_______________________ y _____________________.

e) ¿Qué cualidades le atribuye la personificación a objetos, animales o cosas?:

_____________________________________________________________________________________

V. Une con una línea las palabras de la columna A con la columna B. (5 puntos)

Columna B
Columna A
La Luna se ríe de las estrellas.
Poemas.
Recursos que utiliza el poeta
Comparación.
Relaciona dos elementos con la palabra “como”.
Figuras literarias.
Ampolleta que alumbra nuestros días.
Metáforas.
Se escriben en estrofas y versos.
Personificación

VI.- Identifique a qué figura literaria corresponde cada verso (personificación- comparación-
personificación).- (6 puntos)

a) La tierra es como un globo…………………………………………………………………

b) El sol está riendo de alegría………………………………………………………………..

c) Caen los sueños que crecieron en la primavera……………………………………………

d) Los árboles están tristes, porque han perdido sus hojas…………………………………...

e) Ballenas blancas que nadan por el cielo……………………………………………………

f) Tu pelo es negro como la noche……………………………………………………………

VII.- Identifique los siguientes conceptos, de acuerdo a lo revisado en clases.- (8 puntos)

1.- El lenguaje, en el texto poético, tiene:
a).- Una función narrativa.
b).- Una función informativa
c).- Una función expresiva.
3.- Entendemos por rima:
a).- El sonido musical de un verso.
b).- La semejanza de los sonidos finales de un
verso.
c).- La igualdad de sonidos finales de la estrofa.
2.- El hablante lírico es:
a).- Un personaje principal en el cuento.
b).- Una voz ficticia que expresa en el poema.
c).- Un actor que interpreta un personaje dramático.
4.- ¿Qué es motivo lírico?
a).- Persona, animal o cosa que inspira al poeta.
b).- Sentimiento que predomina en el poema.
c).- Recursos del lenguaje que dan mayor
expresividad.

VIII.- Producción de textos literarios: Ahora debes escribir un poema de tres estrofas, que contenga
4 versos cada una, en donde exista rima asonante, el motivo lírico debe ser la alegría y el objeto
lírico la amistad. (10 puntos)