UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

Laboratorio de Circuitos de RF

Práctica Nº5

Red de Acople en configuración π para Sistemas de Comunicación

Objetivos:
 Observar el comportamiento de las redes π como elementos acopladores de impedancia.
 Adquirir algunos elementos de juicio para la escogencia de un circuito de acople de tipo π
determinado.

Preinforme

Grupo Nº1: (Estefanía, Felipe)

Diseñar una red de acople π tipo Colpitts para acoplar la impedancia de salida del generador con
una carga de 820 Ω a la frecuencia del canal 3 de TV, asumiendo el ancho de banda asignado para
televisión. Comprobar el acople del circuito utilizando el SPICE.

Grupo Nº2: (Juliana, Luisa)

Diseñar una red de acople π tipo Colpitts para acoplar la impedancia de salida del generador con
una carga de 1.0 kΩ a la frecuencia del canal 4 de TV, asumiendo el ancho de banda asignado para
televisión. Comprobar el acople del circuito utilizando el SPICE.

Grupo Nº3: (Samuel, Santiago)

Diseñar una red de acople π tipo Colpitts para acoplar la impedancia de salida del generador con
una carga de 1.5 kΩ a la frecuencia del canal 5 de TV, asumiendo el ancho de banda asignado para
televisión. Comprobar el acople del circuito utilizando el SPICE.

Grupo Nº4: (Ana, Daniel)

Diseñar una red de acople π tipo Colpitts para acoplar la impedancia de salida del generador con
una carga de 1.2 kΩ a la frecuencia del canal 4 de TV, asumiendo el ancho de banda asignado para
televisión. Comprobar el acople del circuito utilizando el SPICE.

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John Jairo Arango Quintero
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Grupo Nº5: (Luz, Brayan)

Diseñar una red de acople π tipo Colpitts para acoplar la impedancia de salida del generador con
una carga de 2 kΩ a la frecuencia del canal 3 de TV, asumiendo el ancho de banda asignado para
televisión. Comprobar el acople del circuito utilizando el SPICE.

Grupo Nº6: (Juan, Esteban)

Diseñar una red de acople π tipo Colpitts para acoplar la impedancia de salida del generador con
una carga de 470 Ω a la frecuencia del canal 2 de TV, asumiendo el ancho de banda asignado para
televisión. Comprobar el acople del circuito utilizando el SPICE.

La configuración de la red de acople π a diseñar y montar se muestra en la siguiente figura:

Ecuaciones de diseño de la red de acople π tipo Colpitts:

Cp1=

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Diseñe las bobinas necesarias utilizando alambre esmaltado AWG

22 20 18
Inductancia (nH)
N L (cm) N L (cm) N L (cm)

Anote a continuación los datos reales de los componentes proporcionados por los equipos de
medida.

L=

Diámetro =

Calibre =

Vueltas =

Longitud =

C=

R1 =

R2 =

Informe

Procedimiento del montaje:

Con la red de acople π diseñada en el preinforme realice las siguientes mediciones:

La frecuencia de resonancia se da en el lugar donde se encuentra la máxima amplitud:

f0 = ________ MHz

El voltaje RMS de entrada es: Vin = 990 mV

El voltaje RMS de salida es: Vout = ________ mV

El valor real de la resistencia es de: ________ Ω

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Podemos definir las pérdidas por inserción como:

Pins = 10Log (PI/PO). Donde la potencia P = V2 / R, entonces:

PI = (___________ mv)2/__________Ω PI = ______________ mW

PO = (___________ mv)2/__________Ω PO = ______________mW

Pins = 10Log (________/________ ).

Pins = _________db

El ancho de banda (donde la potencia cae a la mitad y el voltaje al 70%), es:

VBW = 0.7071Vout

VBW = _______ mV

Este voltaje se encuentra en las siguientes frecuencias:

f1 = ________ MHz

f2 = ________ MHz

Siendo la diferencia el ancho de banda:

f2 - f1 = _________ MHz BW = _________ MHz

Nota: Cada grupo debe presentar por práctica un preinforme y un informe.

Formato del reporte de laboratorio

Todo reporte de laboratorio debe contener las siguientes secciones:

 Portada: Titulo de la práctica de laboratorio, integrantes, nombre del docente a quien va
dirigido el informe, fecha del reporte, y nombre de la institución
 Objetivo: Establezca los objetivos de la práctica de laboratorio
 Lista de equipo utilizado.

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 Procedimiento del experimento: Brevemente describa lo que usted ha realizado en la práctica

que está montando.
 Resultados: Presente los resultados claramente, proporcionando todos los datos necesarios,
gráficos, diagramas, etc. Etiquete los ejes en los gráficos.
 Análisis: Discuta sus resultados. Explique claramente todos los datos numéricos y gráficos
para demostrar que usted entendió lo que hizo en el laboratorio. Discuta diferencias y errores
entre lo que usted esperaba y lo que obtuvo.
 Conclusión: Discuta lo que usted ha aprendido en esta práctica de laboratorio.

Materiales para el montaje del circuito en el laboratorio:

 Tarjeta de RF profesional
 Cautín para soldar
 Carrete de soldadura
 Esponjilla bombril
 Alambre de cobre de calibre 18, 20, y 22
 Cinta de enmascarar
 Pinzas
 Corta frio
 Tijeras
 Bisturí
 Componentes requeridos en la práctica

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