Puntaje ideal: 35

Ptje. de aprobación:
Departamento de Lenguaje Puntaje obtenido:
Profesora Betsabeth Menéndez Nota:
Nivel: 5° A
Prueba de libro “Enanos y Gigantes”
Puntaje obtenido:
Nombre: Curso: 5°A Fecha: N° lista:
Objetivos:
Aprendizajes esperados:
AE 02 Transversal Aprender y utilizar nuevas palabras extraídas de sus lecturas.
U2. OA 01 Lectura: Analizar e interpretar novelas y cuentos en clases:› analizando los elementos centrales (personajes, tema,
ambiente);› haciendo inferencias y extrayendo conclusiones a partir de información explícita e implícita.
U2. OA 03 Lectura: Interpretar los textos leídos, considerando:› visión de mundo presentada en el texto; › sociedad y creencias culturales
descritas; › contexto sociocultural de producción.
Habilidades:
 Comprender el significado literal de los textos.
 Inferir significados no literales de los textos.
 Sintetizar información.
 Adecuar su registro de habla y vocabulario a la situación comunicativa.
I. Ítem de selección de alternativas: Lee atentamente cada texto y pregunta y marca con una X
la alternativa correcta. (1 pto. c/u).

1.-El autor del libro es: 2.-El personaje principal se llama :

a)Marcela Paz a) Motola
b)Pablo Neruda b) Maclovio
c)Hernán del Solar c) Tasla
d)Marta Brunet d) Garzula

3.- El juez de los gigantes se llamaba : 4.-El jefe de los enanos era:
a) Maclovio a) Motola
b) Tasla b) Polivio
c) Garzula c) Rolada
d) Roleda d) Garzula

5.-Motola era: 6.- La frase “Tenía un aspecto de palomares”, se

a) Bondadoso refiere a:
b) Inteligente a) Las casas de los enanos
c) El más grande b) Los enanos
d) A y b son correctas c) Las características de veletas de sus viviendas
d) Algunas casas tenían palomas dibujadas.

7.- El juez de los gigantes se llamaba: 8.-Que le ocurría a Polivio cuando se sentía feliz?
a) Maclovio a)Saltaba de felicidad
b) Tasla b)Lloraba de alegría
c) Garzula c)Le invadía la ansiedad y apretaba a Garzula
d) Roleda d)Se ponía tan nervioso que se desmayaba.

9.- Objeto que construyó Motola para 10.- Garzula era:

poder hacerse escuchar por los a) el enamorado de la Giganta
gigantes: b) el nombre de la giganta
a) Unos anteojos c) La jefa de los Gigantes
b) Un teléfono d) El enano gigante que tenía Polivio
c) Una bocina
d)Ninguna de las anteriores

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Profesora Betsabeth Menéndez
Nivel: 5° A
11- Según Tasla, que era lo que no debía
hacer Motola:
a) ir al corazón de la montaña
b) oír a la viejecita enana
c) anticiparse y dejar que ocurran los hechos
d) nunca anticiparse a los hechos
12.-La historia comienza:
a)Dando a conocer el tiempo en que se
desarrolla la historia
b)Situando el lugar de los hechos
c)Presentando a los personajes principales de la
historia
d) Describiendo física y psicológicamente a
Motola.

13.- Finalmente: 14.¿Cuantos años hacía que gobernaban las

a) Enanos y gigantes se convierten en seres de gigantas?
igual estatura. a) 300 años.
b)Los gigantes recuperan la paz b) 100 años.
c)Los enanos viviendo libremente con los c) 200 años.
gigantes d) ninguna de las anteriores.
d)Tasla fue intermediario entre enanos y
gigantes

II.- Descubre al personaje incógnito y escríbelo en el casillero que está al lado de cada descripción.
(4 pts.)
Descripción Personaje incógnito
1.- Cuando me siento feliz, me comería una
cordillera de ciervos asados.
2.- Joven sabio, estudioso y aficionado a los
libros.
3.- Su grandeza consistía en siempre
demostrar bondad del corazón y una aguda
actividad de su inteligencia.
4.- Su cabellera vuela al viento y la adorna una
flor desconocida.

III. Responde con una V si la oración es verdadera o una F si es falsa. Justifica las falsas. (5 pts.)

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Nivel: 5° A

IV.- Responde las siguientes preguntas sobre los derechos que los cuentos trataron. (12 pts.)

1.- ¿Qué opinas de la actitud de los enanos al salir a investigar qué era el ruido que escuchaban?
Fundamenta tu respuesta.
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2. Describe brevemente como se vestían los enanos

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3. ¿Qué solución encontró Motola para escuchar a los gigantes, sin sentir que los tímpanos se fueran
a romper?

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4. ¿Qué había hecho Polivio mientras Garzula andaba fuera: (Cazando)

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5. ¿Por qué nombraron a Motola como el primer “Enano Gigante”?

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6. ¿Por qué las gigantes eran las que hacían todo el trabajo en el pueblo de las gigantes?

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