ANÁLISIS Y COMENTARIO DE ESTADÍSTICAS Y GRÁFICOS

 Se entiende por estadística cualquier serie de datos presentada con criterios

cuantitativos (un censo de población, por ejemplo). Para comentarla se puede
aplicar este modelo.
 Los gráficos suelen ser de tres tipos:

a) Gráfico de barras: es el más idóneo para comparar una o más variables entre
zonas o épocas diferentes.
b) Gráfico sectorial: circular o semicircular, representa con superficies
proporcionales la distribución de un fenómeno, expresado generalmente en
porcentajes.
c) Gráfico de líneas: se suele utilizar para representar la evolución en el tiempo
de una o más variables.

1. Clasificación de los datos

 Lugar y fecha de los datos.

 Tipo de datos (volumen de población, precios, etc.).
 Forma de presentación:

a) Serie temporal (evolución de una o más variables a lo largo del tiempo).

b) Serie comparativa (comparación de una o más variables en distintos lugares,
pero con el mismo periodo temporal).

 Autor u organismo (si tiene especial interés).

2. Análisis

 Explicación razonada de los datos (exposición de las causas, circunstancias, datos,

etc.), teniendo en cuenta de modo esencial dos aspectos:

a) La tendencia general de la serie.

b) Los datos concretos con un significado especial (por ejemplo, una subida
repentina de los precios en un período concreto dentro de la serie).

3. Comentario: Explicar el acontecimiento concreto estudiado en los temas de la

asignatura.
 ANÁLISIS Y COMENTARIO DE MAPAS

 Los mapas generalmente, se acompañan de una leyenda que nos facilita las claves
para interpretar la información proporcionada.

1. Clasificación de los datos

 Lugar y fecha de información del mapa.

 Tipo de información: densidad de población, desarrollo de una guerra, división
administrativa de un territorio, etc.).
 Forma de presentación (sólo cuando tenga algún rasgo especial que convenga
destacar).

2. Análisis

 Explicación razonada de la información: (exposición de las causas, circunstancias,

datos, etc.).

3. Comentario: Explicar el acontecimiento concreto estudiado en los temas de la

asignatura.

ANÁLISIS Y COMENTARIO DE IMÁGENES

 Dado que el contenido de esta materia es la historia, el análisis y comentario de

imágenes se debe orientar a su mensaje o finalidad y no a sus valores artísticos.

1. Clasificación de la imagen

 Lugar y fecha de la imagen.

 Tema que representa.
 Medio técnico: fotografía, grabado, cartel, pintura, ilustración de un libro, etc.).
 Destinatario: en relación con el lugar o el medio de difusión en que aparecía:
prensa, espacios públicos, libros escolares, etc.
 Autor o emisario del mensaje: en un cartel electoral, por ejemplo, interesa el
grupo político que lo encarga, no el profesional que lo realiza; en cambio, en una
obra de arte, interesan el artista y el que encarga la obra).

2. Análisis

 Explicación del asunto representado.

 Análisis detallado de elementos significativos de la imagen: símbolos, personajes,
escenarios, etc.).
 Función y finalidad del mensaje: propagandística, para incitar al voto a un grupo
político, educativa, para inculcar la tolerancia entre los niños, etc.).

3. Comentario: Explicar el acontecimiento concreto estudiado en los temas de la

asignatura.