Compuestos orgánicos.

COMPUESTOS ORGÁNICOS

MARLY SOFÍA ORRIZ BARRETO

1101

LIC.IRISDERLLY RÍOS

LICEO MAYOR DE VILLAVICENCIO

"JAIME TIRANA RESTREPO"

VILLAVICENCIO (META)

2018

Irísderlly Ríos.
Compuestos orgánicos.

INTRODUCCIÓN

Los compuestos orgánicos también son llamados química orgánica... Ciertamente este
es un término bastante generalizado que pretende explicar la química de los
compuestos que contienen carbono, excepto los carbonatos, cianuros y óxidos de
carbono.

Claramente se observa en el experimento del laboratorio.

OBJETIVOS

Irísderlly Ríos.
Compuestos orgánicos.

 Aprender los cambios físicos y químicos que tiene la materia orgánica.

 Tener más conocimiento sobre los compuestos orgánicos e inorgánicos.

 aprender como se logra minimizar el uso de sustancias químicas

COMPUESTOS ORGÁNICOS

Irísderlly Ríos.
Compuestos orgánicos.

Los compuestos orgánicos son todas las especies químicas que en su composición
contienen el elemento carbono y, usualmente, elementos tales como el Oxígeno (O),
Hidrógeno (H), Fósforo (F), Cloro (CL), Yodo (I) y nitrógeno (N), con la excepción
del anhídrido carbónico, los carbonatos y los cianuros.

Media docena de elementos químicos contienen carbono, hidrógeno, oxígeno, y otros

constituyen el seis por ciento (6%) de la materia viva; la mayoría de los cuerpos están
compuestos de átomos de carbono por sus estructuras rígidas.

COMPUESTOS INORGÁNICOS:

Aparecen en forma natural o son parte de una intervención en laboratorio, en su

mayoría no cuentan con átomos de carbono, cuentan con enlaces irónicos y covalentes;
cabe resaltar que aparecen de reacciones químicas o por fuerza de la naturaleza (un
metal y otro no metal).

GRASAS Y PROTEÍNAS:

La glucosa como principal combustible de los seres vivos, otro constituyente son las
moléculas complejas llamadas aminoácidos, veinte (20) aminoácidos existen en los
seres vivos, estos ayudan a crear las proteínas y otros se encargan de crear anticuerpos

Características:

 La mayoría de ellos son insolubles en agua pero solubles en disolventes orgánicos.

 La mayoría se desnaturaliza a causa del calor y arden con facilidad.

 Las reacciones son lentas ya que tienen que romper enlaces muy estables.

 Producen reacciones secundarias y rendimiento variable.

Marco teórico:

 Enlaces covalentes : es un enlace químico entre dos átomos similares dónde se unen
para compartir un electrón .

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 Enlaces iónicos : es un enlace químico entre dos átomos diferentes, en el que un átomo
cede un electrón.

LABORATORIO
 Minimizar la producción de sustancias tóxicas para el medio ambiente

MATERIALES:

 Dos vasos de precipitado 100 ml

 Prevea 25 ml

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 Azúcar

 Ácido sulfúrico

LABORATORIO:

1. A el vaso de vidrio se le agregan 15 gr de azúcar.

2. 20 ml de ácido sulfúrico son agregados a la probeta para medir con más exactitud.

3. El ácido sulfúrico es agregado al primer vaso junto con el azúcar y es dejado ahí por varios minutos.

Conclusiones:

 El color inicial del agua que es clara se torna de un color oscuro y así con el paso de los minutos la totalidad de la mezcla se
oscurece.

 El agua es expulsada y sólo queda el carbono, a partir de la coloración oscura de la solución.

 El ácido sulfúrico que funciona como catalizador, el cual se puede recuperar.

CONCLUSIONES GENERALES

 También podemos darnos cuenta que cada uno de ellos tiene estructuras maravillosas, y diferentes, pudimos darnos cuenta que la
química tiene infinitas ramas y que nunca se acaban.

 El tema en general es muy interesante ya que tiene muchos aportes y contribuciones a la vida cotidiana.

Irísderlly Ríos.
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 El compuesto de carbono conforma gran parte de la materia e incluso se encuentra el el ser humano como componente de vida y
ayuda en la formación de proteínas, como (ARN y ADN) .

 Existen los componentes ORGÁNICOS que se crean en el ser humano y los componentes INORGÁNICOS que se crean en
laboratorios por medio de reacciones.

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