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Laboratorio 1
“MANIOBRAS EN UN SISTEMA
ELECTRICO DE POTENCIA”
Integrantes:
Hinojosa Carbajal, Luis
Pariona Nuñez, Miguel
Profesor:
Chilet León, César
2013-I
INTRODUCCIÓN:
OBJETIVOS:
INTRODUCCIÓN TEÓRICA:
Las centrales de energía eléctrica poseen centros de control donde se opera, supervisa y
coordina en tiempo real las instalaciones de generación, transformación y transporte,
además, de coordinar con otros centros de control en un sistema eléctrico de potencia.
Este módulo nos servirá de ayuda para entender cómo opera y/o
maniobra una central hidroeléctrica, se simula la operación y se
tiene en cuenta el trabajo de los interruptores como los
seccionadores que nos dan el control de operar o desconectar la
transmisión de la energía eléctrica a través de la red eléctrica.
Un interruptor, por lo tanto, no podrá ser cerrado a menos que el botón de “sincronización”
para este interruptor este cerrado. Se debe advertir que solo uno de estos botones deberá
estar en la posición cerrado, pues el equipo de sincronización es común para todo el
simulador.
El interruptor del generador y el del campo están interbloqueados. Si fuese posible abrir el
interruptor de campo mientras el generador estuviese conectado a otro sistema, el
generador podría ser movido sin excitación y esto podría causarle un serio daño. Por esta
razón, el interruptor del generador no puede ser cerrado hasta que el interruptor del
generador abra.
EQUIPOS Y MATERIALES:
PROCEDIMIENTO:
Explique usted lo expuesto por el profesor sobre la función de cada control del simulador
mostrado en las Fig.2.
a) VOLTAGE GENERATOR:
Este control permite seleccionar el voltaje a ver de fase/línea del generador.
d) REGULATOR AUTOMATIC/MANUAL:
Este control permite seleccionar si el control de voltaje es de forma
manual/automático
g) STATIC:
Este control permite realizar la selección de la turbina estática.
Este control permite realizar una variación de flujo de agua por los inyectores mucho
más preciso, este control se utiliza conjuntamente con el SPEED CONTROL COARSE,
para llegar a una velocidad de 1800 rpm.
i) EMERGENCY STOP:
Este control permite realizar un desenergizado total del sistema, solo se debe de usar
en situaciones de emergencia, no como un método rutinario de apagado o
desenergizado.
j) Este medidor permite observar la tensión fase/línea que se está presente en los
terminales del generador.
3. Se apertura EXCITATION BREAKER EB1 y regula la corriente que circula por el rotor,
por medio de los controles VOLTAGE CONTROL COARSE y VOLTAGE CONTROL FINE.
Esto se debe de variar hasta observar que se ha alcanzado una tensión del generador
“estator” de 13.2 kV.
4. Se deben de serrar los seccionadores solo del gabinete de generación, luego se debe
de dejar en standby el interruptor y se procede a coordinar con la central de
coordinación pidiendo el permiso para energizar la barra A, para nuestro caso este
permiso será representado por CONNECTION CB1 TO SYNCHRONIZING
INSTRUMENT, una vez se logro aprobar el permiso para energizar la barra A, por
medio de interruptor mencionado de la celda de generación, se procederá a serrar el
interruptor, de no pedir y aprobar este permiso no se podrá serrar nunca en
interruptor.
En este momento la línea 1 se encuentra energizada por medio de la barra B, ahora para
realizar la sincronización de esta línea y la barra infinita se debe realizar los siguientes
pasos:
Cuestionario:
Para que exista tensión en el estator del generador primero se debe de inducir al
rotor, para ellos es que se le proporciona a este último una corriente de excitación o
de campo por medio de VOLTAGE CONTROL COARSE, pero por motivos de seguridad
antes de realizar cualquier de estas maniobras mencionada se debe de cerciorar de
que el control VOLTAGE CONTROL COARSE esté totalmente serrado, es decir
suministre cero de corriente al rotor, de no ser así podría producirse un arco al
momento de accionar EXCITATION BREAKER EB1.
7. Luego de acoplar las barras A y B, por qué es posible cerrar el otro seccionador que
se encuentra entre los dos extremos energizados.
Una de las importancias de seguir procedimientos es que todo personal tanto nuevo
como experimentado tendrá conocimiento de todo los pasos que se requieren hacer
para cumplir un trabajo, en nuestro caso, dar marcha o parada a un generador.
Conclusiones:
El módulo al final de cerrar el circuito presenta una barra infinita, esta barra infinita
es un sistema tan grande que para todos los efectos eléctricos es equivalente a un
generador síncrono de inercia infinita.
Observaciones:
Nunca se logro observar o escuchar las alarmas, sería bueno a modo de ejemplo
simular como se comporta el grupo generador frente a un desperfecto o mala acción
del personal, ya que de no ser así posiblemente algunos alumnos nunca serán
capaces de superar este problema en su vida laboral.
Bibliografía: