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BIOQUÍMICA
DOCENTE:
Dra. María Isabel Gonzáles González
CURSO:
Matemática y Lógica
TEMA:
Problemas Con Conjuntos
CICLO:
I CICLO
INTEGRANTES:
Navarrete Naval Yolanda.
Ninatanta Pedreros Jonnathan Abel.
Polar Aranda Yeison Cleider.
Reyes Delgado Jerry.
Rojas Gastañadui Mirian.
Sare Laguna Darly.
TRUJILLO – PERÚ
2018
CONJUNTOS
DEFINICIÓN:
elementos.
PROPIEDADES:
PROPIEDADES DE UNIÓN:
resultado.
R∩S∩T=(R∩S)∩T
R∩S∩T=R∩(S∩T)
R∪S∪T=T∪R∪S
PROPIEDADES DE LA INTERSECCIÓN:
es el mismo.
R∪S∪T=(R∪S)∪T
R∪S∪T=R∪(S∪T)
intersección no se altera.
R∩S∩T=R∩T∩S
R∩S∩T=T∩R∩S
Propiedad distributiva
PROPIEDADES DE LA DIFERENCIA:
conmutativa.
Ejemplo:
– 2° paso: Ubicar en el conjunto C∩M los alumnos que deben rendir español
pero no matemáticas.
rinden sólo esta materia; entonces, los 10 restantes adeudan ambas materias y se
conjuntos.
– (R∪S)-T=(R-T) ∪(S-T)
– (R∩S)-T=(R-T) ∩ (S-T)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
SOLO F Y A = 7 – 4 = 3
SOLO R Y A = 9 – 4 =5
SOLO F Y R = 6 – 4 = 2
F= 17 – (2+4+3)= 8
A= 19 – (3+4+5) = 7
R= 20 – (2+4+5)= 9
SOLO UN IDIOMA:
8+7+9= 24
RESPUESTA: 24
2. De 48 alumnos 20 fueron a Trujillo, 25 a Lima Y 8 a ningún lugar. ¿cuántos visitaron
Trujillo y Lima?
T Y L = (15-X) + X + (20 + X) + 8 = 48
43 + X = 48
X=5
30 + 5 +8 +X = 45
43 + X =45
X = 45 – 43
X=2
4. De 37 comensales 20 prefieren pollo, 22 carne y 18 pescado, 5 prefieren pollo, carne y
pescado. ¿cuántos prefieren dos de ellos?
4 + 6 + 3 = 13
RESPUESTA: 13
15 + 5 + 20 = 40
50 – 40 = 10
RESPUESTA: 10