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Objetivo(s) de Aprendizaje(s): Analizan la narración leída considerando los conflictos de la historia, personajes, su
evolución y relación con otros personajes. Caracterizan física, psicológica y socialmente a los personajes, El tema central o
guía y los ambientes en que se desarrolla.
Indicadores de Logro: Identifican hechos de la vida de los personajes principales y explican cómo se desarrollan en el
transcurso de la historia. --Describen a los personajes a partir de lo que dicen y hacen, y lo que se dice de ellos. Expresan
opiniones sobre actitudes y acciones de los personajes. Identifican caracterizan de los personajes. Aluden a información
explícita e implícita en el texto. Expresan su opinión y fundamentan según el actuar de los personajes.
ITEM I: INTERRELACION
Instrucciones: Ordena cronológicamente los siguientes hechos de la vida de Antonio José Bolívar.
(1 pt. c/u)
Instrucciones: Ubica el número de los personajes de la columna A, con los conceptos de la columna B, según la
descripción que corresponda. (1 punto cada uno)
A B
1. Antonio José Bolivar _____su compadre, “era fuerte, dotado de una cintura
estrecha y anchos – hombros…estaba siempre de
excelente humor”
2. Rubicundo Loachamín _____mujer del protagonista “ vestía una mantilla de
terciopelo azul que confería dignidad a la cabeza sin
ocultar del todo la brillante cabellera negra…”
3. La Babosa _____“una esmeraldeña de piel tersa como cuero de
tambor” “dama de compañía” del dentista
4. Josefna _____el alcalde, “ era un individuo obeso que sudaba
sin descanso”
5. Dolores Encarnación del Santísimo _____”el dentista, que mitigaba los dolores de sus
Sacramento pacientes mediante una curiosa suerte de anestesia
oral”.
6. Nushiño _____protagonista.“ un viejo de cuerpo correoso al
que parecía no importarle el cargar con tanto nombre
de prócer”
ITEM III: PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta: (2 pts c/u)
3.- El matrimonio Bolívar tenía grandes dificultades para adaptarse a la vida en la selva. Lo
consiguieron gracias a la ayuda de:
a) La mujer y las hijas del cacique
b) Los representantes del gobierno
c) Los indios Shuar
d) El alcalde del pueblo
4.- El protagonista decidió cazar micos, guacamayos y loritos para venderlos y poder:
a) Regresar a su tierra
b) Viajar a El Dorado y proveerse de libros
c) Mantener a su esposa e hijos
d) Comprar mercadería
5.- El alcalde ofreció dinero a. J. Bolívar para cazar al animal, pero en realidad:
a) Quería librarse de él, ya que este evidenciaba continuamente su ignorancia.
b) Pensaba engañarlo y quedarse con todo el dinero.
c) Creía que el viejo no conseguiría la recompensa.
d) Su objetivo era desafiarlo.
6- Una descripción de Idilio es:
a) Lo atravesaba un río, al comienzo había una bodega de semillas y herramientas y viviendas.
b) Era un pantano con casas ordenadas que formaban, una calle frente al río, un salto de agua.
c) Una selva con una cascada, una cueva ambientada al hogar y pocos caseríos.
d) Un galpón en una jungla, miles de casa frente a un riachuelo.
¿Cuáles eran las cosas que más atesoraba Antonio José Bolívar?
a) Un cuadro en la pared y el vestido de su esposa.
b) Una lupa y su dentadura postiza.
c) La hamaca de yute y el cajón de cervezas.
d) Su mesa de patas largas y un libro de amor.
3.- ¿Cuáles eran las costumbres mortuorias de los indios Shuar? (3 pts)
4:-¿Por qué el texto se llama “El viejo que leía novelas de amor”? (2 pts)
6.¿Cómo resuelve el protagonista el asesinato del gringo? ¿Qué razones da para exculpar a los shuar?(3)
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Fecha de Revisión: __/__/2018 Fecha de Revisión: __/__/2018