SEMANA 6

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MÓDULO 4
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MATEMÁTICA I
VECTORES
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TRABAJO PRÁCTICO N° 4: VECTORES

Contenidos previos:

Expresiones analítica y canónica. Operaciones en forma analítica y

canónica. Producto escalar. Paralelismo y perpendicularidad.Proyección
de un vector sobre otro. Ángulo entre dos vectores. Producto vectorial.
Producto mixto. Espacio vectorial real. Subespacio vectorial. Dependencia
e independencia lineal. Dimensión y base. Combinación lineal de vectores.

1. Hallar en forma analítica el vector que verifique:

Proponer los tres vectores, en el plano para el punto y en el

espacio para el .

2. Sea y . Hallar:

a) La expresión analítica.
b) La expresión canónica de .
c) Representar .
d) Hallar la distancia entre los puntos y .

3. Si y el origen de es , determinar:

a) Las coordenadas del extremo para que .

b)
c) Cosenos directores de .
d) Representar .

4. Siendo y ; y los ángulos directores

de .
Calcular los proyecciones de sobre los ejes coordenados.
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5. Dados y

a) Hallar para que .

b) Hallar para que .

6. Dados los vectores y hallar la

proyección de sobre .

7. Determinar si y son perpendiculares, paralelos o ninguna de los

anteriores.

a) y .
b) y

8. Dados y hallar el producto vectorial

9. Si el producto vectorial de dos vectores es ,

siendo:
y , calcula su producto escalar .

10.Hallar un vector de módulo 3 que sea paralelo al producto vectorial

, siendo
y

11.Dados los vectores y Calcular:

a) El ángulo que forman ambos vectores.
b) Los cosenos directores de los vectores.
c) El área del paralelogramo formado por los dos vectores.

12.Calcular las componentes de un vector perpendicular a los vectores

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13.Determinar si la siguiente terna de vectores es una base de

y

14.Calcular el área del paralelogramo con vértices consecutivos:

y

15.Los puntos y delimitan un

tetraedro. Calcular:
a) La longitud del lado
b) El área del triángulo
c) El volumen del tetraedro.

16.Dados y
a) Decir si se puede expresar como una combinación lineal de
y .
b) De acuerdo a lo anterior, ¿son los tres vectores coplanares?

17.Determinar si el vector se puede expresar como

combinación lineal de los vectores

18.Demostrar si los siguientes sistemas de vectores son linealmente

independientes o dependientes.
a)
b)

Aplicaciones:

1. Una tienda dispone inicialmente de 2 lavadoras, 3 frigoríficos, 5

estufas y 6 microondas. Al mes siguiente recibe 1 frigorífico, 2
estufas, 3 microondas y 5 lavadoras. ¿Cuántos tendrá en total?

2. Una empresa fabrica tres productos , y

cuyos costos de
producción son respectivamente , y
, el número de
unidades producidas para cada producto son , y .
a) Formar los vectores costos y producción y, hallar el costo
total.
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b) Sabiendo que los precios de los productos son , y ,

calcular el beneficio.

3. Dadas las siguientes situaciones:

a) Un fabricante advierte que si el precio de un artículo es de
, las ventas ascienden a unidades mensuales; a un
precio de , se venden .
b) Un mayorista de electrodomésticos vende planchas
mensuales a la unidad y unidades a cada una.

Establecer en cada situación:

I. ¿Cuáles son las componentes del vector que establece el
cambio de precio entre los artículos?
II. ¿Se trata de una ley de la demanda o de la oferta?

4. Un consumidor tiene un ingreso de y lo destina a la compra de

dos bienes y , cuyos precios unitarios son respectivamente
y .
a) Escribir el vector de precios y representarlo gráficamente.
b) Escribir la ecuación presupuestaria y graficar la recta de
posibilidades de consumo. ¿Cómo es la posición del vector de
precios y la recta de posibilidades de consumo?
c) ¿Cuál es la cantidad máxima de bienes que el consumidor
puede adquirir con su ingreso, sin adquirir ningún bien ?.