Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
tJUC œ m·a,�ntunor l' Ur cet o.:taA tum borne:�.. . "-tt Jipond dîR'demeut Il ce texte d!utt IC$
Prôli�M$:�.me a•tll'lllrfld.pourlan�uecasialtik'.sabatqueila ri:ve(lesctptkl:une) ob.tUt.
PQJIdaneu:rer etpourri r: tlndis qu'il m'importe:de f(lurnit •Ctl1eb&rqQC \HlpiJOte ql.li.$U.hWII le.
pritlt'ipo�eeruimde lOn art.limdeIiitci� d u.� . pûU...,.o d.uœ c� muriti:nWJ �Vtuplt.oet
d'ullC'bou,._wle,pui�la conduitei(lrcmentQÙil lui pbin�. (Pn:Jl(�$.Al:IV,W).
..
80 <'.ati!OOJJU!C HAMAVOU
..Der emp:iri.Khe Geoaruph ist r.um ''ÜciOtSiiipllen. dtl' VM'lunfr' ge'o\'Ordcn•. lnXMU Ul>t1t o..W
LE CONCEPT D'HORIZON
n'y a dans ma facultl, une plus haute é�tion de mon point de vuequ'il n'y a
dansma faculté.Quclque ehoseie·.S.ItuehoNdemonbori:zon lorsque('ela�:.x.ige un
tw.lr't.point de vueque celui dans lcq�Jje suis. t:ho.w
ri nt&t lajU3.1e prop<lftioode
lagrandc:lltdenos ooonai.ssaoces dans lcllt ensemble a\'CC bcapacîtts cc lesfins
du sujd. L'horitOadif'lère.ui1 stl<mla grandeursoit selonla si1ua<l.i m.le poinl de
\'Ue6•
On peul n::g:H1def cMque concept comme un point qui. tel le poîm de vue d'un
$pec:l�reur. a son hori1,on, c'e5t·à-cfire une multitude de- cbQs.ts qui pcu\'CAI être
repré:sent6cs ct comrnt:ernbras56ts d u n::gardj, partirde cep<)ÎIIt. (}.ansl'intéricw
de·eeC hori� ildoit pou\'oil'êtte donné une multirudedepoint'>qui vaà l'in fi ni.
et d o n t <:h.al.:un)lsontour asonhoritoop lus6troit,ctqui re''itl'ltlkdin:quecbaql.lt
espèce cOQtient des �s. suivant �principe d e la spécification. ct: que
' orizon logiq ueseeom()Ofie d'horizons plus petits (desous-espttes). maisoon
lh
depo ints qui n'oot pa.o;dt eircooscripcion (d'indhddus). M ais àdivers horizoos,
c'e��t- à-direà divers genres�termink parautantde c ooce:pts. oopeutcoocevuir
un borizoo eooorc: plllS commun. d'oii on )C$ embnu;se tous comme d'un poinl
central.� qui est legenre sup&icur. jusqu'il ce qu'on aueîgne enfin Legenre le
pl1.1$ hauL, qui est l'horit..ouni
o vtl'$itl et v..ai, qui est déttmtiné dupoiIll de \'Ue du
<: OOéèpt lep lus éJe,-t et tc.mtprtn<J30118 Lu:i toute ll) varitté desaeuts.de$espèces
ct:dessous-es�s'.
1. CRP.A6$818686.
ClfttOOEitP.CtiA.MAYOO
universel et vra i». Sïl n'y n pa5en droit de conccp1 dem.ier(pas d'espèce sous
laquelle aucuneautre nesl!raitpluscontenue. il doit yallo ir on concept supr�rne.
i i de« rendre sensible» une unitéoonceptuc.lle,on
Puisqu'i l s 'ag:itpour Kant c
peut iJlustrer son propos ep trnçam le schéma de l'unité systématique des trois
p rinc-ipes logiques del'ho.mogénéilé. de la 5pécificarion ct dela continuité:
.........._.....,._.
l -
1
BI..E DES CArt.OORIF..S
l.'ORI >ONNANCEMEN'r DE lA T A
Au chapitre Ill de l'Annlytiquc de� Princi pes.. Kant rend compte. de l'établis
semem des différentes tables de l'ente.nde nle.nt en termes can og-roph iq ues : la
«cane. du«pay5de l'entendement"' a ététrnck• . Mnis, comme l'écrit Michèle
Crompe.Cas:nabeL «Cene c.arterestemit pure.ment descriptive si eUe ne ranachait
aussi lesC(IC)CCplS àce que LnCritique appc.llc leur pays de naîs.o;anoe. Lucane est
au..:Olo'i un arbregénéalogique»2.
1 .CRPA1351R294.
Z.M.ér.iol��llSibf:t,«1� -'O)'tgeurdeK<!ft.lgsbn'g,..an ,riL.p.1.
3.CRPAI:Y9'l1,ccA821910S..
"-Gtogl'f.IPA�,AklX.JJ).
85
de deux races préexistantes•. La table de l'ordre des chiet'IS est donc àlia fois un
amre géé n alogiquedes engendrementsparmétis.sage(la doubleoriginedu chiens
métis étant marquée par de�> lignespointillées) et une carte des migrations et des
métamorphoses par accl îm�ttation (ces relations é tant représentées sur le schéma
pardes lignes continues). Les lignes de la table de Buffon figurent des relations
réelles. elles représententgraphiquemen tles lois de la diversification de l'espèce
dont la !iOUChccommu ne(lechien de berger) sc dîvmific cn unegntnde variétéde
races dériv6es. Cette table n'e.o:;t pas une taxinol)tie ll)Orphologique descriptive.
1. U.f(.I�,AkVUJ,I63.
2. O.8arwlû,..Buffooet l' i�deLIA:Murc ...in/ltlifo.M 88(1988).p.281.
J.O.Llcdetc,Comtede Buffc:���,1/is,roi'nNrl�tn:llt11, Pl:&ris, 1 n$,p.51)8.Je&OUiiJne.
<l.l'i�IWUJ etl�pttitdanoi�pr'(ldunentpc:are.xempleJe d!iM·[ion.
'· ..Le syS4tmc l l'ldiqQtchaqueplac-edans ladas�>ltk:alklfl.M a� 1�Cksaiptkllll:�utde
b n�ure i!Kiiqoc le�� piiiClC$ 00 l'on pcuc récllcmtat uouvu les dloses surTerre. C'tsl ainsi. pw
eum ple,quek- lbMd etl e aoc:cdilcneliOlltaufond C}O' UJIk'Ul d�meani aal. LecruoOOilcn 011 •
86 GRffiOIR€C'HAMAYOU
Grégoire CHAMAVOU
ENS·LSH