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COLEGIO N°59 “OLGA MARQUEZ DE AREDEZ”

Modalidad Jovenes y Adultos

PROGRAMA DE EVALUACIÓN DE ASIGNATURAS


REGULARES:

Espacio Curricular: Matemática

1° 16º 2017
Curso: División/es: Turno: Noche Año Lectivo:

PROFESOR DE LA ASIGNATURA:

Nombre y Apellido: Cristian Salvador Tucupa


Fecha de Presentación: / 12 / 17

I. Expectativas de LOGRO para la aprobación del Espacio Curricular:

 Resolución de operaciones con números enteros y con números racionales


 Resolución de ecuaciones de primer grado con una incógnita con números enteros
y racionales.
 Resolución de ejercicios y problemas de geometría.

II. Contenidos para los/as alumnos/as REGULARES (especificar la BIBLIOGRAFIA de


cada unidad, incluyendo tomo y /o capítulo y páginas)
TRIMESTRE

UNIDAD 1:

Números enteros. Necesidad de su creación. Operaciones. Las cuatro operaciones


fundamentales. Propiedades. Regla de signos. Operaciones combinadas.
III.

Potenciación. Propiedades. Regla de signos. Cuadrado y cubo de un número.


Radicación. Propiedades. Regla de signos. Raíz exacta de un número. Ecuaciones de
primer grado con una incógnita con números enteros. Ecuaciones con una incógnita
IX.VIII.VII.VI.V.IV.PRIMER

con potencias y raíces. Operaciones combinadas.


UNIDAD Nº 2:
Números Racionales. Necesidad de los números racionales. Operaciones con
números racionales. Expresiones decimales periódicas y mixtas. Transformaciones de
expresiones decimales periódicas a fracciones a fracción ordinaria. Ejercicios
combinados.
COLEGIO N°59 “OLGA MARQUEZ DE AREDEZ”
Modalidad Jovenes y Adultos

TRIMESTRESEGUNDO
UNIDAD Nº 2:
Números racionales. Orden y representación gráfica en la recta numérica.
Comparación con la unidad. Fracciones. Clasificación. Simplificación, comparación de
fracciones. Operaciones. Suma y resta de igual y de distinto denominador.
Multiplicación y división. Simplificación. Operaciones combinadas.Ecuaciones
.

UNIDAD Nº 3:
TRIMESTRE

Potenciación: Potenciación con exponente negativo, cero. Propiedades de potencia


de igual base. Radicación: Propiedades. Raíz de otra raíz. Ecuaciones de primer
grado con una incógnita, con potencias y raíces. Operaciones combinadas.

UNIDAD Nº 4:
TERCER

Ecuaciones: lenguaje coloquial y simbólico. Pasaje de un lenguaje a otro. Problemas


de aplicación.

III BIBLIOGRAFÍA GENERAL

 Matemática 1 Celina Repetto


 Matemática 1 Tajani vallejos
 Matemática 8vo Puerto de Palos
 Matemática 9no Puerto de Palos
 Cartilla de matemáticas de PLAN FINES (Etapa 1, 2 y 3)

IV Modalidad de EVALUACIÓN (explicitar cuales son los INDICADORES para la aprobación


de alumnos regulares)
Se considera aprobado al alumno que logre desarrollar correctamente el 60% o más de la
evaluación.-
Si el alumno alcanzó un 50 % del desarrollo correcto de la evaluación será interrogado en forma
oral sobre todo el contenido del programa.-
Si el alumno alcanzó menos del 50% del desarrollo correcto de la evaluación se considera
desaprobado.-

V Requisitos que el alumno deberá cumplir para rendir


- Permiso de Examen (se retira 15 minutos antes del examen)
- Documento de Identidad (DNI, CI, Planilla Prontuarial, tirilla del R.C.)

PROFESOR DE LA ASIGNATURA: Cristian Salvador Tucupa

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