REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

MINISTERIO DE SALUD
MISION SUCRE
MISION BARRIO ADENTRO

PROGRAMA NACIONAL DE

FORMACIÓN EN MEDICINA

INTEGRAL COMUNITARIA
 PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE
MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

• Modelo teórico conceptual integral y constructivista del ser

FUNDAMENTACION • Promoción y Protección de la salud, como estrategia esencial
de la calidad de vida.
• Formación centrada en la Salud colectiva e individual
• Humanización del servicio de salud.
Paradigma • Participación directa en y con las comunidades desde la
Emergente formación.
del Ejercicio de • Conjugación del saber científico con los saberes populares.
la Medicina • Integración horizontal y vertical entre Ciencias Básicas,
Clínicas y Socio-Epidemiológica.
• Investigación como estrategia de formación.
• Desarrollo de la Soberanía y Autonomía del Ser
• Nuevos escenarios de aprendizaje: Comunidad, Consultorios
Populares, Escuelas, Espacios Laborales, Centros de
Integración Docente - Asistencial
• Garantía del derecho a la salud con equidad y construido
colectivamente.
Artículos 2, 3, 62, 83, 84, 85, 102, 103, 110, 111, 112, 119, 122, 127, 132, 121
CRBV,
 PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE
MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

ANTECEDENTES

• Modelo teórico- conceptual biologicista y medicalizado, con orientación

hacia lo preventivo y centrado en la enfermedad individual.
• Médico super especializado con atención fragmentada, atomizada y descontextualizada
• Atención deshumanizada.
• Desvinculada de las comunidades y de sus necesidades de salud y calidad de vida
• Desconocimiento de los saberes populares
• Fragmentación de las distintas disciplinas en el abordaje de la enfermedad.
• Práctica médica individualizada
• Investigación biomédica costosa y de limitada aplicación masiva
• Modelo educativo conductista.
• Alienación del conocimiento y dependencia foránea
• El aula como escenario de enseñanza aprendizaje por excelencia, extensivo a los
hospitales
• Atención a grupos privilegiados con visión mercantilista
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MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

RETOS
Formación de médicos que hagan frente a los retos que
le demanda la sociedad en construcción, la Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela y el nuevo
Sistema Público Nacional de Salud (preámbulo, art 1, 2,
3, 4, 83, 84, 85) para

Transformar el modo de Atención de Salud, atendiendo a

los principios de Equidad, Universalidad, Solidaridad y
Calidad (art 84)
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE
MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

PERFIL DEL MEDICO INTEGRAL COMUNITARIO

Es un médico con competencias diagnósticas y terapéuticas, capaz de

brindar atención médica integral, a través de acciones de promoción,

prevención, curación y rehabilitación del individuo, la familia, la comunidad

y el medio ambiente; con el empleo de los métodos clínico y

epidemiológico; un profundo enfoque social, portador de valores éticos,

humanísticos, solidarios y de actitud ciudadana; llamados a transformar la

situación de salud, en correspondencia con las exigencias de la sociedad

actual de la República Bolivariana de Venezuela.

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TU A
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