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Rúbrica de evaluación de discursos orales1

Área : Comunicación Asignatura : Comunicación


Profesor : Ricardo Ráez Casabona Fecha : ……………………………………………………………
Alumno : …………………………………………………………… Año : 11mo ………………………………………………….

Competencia : Se comunica oralmente en su lengua materna

Capacidad: • Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada


• Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica
• Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores
• Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral.
Indicador de logro:
• Se comunica oralmente mediante diversos tipos de textos; infiere información relevante y
conclusiones e interpreta la intención del interlocutor y las relaciones de poder en discursos que
contienen sesgos, falacias y ambigüedades.
• Organiza y desarrolla sus ideas en torno a un tema y las relaciona mediante el uso de diversos
recursos cohesivos; incorpora un vocabulario especializado y enfatiza los significados mediante el uso
de recursos no verbales y paraverbales.

Excelente Muy bueno Bueno Regular


(4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
Lo preparó con anticipación, Muestra una buena Muestra suficiente No investigó el
investigación bien fundamentada, investigación del conocimiento del tema.
Preparación
muestra profundidad en el desarrollo tema tema con ciertas Improvisó
del tema del tema. Hace uso de material de limitaciones.
apoyo para presentar el tema.
Se presentan bien definidas las etapas Tiene clara la Es difícil entender el Carece de
Estructura del del discurso y muestra coherencia. estructura del orden de las partes, estructura en el
discurso tema. pero la idea central discurso
es clara.
Habla claramente, con buen volumen Habla claramente y Habla claramente. Es difícil
Entonación y de voz y genera cambios en la con buen volumen. entenderle.
manejo de la entonación para llamar la atención de
voz la audiencia.

Pronuncia claramente los fonemas, sin Pronuncia Pronuncia los Pronuncia con
errores perceptibles. adecuadamente los fonemas con algunos varias
Pronunciación fonemas con errores. dificultades los
algunos pequeños fonemas.
errores.
Muestra seguridad en sus Se desenvuelve Se expresa Está muy
Lenguaje movimientos y hace contacto visual bien. tímidamente. rígido(a) y no
corporal con la audiencia. hace contacto
visual.

1
Adaptado de Martínez, A. (2015) Rúbrica de evaluación de discursos orales. Recuperado de https://es.scribd.com/doc/86569380/RUBRICA-PARA-LA-
EVALUACION-DE-LA-EXPRESION-ORAL