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FACULTAD DE INGENIERÍA

INFORME DE PRÁCTICA PRE – PROFESIONAL

PROCOES
PROGRAMA DE COOPERACION
ESPAÑOLA

PROYECTO ACADÉMICO:
“INSTALACION DE SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y DISPOSICION SANITARIA DE
ESCRETAS EN LA PARCIALIDAD JAHUERJA SAN PEDRO, DISTRITO DE KELLUYO -
CHUCUITO - PUNO“

Practicante:
Aro Aro Urbano
Docente:

Ing. Carmen Rodríguez

Supervisor:

Ing. Miguel Espíritu Flores

Jefe inmediato:

Juan Carlos Estaña Montoya

I N G E N I E R Í A CIVIL
JUNIO 2018
Lima – Perú
 AGRADECIMIENTOS

Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar con nosotros en cada paso que
damos, por fortalecer nuestros corazones e iluminar nuestra mente y por haber puesto en
nuestros caminos a aquellas personas que han sido nuestro soporte y compañía durante
todo el periodo de estudio. Agradecer hoy y siempre a nuestras familias por el esfuerzo
realizado por ellos. A la Universidad Cesar Vallejo por su compromiso de formarnos como
buenos profesionales y a sus docentes por su objetividad, a la constructora por su apoyo con
las Practicas-Pre profesionales I.
 Introducción

Una de las actividades indispensables, que el estudiante de la Facultad de

Ingeniería Civil, debe realizar antes de lograr el Bachillerato, es el desarrollo de las
Prácticas Profesionales; que es un punto importante en el futuro profesional que nos
espera. Es mediante éstas que se ponen en práctica los conocimientos adquiridos
durante los 5 años de estudios universitarios y que a su vez, amplia nuestros
conocimientos a nivel Técnico Profesionales en las diversas especialidades que
contempla nuestra carrera.

Durante los años de estudios Universitarios, a su vez nos abre una gran puerta
hacia otros conocimientos de nivel Técnico-Profesional en las diversas
especialidades a las cuales podemos optar.

La Escuela Profesional de Ingeniería Civil, de la Universidad Cesar Vallejo,

contempla como requisito indispensable la realización de las Práctica Pre-
Profesionales Nivel I, las cuales tienen una duración de 300 horas. Las Prácticas Pre-
Profesionales constituyen un conjunto interrelacionado de actividades, orientadas a la
formación del Perfil Profesional del Ingeniero Civil, y con el fin de aplicar y aprender
nuevos conocimientos.

El presente informe final, recoge la información referente a actividades realizadas

durante el periodo de Prácticas Pre-Profesionales Nivel II, realizado en la Obra:
“INSTALACION DE SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y DISPOSICION
SANITARIA DE ESCRETAS EN LA PARCIALIDAD JAHUERJA SAN PEDRO,
DISTRITO DE KELLUYO - CHUCUITO - PUNO “ En el área de Asistente de Campo,
llevado a cabo entre los meses de Abril, Mayo y Junio del presente año.
 I. GENERALIDADES

1. Descripción del Sector

Ministerio de Vivienda Construcción y Saneamiento (MVCS), a

través de programa nacional de saneamiento rural (PNSR) viene
ejecutando en la región de Puno diversas obras de saneamiento por
Núcleo Ejecutor es por ello que se priorizó la obra INSTALACION DE
SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y DISPOSICION SANITARIA DE
ESCRETAS EN LA PARCIALIDAD JAHUERJA SAN PEDRO,
DISTRITO DE KELLUYO - CHUCUITO – PUNO, para mejorar la
calidad de vida de la población a la zona de influencia del proyecto.

2. Descripción General de la Entidad

2.1. Breve Descripción de la Entidad
2.1.1. Ubicación Geográfica
Las practicas Pre-Profesionales II se desarrollan en la En la Entidad
Ministerio de Vivienda Construcción y Saneamiento (MVCS),
ubicado en el Centro Comercial Jessie Stand U03 –Frente al Mall
Plaza- Santa Anita
Distrito : San Isidro
Provincia : Lima
Departamento : Lima

2.1.2. Misión
Ente Rector en materia de Urbanismo, Vivienda, Construcción y
Saneamiento, responsable de diseñar, normar, promover, supervisar,
evaluar y ejecutar la política sectorial, contribuyendo a la competitividad
y al desarrollo territorial sostenible del país, en beneficio
preferentemente de la población de menores recursos.

2.1.3. Visión
Brindar a los Peruanos un territorio ordenado, en centros poblados
urbanos y rurales sostenibles, en viviendas seguras, con servicios de
agua y saneamiento de calidad.
 2.2. Organización De La Empresa
2.2.1. Manual de Organización y Funciones

GERENTE GENERAL - Yonel Dino Cajas Valle

Es el máximo órgano de la empresa Constructora

OFICINA DE SECRETARIA GENERAL Y ARCHIVOS - Adm.

Susana Jorge Gallardo
Es el órgano de apoyo y asesoramiento para la autoridad. Depende
jerárquicamente del Gerente General. La empresa Constructora.

OFICINA DE PLANEAMIENTO Y PRESUPUESTO – Eco. Mayte del

Águila Reyna:
Es el órgano de administración interna responsable de asesorar a la
Gerencia General y a las Sub. Gerencias orgánicas de la Empresa
Constructora, en las materias de planeamiento institucional,
presupuesto, desarrollo organizacional y modernización de la gestión
institucional, la gestión de proyectos, programación de inversiones y
cooperación.

SUB. GERENCIA DE ESTUDIOS – Josep Pinedo Cajas:

La Subgerencia de Estudios es el órgano encargado de elaborar
estudios de vialidad y estudios de pre inversión, y ejecución de obras
civiles.

J&J GROUP CONTRATISTA

GENERALES SAC

OFICINA DE GERENTE CONTADOR

SECRETARIA GENERAL
Y ARCHIVOS Yonel Dino Cajas Valle Walter Luis Romero
Adm .Susana Jorge Gallardo

OFICINA DE SUBGERENTE
PLANEAMIENTO Y
PRESUPUESTO Jhosep Pinedo Cajas
Eco. Mayte del Águila Reyna
 II. PROYECTO O TAREA ACADEMICA

3. Título Del Proyecto Académico

“INSTALACION DE SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y

DISPOSICION SANITARIA DE ESCRETAS EN LA PARCIALIDAD
JAHUERJA SAN PEDRO, DISTRITO DE KELLUYO - CHUCUITO –
PUNO”

4. Realidad Problemática

En el marco de la intervención de Programa de Mejoramiento de Servicios de Agua y

Saneamiento en el Perú - PROCOES, a desarrollarse en 05 Regiones del país: Apurímac,
Ayacucho, Huancavelica, Cusco y Puno, se ha previsto que la implementación de los
proyectos de agua y saneamiento sea responsabilidad de una institución, empresa u
organización del sector privado, denominada Consultor de Estudios (CE), y la supervisión
de esta implementación sea a través de consultores individuales, denominado Consultor
Supervisor de Estudios (CSE), con el monitoreo del equipo del PROCOES dispuesto en las
Regiones de Intervención, dependiente de la UGP PROCOES.

Como parte del Plan Lima dirigido a rehabilitar los colegios públicos
en riesgo de la ciudad capital, el Ministerio de Educación (MINEDU)
ha instalado 592 aulas prefabricadas donde estudiarán
temporalmente los alumnos y alumnas de 165 escuelas afectadas en
su infraestructura mientras se realizan las obras de mejoramiento o
reconstrucción permanentes.

Con ello son beneficiados aproximadamente 20.720 estudiantes,

considerando que cada aula puede albergar a 35 estudiantes. En el
transporte e implementación de ese lote de módulos, el Minedu ha
invertido S/. 38 millones reportó el Programa Nacional de
Infraestructura Educativa (PRONIED), instancia a cargo del Plan
Lima.

De esta manera, la instalación de aulas prefabricadas se encuentra

avanzada al 75% considerando que en total serán entregadas 793 en
223 instituciones escolares para beneficio de 27.755 estudiantes.

De no mediar inconvenientes, se prevé que esa labor concluirá al

100% en julio de este año, cuando se instalen las 201 aulas que aún
faltan en los 58 colegios públicos restantes.

Tomando en cuenta los 592 módulos ya implementados, el distrito

que recibió la mayor cantidad es Villa El Salvador con 88 registrados,
seguido por San Juan de Lurigancho (73), Comas (68), Pachacámac
 (45), Villa María del Triunfo (43), San Martín de Porres (32), Ate (30),
Lurigancho-Chosica (27), Carabayllo (20), Los Olivos (20) y Lima
Cercado (19).

Las aulas también fueron instaladas en San Juan de Miraflores (15),

Chorrillos (14), Puente Piedra (13), Santa Anita (13), La Molina (11),
Lurín (8), San Bartolo (7), San Luis (7), Punta Hermosa (6), Cañete
(5), Cieneguilla (4), Independencia (4), San Borja (4), Chaclacayo (3),
El Agustino (3), Pucusana (3), Rímac (2), Santiago de Surco (2),
Ancón (1), San Miguel (1) y Surquillo (1).

5. Objetivos.

5.1. Objetivo General

El objetivo central del proyecto consiste en la baja incidencia de

enfermedades gastrointestinales, dérmicas e infecciosas en la población de
la parcialidad Jahuerja San Pedro.
6. Desarrollo
6.1. Unidad que requiere el servicio
Programa Nacional de Infraestructura Educativa –Unidad Gerencial
de Mobiliario y Equipamiento.
6.2. Finalidad Publica
Dotar de aulas provisionales, para garantizar la continuidad de las
labores educativas en la Institución Educativa N°30001-139
Ubicadas en el distrito de Perene, provincia de Chachamayo,
departamento de Junín, de esta forma se garantizara el
cumplimiento de metas y disminución de las brechas, para la
atención de las Instituciones Educativas.
6.3. Detalle de Servicio
El detalle que se requiere contratar comprende la ejecución de
todas las acciones necesarias de índole técnica relacionadas a las
actividades de instalación de módulos prefabricados, según el
manual de instalación correspondiente; así como el transporte de
los mismos desde los almacenes de PRONIED hasta el lugar de la
prestación del servicio .
El detalle de actividades de servicio comprende lo siguiente
-transporte de módulos prefabricados
-acondicionamiento de terreno para la instalación de módulos
prefabricados
-instalación de plataformas de los módulos prefabricados
-instalación de módulos prefabricados
-Instalaciones eléctricas en los módulos prefabricados
-instalación de pisos vinílicos en los módulos prefabricados
-Instalación de pozo a tierra por cada módulo instalado
 6.4. Transporte de Módulos
Prefabricados
“SERVICIO DE TRANSPORTE E INSTALACION DE
OCHO (08) MODULOS PREFABRICADOS CON
PLATAFORMA Y POZO A TIERRA, PARA LA
INSTITUCION EDUCATIVA N° 30001-139 DEL DISTRITO
DE PERENE, PROVINCIAL DE CHANCHAMAYO,
REGION JUNIN “

Los ocho (8) módulos prefabricados se transportaron desde los

almacenes de PRONIED ubicados en los distritos de Lima y Chorrillos
hasta las instalaciones de la siguiente Institución Educativa.
Institución Educativa N°30001-139 Ubicadas en el distrito de Perene,
provincia de Chachamayo, departamento de Junín

6.5. Acondicionamiento de terreno para

la instalación de modulos
prefabricados

El contratista asumirá dentro de sus costos el acondicionamiento

necesario (limpieza y nivelación manual) del terreno, para la correcta
instalación de los módulos prefabricados.
6.6. Instalación de plataformas de los
módulos prefabricados

La instalación de las plataformas para ocho módulos prefabricados se

realizó de acuerdo al Manual de Instalación.
Se presentara donde exactamente se debe instalarse los módulos
prefabricados, por ningún motivo podrá cambiar la ubicación previamente
señalada, si hubiera causal de fuerza mayor será previamente coordinada
y autorizada por la unidad Gerencial de Mobiliario y Equipamiento de
PRONIED.
6.7. Instalación eléctricas en los
módulos prefabricados

Se realizó la instalación integral del sistema eléctrico (conexiones

eléctricas, cableado, luminarias, interruptores, tomacorrientes) en ocho
 módulos prefabricados, de acuerdo a lo dispuesto en el manual de
instalación adjunto.

6.8. Instalación de pisos vilinicos en los

módulos prefabricados

Se realizó la instalación de piso vilinico en ocho módulos prefabricados,

de acuerdo a los dispuesto en el Manual de Instalación adjunto.

6.9. Instalación De Pozo a Tierra

Se realizó la instalación de ocho pozos a tierra, para lo cual

se realizó el suministro de tierra de chacra cernida. Los
pozos a tierra fueron instalados en el marco del
cumplimiento del código nacional de electricidad, así mismo
la prueba de resistencia eléctrica de debe obtener como
máximo un valor de 15 Ω, adjuntando para ello el protocolo
de prueba respectivo.

DATOS:
PROCESO:
Adjudicación simplificada N° 133-2016-MINEDU/UE 108-1
 Servicio de transporte e instalación de ocho (08) módulos
prefabricados con plataforma y pozo a tierra, para la institución
educativa n° 30001-139 del distrito de Perene, Provincia de
Chanchamayo, Región Junín.

 Protocolo de pruebas de la resistencia eléctrica de los pozos a tierra,

visado por el director de la institución educativa.

6.10. Producto a obtener

Instalación e ocho módulos prefabricados, con sistema eléctrico operativo

y acabado en piso vilinico, en la instalación Educativa N 30001-139,
UBICADA EN EL DISTRITO DE PERENE, provincia de CHANCHAMAYO,
región de JUNIN.