ESCOLA Zaida Boaventura DATA: / /

PROFa: Rizoneide
TURMA: MATUTINO 5° A
ALUNO (A): _____________________________________________________

Avaliação de Português

Interpretação de texto

Café com Leite

Acordamos bem cedo para irmos à escola, trabalhar ou

ficarmos em casa para fazer outras atividades, na refeição da
manha comemos pão, bolo ou biscoito acompanhado de uma
xícara de café com leite, é muito bom!

O Café pode ser solúvel ou em pó passado no coador, ou feito

na cafeteira, misturado com leite em pó ou pasteurizado, longa vida
ou direto da vaca, todos são muito bons.

É uma ótima mistura para nossas manhãs, muito nutritiva e

nos faz muito bem. Muito saboroso!

1) Leia e responda de acordo com o texto.

a) Qual é o título?

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b) De acordo com o texto acorda-se cedo ou tarde?

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c) O que fazemos pela manhã?

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d) Qual a refeição é citado no texto?

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e) Quais foram os tipos de café que foram citados no texto?

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2 ) Leia e circule os encontros vocálicos.

Livraria degrau filho brasileiro fígado aurora garfo irmão planeta

poeira papel céu Língua l porta Paraguai caderno saída cobra.

3 ) Leia e circule os encontros consonantais.

Objeto abraço morango digno cola ritmo carro adjetivo música

prato Platão planalto boca dragão dreno belo braço baú bravo
leite

4 ) Complete o quadro.
Palavras Sílaba Tonica Oxítona Paroxítona Proparoxítona
Filho
Lápis
Máquina
Ônibus
Colete
Música
Baú
caderno
Lâmpada
Próximo

5 ) Substantivo comum e substantivo próprio.

Classifique os substantivos conforme a legenda.

( P) Substantivo próprio ( C) Substantivo comum.

( ) José ( ) Casa ( ) Maria ( ) folha ( ) Belo Horizonte

( ) Rogério ( ) rede ( ) Marta ( ) lápis ( ) Brasília

6 ) pontue as frases corretamente.

A) Eu não gosto de mentira ___________________________

B) Olá bom dia_____________________________________

C) Você gostou do filme ______________________________

7 ) Escreva duas palavras com cada dígrafo.
RR________________________/____________________________

SS ________________________/____________________________

CH________________________/____________________________

LH ________________________/____________________________

NH ________________________/____________________________

8) Circule os adjetivos do texto abaixo.

Gatinho esperto, Gatinho sapeca. Mia, mia sem parar, roçando eu

pelo macio e bonito, na perna na menina pequena querendo seu
leite gostoso. E a menina inteligente, entende rapidamente o miado
do gatinho.

9) Separe as silabas das palavras abaixo.

Crescer___________________ fiado_________________

Borracha__________________ saúde ________________

Coelho____________________ molhado______________

Obstante___________________ miúdo________________

Consulado_________________ molho________________

Psicologia _________________ minhoca_______________