ESCUELA HUMBERTO GONZÁLEZ E.

Educación, ecología y vida

UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

Evaluación de Historia – Adaptación

Nombres y apellidos:

FECHA CURSO 8°A-B

P. REAL P. OBTENIDO
UNIDAD I EJE Edad Moderna

Profesor: Pablo Villegas Especialista PIE: Karla Gómez – Gloria Tapia

Objetivos a Evaluar: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las
transformaciones políticas y económicas de América y de Europa durante el siglo XIX,
considerando, por ejemplo, el parlamentarismo como modelo de representatividad, el
constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la libre asociación, el libre mercado, la
ampliación de la ciudadanía, entre otros.

INDICADORES DE EVALUACIÓN HABILIDAD ITEM

Reconocen los procesos de difusión de las ideas republicanas y liberales del siglo XIX. Reconocer I
Identifican las características de los períodos previos al Renacimiento y el Renacimiento en su Identificar
esplendor

I. COMPRENSIÓN LECTORA:

“El Renacimiento fue un movimiento cultural europeo que llegó a su apogeo en España en el siglo XVI.
Junto con el Barroco del siglo XVII, el Renacimiento produjo un esplendor en las artes y ciencias nunca
igualado, lo que hoy conocemos como el Siglo de Oro.

El Renacimiento se caracteriza por un renovado interés en el mundo grecolatino, y por ende el

Humanismo. En contraste con el teocentrismo de la Edad Media, predomina el antropocentrismo, el
optimismo, la secularización, la curiosidad científica, la confianza en la razón y la exaltación de la
naturaleza de este mundo.

El arte renacentista valora las formas equilibradas y armónicas, y la idealización de la realidad. Además,
surge un nuevo prototipo del caballero: ya no basta ser experto en las armas, como en la Edad Media,
sino también en las letras y artes. Es guerrero y a la vez poeta.”

RESPONDE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

a. ¿Entre qué siglos se dio inicio al Renacimiento? (1 pto.)

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b. ¿Qué elementos predominan en el Renacimiento? (características) (3 ptos.)

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c. ¿Cómo era el arte renacentista? (3 ptos.)

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d. ¿Cuál era la diferencia entre la Edad Media y el Siglo de Oro? Explica con tus palabras (4 ptos.)

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II. RESPONDA ENCERRADO EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA (1 pto c/u)

I. Los humanistas situaron al humano en: II. En las esculturas del Renacimiento
encontramos generalmente:
a. El centro del universo
b. En segundo lugar a. Esculturas de animales de fantasía
c. Junto a Dios b. Obras relacionadas con Dios
c. Representaciones del ser humano

III. Entre los exponentes del Renacimiento IV. Martín Lutero consideraba que:
encontramos a:
a. El Papa debía ser el líder de la iglesia
a. Dante y Bocaccio b. Solo la biblia era un material fidedigno de la
b. Anguisola y De Rokha palabra de Dios
c. Leonardo Da Vinci y Miguel Ángel c. La iglesia era una institución necesaria

V. Los seguidores de Calvino era conocidos VI. Enrique VIII decidió separarse de la Iglesia
como: porque:
a. La iglesia estaba robándose el poder
a. Hugonotes b. La venta de Bulas
b. Luteranos c. quería separarse de la Reina Catalina de
c. Franciscanos Aragón

VII. El Papa León X creó la bula Exsurge VIII. Las ideas copernicanas provocaron en la
Domine para: Iglesia:

a. Combatir contra la Reforma Religiosa a. Descontento y lo incluyeron en la lista de los

b. Negar el antropocentrismo libros prohibidos.
c. Castigar a Lutero b. La base para defenderse de los protestantes
c. con alegría por lo novedoso de sus ideas

IX. Los fundadores de la astronomía moderna X. Uno de los elementos que apoyo y permitió
fueron: una rápida expansión de las ideas del
Renacimiento fue:
a. Andrés Vesalio y Johannes Keppler
b. William Harvey y Ambroise Paré a. El uso de la razón
c. Galileo y Johannes Keppler b. el capitalismo
c. La imprenta

III. COLUMNAS PAREADAS. Une cada concepto de la columna A con su relación de la columna B
(1 pto. c/u.)

COLUMNA A COLUMNA B

1.- RENACIMIENTO ____ Da Vinci – Copernico – Dante

2.- HOMBRE RENACENTISTA ____ Renacer del ser humano

3.- REFORMA RELIGIOSA ____ Centro del universo

4.- EXPONENTES DEL RENACIMIENTO ____ Separación de la iglesia con el

estado.

IV.- RESPONDE CORRECTAMENTE LA SIGUIENTE PREGUNTA (4 ptos.)

a. ¿Cuál fue el aporte de Galileo Galilei al cambio a una sociedad antropocéntrica al crear su teoría
heliocéntrica? (4 ptos)

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