ESTRATEGIA DE PLANEACIÓN Y TOMA DE DECISIONES

Para mejorar el proceso de toma de decisiones durante una reunión con el cuerpo
docente tomaría en cuenta lo siguiente:

La toma de decisiones es necesaria cuando surge un problema, es una función

fundamental del Director su decisión tiene repercusiones en su comunidad, le implica,
tiempo energía, el desarrollo de habilidades de organización, visión para identificar la
información y proyectar el resultado.

La organización se logra en por las decisiones que se toman y que la impulsan hacia el
logro de sus objetivos, tomando en cuenta factores internos o externos.

Para realizar un proceso idóneo se necesita identificar con claridad la situación o el

problema evitando lo siguiente:

 Rehuir el afrontamiento de los problemas

 No valorar su importancia en forma adecuada
 Quedarse en la identificación de signos
 Juzgar apresuradamente
 Atender lo urgente y posponer lo importante
 Tener una perspectiva solo a corto plazo
 No indagar suficientemente

Una ruta posible para tomar decisiones es la siguiente:

1.- Definir el problema: Contar con información relevante y suficiente sobre el problema
para poder caracterizarlo es fundamental.
2.-Identificación de los factores limitativos o críticos: Pueden ser cuantitativos y otros
cualitativos, por lo que hay que analizar lo que es evidente y lo que puede estar oculto:
el tiempo con que se cuenta, la escasez de recursos humanos la falta de materiales
idóneos.
3.-Desarrollar alternativas potenciales: Hay que tener presente que un problema, con
frecuencia, puede solucionarse mediante varias vías y no hay que cerrar la oportunidad
en este paso, de enunciar más de una, con el fin de revisarlas e ir dejando las más
viables.
Se puede considerar:
 Otras situaciones similares ocurridas en el pasado.
 Opiniones de personas calificadas en el tema.
 Experiencias de otros directivos Grupos de opinión.

4.- Análisis de opciones Se consideran opciones y se pueden aplicar técnicas,

estadísticas, riesgos etc.
5.- Selección de la mejor alternativa: Se elige la mejor alternativa o la que presente
menos desventajas; tomando en cuenta al personal implicado, poner a prueba la opción
elegida y verificarla para aplicarla de manera firme.
6.-Instrumentación de la decisión elegida: Comunicar con oportunidad los cambios que
ocurran el resultado de la toma de decisión, quienes participarán, que se debe de hacer
para resolver dudas, la razón del cambio, cuando comenzará, y la instrumentación de lo
decidido.
7.-Seguimiento y evaluación: Como en todo proceso, la retroalimentación de las personas
involucradas en la actividad o en el proceso afectado, será de gran utilidad para hacer
ajustes o mejoras y para evaluar el resultado en un plazo mayor.