Sunteți pe pagina 1din 8

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS


QUIMICA PARA INGENIEROS

LABORATORIO Nº4

TEMA: VALORACION DE SOLUCIONES

INTEGRANTES: JONATHAN MENESES


BRYAN MURILLO
DUGLAS ROSERO

DOCENTE: ING. MIREYA FONSECA

NRC: 5229

FECHA DE PRÁCTICA DE INFORME: LUNES 11 DE JUNIO DEL 2018

FECHA DE ENTREGA DE INFORME: LUNES 18 DE JUNIO DEL 2018


2. OBJETIVOS

 Realizar los cálculos de la valoración de soluciones, para determinar la


concentración exacta.
 Realizar la valoración correspondiente de las soluciones y diluciones, con el SPTP
correspondiente.
 Determinar la concentración de una solución.

3. MARCO TEÓRICO

3.1 Formas de valoración de soluciones

Las valoraciones se clasifican por el tipo de objeto a analizar:

Valoraciones ácido-base

Basadas en la reacción de neutralización entre el analito y una disolución de ácido o base


es una técnica o método de análisis cuantitativo muy usada, que
permite conocer la concentración desconocida en una disolución de
una sustancia que pueda actuar como ácido, neutralizada por medio
de una base de concentración conocida, o bien sea una
concentración de base desconocida neutralizada por una solución de
ácido conocido.

En una valoración ácido-base se añade una de las disoluciones gota a


gota desde una bureta sobre la otra disolución (matraz Erlenmeyer),
hasta que se produce un cambio de color debido al indicador

Valoraciones redox
es una técnica o método analítico muy usado, que permite conocer la concentración de
una disolución de una sustancia que pueda actuar como oxidante o reductor

Valoraciones de formación de complejos o complexometrías


Basadas en la reacción de formación de un complejo entre el analito y la sustancia
valorante. El agente quelanteEDTA es muy usado para titular iones metálicos en disolución.
Estas valoraciones generalmente requieren indicadores especializados que forman
complejos más débiles con el analito. Un ejemplo es Negro de eriocromo T para valoración
de iones calcio, magnesio o cobre (II)
Valoraciones de precipitación
Son aquellas basadas en la precipitación. Uno de los tipos más habituales son
las Argentometrías: precipitación de aniones como los halógenos ( F-, Cl-, Br-, I-) y
el tiocianato (SCN-) con el ion plata. Ag+. Esta titulación está limitada por la falta de
indicadores apropiados.

3.2 Qué son los SPTP


Solución patrón tipo primario (SPTP)
Es una solución de concentración exactamente conocida que se prepara a partir de una
sustancia patrón primario. Una SPTP debe cumplir los siguientes requisitos: Que su
composición sea igual a la fórmula, que sea fácil de purificar, que sea estable a 110 o C,
que no tenga agua de cristalización que tenga un peso equivalente alto, que no sea
higroscópica y que sea estable en disolución.
Ejemplos de patrones primarios

 Para estandarizar disoluciones de ácido: carbonato de sodio.


 Para estandarizar disoluciones de base: talato ácido de potasio
 Para estandarizar disoluciones de oxidante: hierro, óxido de arsénico (III)
 Para estandarizar disoluciones de reductor: dicromato de potasio, yodato de
potasio, bromato de potasio. Solución Patrón secundario

3.3 SPTP para soluciones ácidas y básicas


Basadas en la reacción de neutralización entre el analito y una disolución de ácido o base
que sirve de referencia. Para determinar el punto final, usan un indicador de pH, un pH-
metro, o un medidor de conductancia.
3.4 Qué son los indicadores, para que sirven y como se usan?
Un indicador ácido-base es, en general, un ácido débil o una base débil que presenta
colores diferentes en su forma disociada y sin disociar. Este cambio de color va asociado a
un cambio de estructura.
se utilizan para poder determinar la acidez o basicidad de una sustancia, esto se logra por
que el indicador cambia de color al entrar en contacto con un ácido o con una base, se
produce un cambio físico que es apreciable, generalmente, un cambio de color; esto
ocurre porque estas sustancias sin ionizar tienen un color distinto que al ionizarse
3.5 Qué es la fenolftaleína y como se prepara
Es un indicador de pH que en disoluciones ácidas permanece incoloro, pero en
disoluciones básicas toma un color rosado con un pH=8,2 (incoloro) y pH=10 (magenta o
rosado). Sin embargo, en pH extremos (muy ácidos o básicos) presenta otros virajes de
coloración: la fenolftaleína en disoluciones fuertemente básicas se torna incolora, mientras
que en disoluciones fuertemente ácidas se torna naranja.
Se prepara disolviendo 0.5 g de fenolftaleina en 100 ml de alcohol 95%. Para pruebas muy
sensibles se usa una solucion al 0.1%
3.6 Principales indicadores: colores, rangos de pH y preparación
Indicador Ph Color Ph Color Preparación
Amarillo de Se deben disolver 0,2 gramos de amarillo de metilo,
2,9 Rojo 4 Amarillo
metilo en alcohol hasta completar los 100 ml.
Se debe disolver 1 gramo de fenolftaleína, en alcohol
Fenolftaleína 8 Incoloro 10 Violeta
hasta completar los 100 ml.
Se debe disolver 0,1 gramo de rojo de metilo, en 100
Rojo de metilo 4,2 Rojo 6.2 Amarillo
ml de alcohol. De ser necesario, filtrar la solución.
Se debe disolver 0,1 gramo de timolftaleína, en 100
Timolftaleína 8.6 Incoloro 10 Azul
ml de alcohol. De ser necesario, filtrar la solución.
TORNASOL AZUL: A la tintura de tornasol (reactivo)
agregarle solución 0,1 N de hidróxido de sodio, hasta
obtener una ligera coloración azul.
Tornasol 4.5 Rojo 8 Azul
TORNASOL ROJA: A la tintura de tornasol (reactivo)
agregarle solución 0,1 N de ácido sulfúrico, hasta
obtener una ligera coloración roja.

3.7 Esquema de la práctica

4. MATERIALES Y REACTIVOS
Balanza Ftalato ácido de potasio Fenoftaleina Bureta
(KHC8H4O4)

Pipeta volumétrica de 10 Espatula Vaso de Cápsula de


ml precipitación porcelana
Agua destilada Pipeta graduada Fiola

5. PROCEDIMIENTO
A) Como primera parte del proceso debemos acudir a fórmulas para realizar los
cálculos pertinentes y así conocer las cantidades exactas que necesitamos para
preparar los reactivos

B) En segundo lugar tomamos con nuestra espátula el reactivo , lo colocamos en la


fiola y lo pesamos en nuestra balanza digital poniendo con mucho cuidado las
cantidades para acercarnos lo más posible a la cantidad deseada

C) Después agregamos lo más preciso que podamos 10 ml de agua con ayuda de la


pipeta y agitamos para que se disuelva bien.
D) Agregamos 2 o 3 gotas de fenolftaleína para notar cuando nuestra solución esté
lista
E) Colocamos la fiola bajo la bureta y abrimos la válvula dejando caer gota a gota el
ftalato ácido de potasio hasta que nuestro contenido tome un color palo de rosa
y sabremos que nuestra solución está lista

6. CALCULOS Y RESULTADOS

STPT

H 2 S O4
N 1+ N 2=N 1 NaOH
2
3
Ftalato dc. de K
C8 M 5 KO 4
PM =204.22

NaOH

1) ≈ 0.1 N 2) ≈ 0.005 N

gSTPT =V ∗N∗meq STPT


Alicuota 10 ml

1) g1=10∗0.10 .20422 2 ¿ g 2=10∗0.005∗0.20422


g1=0.20422
g2=0.010211
g STPT (pesados )
N=
V NaOH ∗meq STPT
consumidos

NORAMLIDAD ≈ 0.1 N
 gSTPT ( pesados )=0.210 g

V =10.2 ml
0.210STPT
N=
10.2 ml NaOH ∗0.20422 meq
consumidos STPT
N=0.100922
 gSTPT ( pesados )=0.235 g
V =10.7 ml
0.235 STPT
N=
10 .7 ml NaOH ∗0.20422 meq
consumidos STPT
N=0.1075439

N PROMEDIO =0.1042334

NORAMLIDAD ≈ 0.005 N
 gSTPT ( pesados )=0.0109 g

V =5 ml
0.0109 STPT
N=
5 ml NaOH ∗0.20422 meq
consumidos STPT
N=0. 01607476
 gSTPT ( pesados )=0.0128 g
V =5 ml
0.0128STPT
N=
5.1 ml NaOH ∗0.20422 meq
consumidos STPT
N=0. 0104463

N PROMEDIO=0.01067476
7. CONCLUSIONES
 Las soluciones están conformadas por un soluto y por un solvente, que puede ser el agua. El
soluto es el que está en menor proporción que el solvente.
 El solvente es donde disolvemos el soluto y por lo general usamos el agua, el soluto puede estar enestado
sólido, líquido o gaseoso.
 Al haber exceso de NaOH en la solución se tornara de un color morado.
 La solución se encontrara correctamente hecha al tornarse la misma de un color palo de rosa, el cual con la
agitación continua y el tiempo se tornara incoloro.

8. RECOMENDACIONES
 Secar adecuadamente los materiales al momento de realizar el experimento. Manipularlos
de la manera más eficaz posible.
 Al momento de preparar una solución lo hagamos con sumo cuidado y paciencia que sin
nos excedemos de soluto o de solvente estaríamos alterando la molaridad de nuestra
solución.

9. WEBGRAFIA
http://quimicaanaliticabioanalisis.blogspot.com/2011/06/analisis-volumetrico.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Fenolftale%C3%ADna

https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100903124401AA6lBwY

https://www.upo.es/depa/webdex/quimfis/docencia/quimbiotec/FQpractica7.pdf

http://quimicaanaliticabioanalisis.blogspot.com/2011/06/analisis-volumetrico.html

https://www.youtube.com/watch?v=cK_E3EHofsU

http://www.educamix.com/educacion/3_eso_materiales/prof/bloque_v/indicadores.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Timolftale%C3%ADna

https://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_volum%C3%A9trico#Preparaci
%C3%B3n_de_una_muestra_para_titulaci%C3%B3n_o_valoraci%C3%B3n

S-ar putea să vă placă și