UNIDAD EDUCATIVA CONSEJO PROVINCIAL DEL CARCHI”

INSTRUMENTO PRUEBA TERCER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE DE

BIOLOGIA.

INDICACIONES GENERALES:
Nombre del estudiante: ÁREA: Ciencias Naturales

Mediador del aprendizaje: Lic. José Cárdenas O. GRADO: PRIMERO BGU

Paralelo:
Objetivo: Determinar el grado de desarrollo de destrezas Valoración:
con criterio de desempeño alcanzadas durante el
PRIMERO Y SEGUNDO Quimestre en la asignatura de
BIOLOGIA mediante la realización de una prueba de base
estructurada, luego de los resultados alcanzados realizar
planes de mejora y refuerzo académico con los estudiantes
que requieran mejorar su proceso de enseñanza-
aprendizaje

Fecha de realización: 11- 06 - 2018

El señor estudiante debe resolver la prueba de forma individual y permitirá

utilizar 60 minutos de tiempo como máximo.
En caso de enmendadura en la respuesta NO se acepta como el siguiente
ejemplo: (casos) por cosas
Si se detectara cualquier caso de copia (deshonestidad académica), el docente
procederá a retirar el examen y realizar el informe a las autoridades para su
debido proceso de acuerdo a la LOEI y el Código de convivencia respectivo.
El estudiante puede utilizar una hoja de papel adicional para el desarrollo de
operaciones auxiliares y no está permitido para la presente el uso de
calculadora.
El estudiante debe utilizar implementos apropiados para trazos y coloración.
El Señor Representante Titular firmará al final en constancia de la información
general recibida.
¡ÉXITOS ¡

CUESTIONARIO
1.Son animales vertebrados que se encuentran al a mitad de la escala evolutiva entre peces y
reptiles, son animales de sangre fria, carecen de escamas, pelo y pluma y su piel es lisa y
húmeda...

. Anélidos
. Anfibios
. Arácnidos

2.¿Son aquellos animales que se alimentan, en su primera infancia, de la leche que succionan de
las
glándulas mamarias de sus madres?
 . Los reptiles
. Los invertebrados
. Los mamíferos
3.¿son aquellos animales que poseen un esqueleto, el cual está formado principalmente por
una columna vertebral, compuesta por varios pequeños huesos articulados llamados vértebras?
. Los vertebrados
. Invertebrados
. Antrópodos
4.Animales como cocodrilos,serpientes, lagartos, tortugas y tuátaras, forman parte del grupo de:
. Reptiles
. Peces
. Rizópodos
5.Son un extenso subfilo de artropodos. Incluyen varios conocidos grupos animales, como las
langostas, los camarones, los cangrejos.
. Ctenarios
. Crustáceos
. Peces
6.Forman el grupo más numerosos de animales.Carecen de columna vertebral y de esqueleto
interno articulado.La mayoría tienen una protección externa, como si fuera una armadura, como
los escarabajos, pero hay quienes no tienen ninguna

. Vertebrados
. Invertebrados
. Esporozos
7.Su cuerpo está cubierto de plumas.Sus extremidades anteriores tienen forma de alas, su
esqueleto es muy ligero, ya que los huesos son huecos, son animales de sangre caliente.Respiran
por pulmones.
. Mamiferos
. Aves
. Peces

I8 Los hongos que realizan simbiosis se caracterizan porque...

Obtienen la energía y el alimento de otros seres vivos a los que a su

vez causan daño.
Ninguna de las opciones es correcta
Obtienen la energía y el alimento, de determinadas plantas y
animales pero también le dan algún beneficio.
Obtienen la energía y el alimento, viviendo sobre vegetales o
animales muertos o de sus excrementos.
 9 Los hongos son un grupo de organismos que se caracterizan por tener...

Nutrición autótrofa
Nutrición quimiosintética
Nutrición heterótrofa
Ninguna de las opciones es correcta

10 Los hongos carecen de clorofila y realizan la nutrición heterótrofa

como los animales...
Falso
Verdadero

CADA ITEMS TIENE EL VALOR DE UN PUNTO

ELABORADO REVISADO APROBADO

NOMBRE Lic. José Cárdenas O. Lic. José Cárdenas O. Lic.Mery erazo
DOCENTE COORDINADOR DE VICERRECTORA
AREA.
FIRMA
 UNIDAD EDUCATIVA CONSEJO PROVINCIAL DEL CARCHI”
INSTRUMENTO PRUEBA DEL TERCER PARCIAL DE CIENCIAS NATURALES

INDICACIONES GENERALES:
El señor estudiante debe resolver la prueba de forma individual y permitirá utilizar 60 minutos de tiempo
como máximo.

Nombre del estudiante: ÁREA: Ciencias Naturales

Mediador del aprendizaje: Lic. José Cárdenas O. GRADO: OCTAVO EGB

Paralelo:
Objetivo: Determinar el grado de desarrollo de destrezas con criterio de Valoración:
desempeño alcanzadas durante el PRIMERO Y SEGUNDO Quimestre en la
asignatura de CIENCIAS NATURALES mediante la realización de una prueba
de base estructurada, luego de los resultados alcanzados realizar planes de
mejora y refuerzo académico con los estudiantes que requieran mejorar su
proceso de enseñanza-aprendizaje

Fecha de realización: 11 -06- 2018

En caso de enmendadura en la respuesta NOse acepta como el siguiente ejemplo: (casos) por cosas
Si se detectara cualquier caso de copia (deshonestidad académica), el docente procederá a retirar el
examen y realizar el informe a las autoridades para su debido proceso de acuerdo a la LOEI y el Código
de convivencia respectivo.
El estudiante puede utilizar una hoja de papel adicional para el desarrollo de operaciones auxiliares y no
está permitido para la presente el uso de calculadora.
El estudiante debe utilizar implementos apropiados para trazos y coloración.
El Señor Representante Titular firmará al final en constancia de la información general recibida.

¡ÉXITOS ¡
CUESTIONARIO
1.¿Qué elementos costituye un ecosistema?
. Animales, plantas y medio físico.
. Medio físico, Seres vivos y relaciones entre ellos.
. Seres vivos, plantas y relaciones entre ellos.

2.¿Que relaciones pueden tener los seres vivos en un ecosistema?

. Intraespecíficas y periféricas.
. Alimenticias e intraespecíficas.
. Interespecíficas e intraespecíficas.

3.¿Qué características tiene el desierto frío?

. Vegetación escasa, lluvias torrenciales.

. Variedad de especies y temperaturas altas.
. Precipitaciones en forma de nieve y variedad de plantas.
. Temperaturas bajas y escasa vegetación.
. Lluvias torrenciales y animales con capa de grasa bajo la piel.
4.¿Cuáles son acciones perjudiciales para un ecosistema?
. Deforestación, incendios, caza furtiva.
 . Reforestación y cortafuegos.
. Incendios y declaración de patrimonio natural.

5.¿Qué tipos de ecosistemas existen?

. Acuáticos y naturales.
. terrestres y naturales.
. Acuáticos y terrestres.
. Bonitos y curiosos.

6.¿Cuáles son acciones beneficiosas para un ecosistema?

. Incendios y cortafuegos.
. Presas y reforestación.
. Crear patrimonios naturales y reforestación.

7.¿Cuáles son ecosistemas acuáticos?

. Selva y desierto frío.
. Lagos y mares.
. Océano y bosque.
. Bacalao y salmón.

8.La simbiosis es...

. una parte de la biosfera.

. una relación intraespecífica entre seres vivos.
. una simetría radial como la que tiene la estrella de mar.
. una relación interespecífica.
. una palabra inexistente.

9.La cadena alimenticia comienza con los...

. animales.
. humanos.
. planetas.
. productores.

10.Una oveja es un...

. consumidor primario.
. descomponedor.
. consumidor secundario.
 . productor.

CADA ITEMS TIENE VALOR DE UN PUNTO

ELABORADO REVISADO APROBADO

NOMBRE Lic. José Cárdenas O. Lic. José Cárdenas O. Lic.Mery erazo
DOCENTE COORDINADOR DE VICERRECTORA
AREA.
FIRMA

UNIDAD EDUCATIVA CONSEJO PROVINCIAL DEL CARCHI”

INSTRUMENTO PRUEBA TERCER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE DE

ANATOMIA.
INDICACIONES GENERALES:

El señor estudiante debe resolver la prueba de forma individual y permitirá

utilizar 40 minutos de tiempo como máximo.
En caso de enmendadura en la respuesta NO se acepta como el siguiente
ejemplo: (casos) por cosas
Nombre del estudiante: ÁREA: Ciencias Naturales

Mediador del aprendizaje: Lic. José Cárdenas O. GRADO: TERCERO BGU

Paralelo:
Objetivo: Determinar el grado de desarrollo de destrezas Valoración:
con criterio de desempeño alcanzadas durante el
PRIMERO Y SEGUNDO Quimestre en la asignatura de
ANATOMIA mediante la realización de una prueba de base
estructurada, luego de los resultados alcanzados realizar
planes de mejora y refuerzo académico con los estudiantes
que requieran mejorar su proceso de enseñanza-
aprendizaje

Fecha de realización: 11- 06 - 2018

Si se detectara cualquier caso de copia (deshonestidad académica), el docente
procederá a retirar el examen y realizar el informe a las autoridades para su
debido proceso de acuerdo a la LOEI y el Código de convivencia respectivo.
El estudiante puede utilizar una hoja de papel adicional para el desarrollo de
operaciones auxiliares y no está permitido para la presente el uso de
calculadora.
El estudiante debe utilizar implementos apropiados para trazos y coloración.
El Señor Representante Titular firmará al final en constancia de la información
general recibida.
¡ÉXITOS ¡

Cuestionario.
1. Las hormonas producidas en el Páncreas se denominan:
Tiroxina y Calcitonina
Insulina y Glucagón
Testosterona y Aldosterona
Estrógenos y Progesterona

2. La hormona responsable del mantenimiento del ciclo menstrual se denomina:

Estrógenos
Calcitonina
Prolactina
Progesterona
3. La hormona responsable del desarrollo de los caracteres sexuales secundarios
masculinos se denomina:
ACTH
Progesterona
Aldosterona
Testosterona

4. Las iniciales ACTH quieren decir:

Hormona Luteinizante
Hormona Estimulante del Folículo
Hormona Adrenocorticotropa
Hormona Antidiurética

5. La Hormona STH se produce en:

El Páncreas
La Adenohipófisis
La Neurohipófisis
El Hipotálamo

6. La composición química de la Progesterona es de tipo:

Glucídica
Proteica
Lipídica
Peptídica

7. La Aldosterona es una hormona que regula:

Los niveles de azúcar en sangre y orina

Los niveles de Sodio y Potasio en sangre y orina

Los niveles de Calcio en sangre

Los niveles de Fósforo en sangre y orina

8. Las contracciones uterinas durante el parto son estimuladas por la hormona:

Progesterona
Testosterona
Oxitocina
 Prolactina

9.Cual es la unidad funcional de los pulmones?

Traquea
Albeolos
Lobulos
Ninguna de las anteriores

10.Que color tiene la sangre venosa?

Roja
Azul
Mixta
Ninguna de las anteriores.

CADA ITEMS TIENE VALOR DE UN PUNTO

ELABORADO REVISADO APROBADO

NOMBRE Lic. José Cárdenas O. Lic. José Cárdenas O. Lic.Mery erazo
DOCENTE COORDINADOR DE VICERRECTORA
AREA.
FIRMA
 UNIDAD EDUCATIVA CONSEJO PROVINCIAL DEL CARCHI”

INSTRUMENTO PRUEBA TERCER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE DE

DE EVALUACION ANATOMIA.
CON
Nombre del estudiante: ÁREA: Ciencias Naturales
DISCAPACIDADES
DIFERENTES.
Mediador del aprendizaje: Lic. José Cárdenas O. GRADO: TERCERO BGU
Paralelo:
Objetivo: Determinar el grado de desarrollo de destrezas Valoración:
con criterio de desempeño alcanzadas durante el
PRIMERO Y SEGUNDO Quimestre en la asignatura de
ANATOMIA mediante la realización de una prueba de base
estructurada, luego de los resultados alcanzados realizar
planes de mejora y refuerzo académico con los estudiantes
que requieran mejorar su proceso de enseñanza-
aprendizaje

Fecha de realización: 11- 06 - 2018

INDICACIONES GENERALES:

El señor estudiante debe resolver la prueba de forma individual y permitirá

utilizar 40 minutos de tiempo como máximo.
En caso de enmendadura en la respuesta NO se acepta como el siguiente
ejemplo: (casos) por cosas
Si se detectara cualquier caso de copia (deshonestidad académica), el docente
procederá a retirar el examen y realizar el informe a las autoridades para su
debido proceso de acuerdo a la LOEI y el Código de convivencia respectivo.
El estudiante puede utilizar una hoja de papel adicional para el desarrollo de
operaciones auxiliares y no está permitido para la presente el uso de
calculadora.
El estudiante debe utilizar implementos apropiados para trazos y coloración.
El Señor Representante Titular firmará al final en constancia de la información
general recibida.
¡ÉXITOS ¡

Cuestionario.
1. Las hormonas producidas en el Páncreas se denominan:
Tiroxina y Calcitonina
Insulina y Glucagón
Testosterona y Aldosterona
Estrógenos y Progesterona
2. La hormona responsable del mantenimiento del ciclo menstrual se denomina:
Estrógenos
 Calcitonina
Prolactina
Progesterona

3. La hormona responsable del desarrollo de los caracteres sexuales secundarios

masculinos se denomina:
ACTH
Progesterona
Aldosterona
Testosterona

4.Cual es la unidad funcional de los pulmones?

Traquea
Albeolos
Lobulos
Ninguna de las anteriores

5.Que color tiene la sangre venosa?

Roja
Azul
Mixta
Ninguna de las anteriores.

CADA ITEMS TIENE VALOR DE DOS PUNTOS.

ELABORADO REVISADO APROBADO

NOMBRE Lic. José Cárdenas O. Lic. José Cárdenas O. Lic.Mery erazo
DOCENTE COORDINADOR DE VICERRECTORA
AREA.
FIRMA
 UNIDAD EDUCATIVA CONSEJO PROVINCIAL DEL CARCHI”

INSTRUMENTO EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE DE ANATOMIA.

INDICACIONES GENERALES:

Nombre del estudiante: ÁREA: Ciencias Naturales

Mediador del aprendizaje: Lic. José Cárdenas O. GRADO: TERCERO BGU

Paralelo:
Objetivo: Determinar el grado de desarrollo de destrezas Valoración:
con criterio de desempeño alcanzadas durante el
PRIMERO Y SEGUNDO Quimestre en la asignatura de
ANATOMIA mediante la realización de una prueba de base
estructurada, luego de los resultados alcanzados realizar
planes de mejora y refuerzo académico con los estudiantes
que requieran mejorar su proceso de enseñanza-
aprendizaje

Fecha de realización: 11- 06 - 2018

El señor estudiante debe resolver la prueba de forma individual y permitirá
utilizar 60 minutos de tiempo como máximo.
En caso de enmendadura en la respuesta NO se acepta como el siguiente
ejemplo: (casos) por cosas
Si se detectara cualquier caso de copia (deshonestidad académica), el docente
procederá a retirar el examen y realizar el informe a las autoridades para su
debido proceso de acuerdo a la LOEI y el Código de convivencia respectivo.
El estudiante puede utilizar una hoja de papel adicional para el desarrollo de
operaciones auxiliares y no está permitido para la presente el uso de
calculadora.
El estudiante debe utilizar implementos apropiados para trazos y coloración.
El Señor Representante Titular firmará al final en constancia de la información
general recibida.
¡ÉXITOS ¡

Cuestionario.
Cuestionario.
1. Las hormonas producidas en el Páncreas se denominan:
Tiroxina y Calcitonina
Insulina y Glucagón
Testosterona y Aldosterona
Estrógenos y Progesterona

2. La hormona responsable del mantenimiento del ciclo menstrual se denomina:

Estrógenos
Calcitonina
 Prolactina
Progesterona

3. La hormona responsable del desarrollo de los caracteres sexuales secundarios masculinos se

denomina:
ACTH
Progesterona
Aldosterona
Testosterona

4. La Hormona STH se produce en:

El Páncreas
La Adenohipófisis
La Neurohipófisis
El Hipotálamo

5. La Aldosterona es una hormona que regula:

Los niveles de azúcar en sangre y orina
Los niveles de Sodio y Potasio en sangre y orina
Los niveles de Calcio en sangre
Los niveles de Fósforo en sangre y orina

6. Las contracciones uterinas durante el parto son estimuladas por la hormona:

Progesterona
Testosterona
Oxitocina
Prolactina

7.Cual es la unidad funcional de los pulmones?

Traquea
Albeolos
Lobulos
Ninguna de las anteriores

8.Que color tiene la sangre venosa?

Roja
Azul
Mixta
Ninguna de las anteriores.
 9.TERMINOLOGIA

( ) Superior a.- La estructura esta delante de la otra.

( ) Distal b.- La estructura está más debajo de la otra.
( ) Anterior c.- La estructura se aleja del centro del cuerpo.
( ) Inferior d.- la estructura está por encima de la otra.

10.-ESCRIBA DENTRO DEL PARÉNTESIS EL NÚMERO QUE CORRESPONDE

1.- Anatomía topográfica ( ) estudia la célula

2.-Anatomia Patológica ( ) describe los órganos y estructura
3.-Histologia ( ) estudia las alteraciones de los órganos
4.-Citologia ( ) estudia los tejidos

CADA ITEMS TIENE VALOR DE UN PUNTO

ELABORADO REVISADO APROBADO

NOMBRE Lic. José Cárdenas O. Lic. José Cárdenas O. Lic.Mery erazo
DOCENTE COORDINADOR DE VICERRECTORA
AREA.
FIRMA
 UNIDAD EDUCATIVA CONSEJO PROVINCIAL DEL CARCHI”

INSTRUMENTO EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE DE ANATOMIA.

DE EVALUACION
CON
DISCAPACIDADES
DIFERENTES
Nombre del estudiante: ÁREA: Ciencias Naturales

Mediador del aprendizaje: Lic. José Cárdenas O. GRADO: TERCERO BGU

Paralelo:
Objetivo: Determinar el grado de desarrollo de destrezas Valoración:
con criterio de desempeño alcanzadas durante el
PRIMERO Y SEGUNDO Quimestre en la asignatura de
ANATOMIA mediante la realización de una prueba de base
estructurada, luego de los resultados alcanzados realizar
planes de mejora y refuerzo académico con los estudiantes
que requieran mejorar su proceso de enseñanza-
aprendizaje

Fecha de realización: 11- 06 - 2018

INDICACIONES GENERALES:

El señor estudiante debe resolver la prueba de forma individual y permitirá

utilizar 60 minutos de tiempo como máximo.
En caso de enmendadura en la respuesta NO se acepta como el siguiente
ejemplo: (casos) por cosas
Si se detectara cualquier caso de copia (deshonestidad académica), el docente
procederá a retirar el examen y realizar el informe a las autoridades para su
debido proceso de acuerdo a la LOEI y el Código de convivencia respectivo.
El estudiante puede utilizar una hoja de papel adicional para el desarrollo de
operaciones auxiliares y no está permitido para la presente el uso de
calculadora.
El estudiante debe utilizar implementos apropiados para trazos y coloración.
El Señor Representante Titular firmará al final en constancia de la información
general recibida.
¡ÉXITOS ¡

Cuestionario.
Cuestionario.
1. Las hormonas producidas en el Páncreas se denominan:
Tiroxina y Calcitonina
Insulina y Glucagón
Testosterona y Aldosterona
Estrógenos y Progesterona
 2. La hormona responsable del mantenimiento del ciclo menstrual se denomina:
Estrógenos
Calcitonina
Prolactina
Progesterona

3. La hormona responsable del desarrollo de los caracteres sexuales secundarios masculinos se

denomina:
ACTH
Progesterona
Aldosterona
Testosterona

4.TERMINOLOGIA

( ) Superior a.- La estructura esta delante de la otra.

( ) Distal b.- La estructura está más debajo de la otra.
( ) Anterior c.- La estructura se aleja del centro del cuerpo.
( ) Inferior d.- la estructura está por encima de la otra.

5.-ESCRIBA DENTRO DEL PARÉNTESIS EL NÚMERO QUE CORRESPONDE

1.- Anatomía topográfica ( ) estudia la célula

2.-Anatomia Patológica ( ) describe los órganos y estructura
3.-Histologia ( ) estudia las alteraciones de los órganos
4.-Citologia ( ) estudia los tejidos

CADA ITEMS TIENE VALOR DE UN PUNTO

ELABORADO REVISADO APROBADO

NOMBRE Lic. José Cárdenas O. Lic. José Cárdenas O. Lic.Mery erazo
DOCENTE COORDINADOR DE VICERRECTORA
AREA.
FIRMA