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PROFESSORA NAYRA
1° PERÍODO (1° ANO) – INDIVÍDUO, SOCIEDADE E CONHECIMENTO: A REALIDADE SOCIAL COMO OBJETO DE ESTUDO.
CAPÍTULO 1: PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO UMA CARACTERÍSTICA FUNDAMENTAL DAS SOCIEDADES HUMANAS.
AULAS CONTEÚDO ATIVIDADE DE METODOLOGIA REFERÊNCIA
AULA DE AULA E
RECURSO DE
AULA
1 Apresentação da disciplina e Desnaturalizar o natural. O que torna o Aula expositiva O que é sociologia
humano, humano?! (Coleção primeiros
Reconhecimento da turma. passos)
2 Introdução: papel da mulher na sociedade atual\ emponderamento\
cultura do estupro\ lutas
3 Como funcionam as ciências sociais? (sociologia, antropologia, ciência Aula expositiva Anthony Giddens
política, economia e psicologia social).
4 Reflexão - A imaginação sociológica: E se morassem em outro lugar? Atividade em Classe: Alunos em atividade Charle Wright
Como seria o processo de socialização? – Exercício de imaginação apresentação de sua em classe. Mills
sociológica (realidade social e período histórico). história de vida.
5 As diferentes formas de conhecimento (religioso, filosófico, senso Aula expositiva O que é ciência
comum e cientifico). (Boaventura de
Sousa Santos)
6 Reflexões sobre as diferentes formas de conhecimento (P. 31). P. 31 do livro didático Livro didático
7 Correção da atividade anterior: revisando o conteúdo. Aula expositiva
8 Sociabilidade, socialização e o ciberespaço Aula expositiva
9 1° Avaliação: A partir de uma imagem propor uma reflexão que o (XEROX) Imagem na cartolina
homem é um ser social, cultural e simbólico e relacionando a (Redação)
importância da sociologia.
10 A história das ciências e as ciências sociais (Revolução científica e A produção do Aula expositiva
revolução industrial). conhecimento
sociológico (p. 27)
11 Os métodos de análise sociológica: funcionalismo. Aula expositiva
12 Métodos de análises sociológicos: o compreensivo. Aula expositiva
13 Método Materialista histórico dialético. Aula expositiva
14 Atividade em classe: quadro síntese dos métodos Aula expositiva
15 Pesquisa Qualitativa e Quantitativa Aula expositiva
16 Análise de dados do CENSO (conhecendo uma pesquisa quantitativa e Data-Show Livro: Bussola para
qualitativa) um novo milênio.
17 A subjetividade e a pesquisa social. As múltiplas realidades. Análise das Data-Show Livro: Bussola para
amostras sobre corrupção. um novo milênio.
18 Revisão com questões no quadro. Aula expositiva
19 Correção da revisão. Aula expositiva
20 Avaliação Bimestral. Alunos em avaliação
Aulas DEBATE Aborto (discussão sobre o conhecimento religioso e científico)
Extras Filme: A ilha
13 Debate sobre sistema prisional (leitura da questão 2 da página 101) Aula debate
14 Debate sobre bullying Aula debate
15 Controle social e seus mecanismos
16 Ler p. 97 (A sociedade do espetáculo e texto sobre sociedade blase) Texto complementar
17 Atividade com questão do livro didático página 102 Atividade em classe com
livro didático
18 Questões de revisão do conteúdo Atividade em classe
19 Correção da revisão Correção da atividade
20 Avaliação Bimestral Alunos em avaliação
(XEROX)
Aulas DEBATE SOBRE Bullying
Extras
3° PERÍODO (1° ANO): PENSADORES E CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA
CAPÍTULO 2 – A SOCIEDADE E A RELAÇÃO ENTRE O INDIVÍDUO E A SOCIEDADE.
AULAS CONTEÚDO ATIVIDADE DE METODOLOGIA DE RECURSO
AULA AULA NECESSÁRIO
1 Revisão das ciências sociais e dos métodos das ciências sociais Aula expositiva
(funcionalista, compreensiva e dialético-materialista)
2 Escola positivista e seus pressupostos. Aula expositiva
3 Quem é Emile Durkheim? E suas contribuições. Aula expositiva
4 Os tipos de suicídio e a análise sociológica (carta de um suicida). Texto complementar
5 Quem é Max Weber? E suas contribuições. Aula expositiva
6 Quem é Karl Marx? E suas contribuições. Aula expositiva
7 As relações de produções na sociedade capitalista. Aula expositiva
8 Questões p. 51 (reflexão e revisão) Proposta de atividade.
9 Correção em Classe com questões propostas. Proposta de atividade.
10 Desigualdade e oportunidade, debatendo a meritocracia Debate em sala
(Dinâmica do cesto de lixo).
11 AVALIAÇÃO MENSAL Alunos em avaliação
(QUESTÕES
OBJETIVAS)
12 O capital cultural de Bourdieu. E suas contribuições. Texto complementar
(XEROX)
13 O que faz o Brasil, Brasil? Roberto da Matta. A sociologia no Aula expositiva
Brasil.
14 Pensar o Brasil – Análise da construção socio-histórica (o mito Fotografias e quadros Arte e antropologia
das três raças). A sociologia no Brasil.
15 Atividade sobre identidade, multiculturalismo e direitos Texto complementar
culturais: Texto sobre “apropriação cultural”. (questões indígenas)
16 Ler os direitos humanos p. 48 e solicitar reflexão proposta. Provocações na aula.
17 Ouvir as propostas anteriores e debate Alunos em atividade
18 Atividade em classe e ler p. 47 em classe (identidade na era da Alunos em atividade. Livro didático
informação)
19 Correção da atividade
20 AVALIAÇÃO BIMESTRAL Alunos em avaliação.
Aulas DEBATE SOBRE DIREITOS HUMANOS E DIRETOS A DIFERENÇA.
Extras Filme: O Náufrago
4° PERÍODO (1° ANO) – TEMAS SOCIOLÓGICOS: MARCADORES SOCIAIS DA DIFERENÇA (RAÇA, GÊNERO E CLASSE)
CAPÍTULO 14 – GÊNERO E SEXUALIDADE
AULAS CONTEÚDO ATIVIDADE DE METODOLOGIA DE RECURSO
AULA AULA NECESSÁRIO
1 Marcadores sociais da Diferença, como eles são acionados (raça,
gênero e classe).
2 O que é gênero, sexo, orientação sexual. Direito à diferença.
Apresentar o mapa de violência de homofobia e transfobia. Ler
carta de mãe de Dani (transexual) e pedir uma carta para cada
aluno para pensar o problema da menina.
3 Qualitativo: Receber as cartas e debate sobre o Movimento de
mulheres (primeira onda, segunda onda, terceira onda) – espaços
e atribuição de papeis sociais.
4 O que é o patriarcado? A mulher e a mídia.
5 Igreja e família: instituições e a definição dos papeis de gênero.
6 Atividade em classe: O feminicídio (p. 352) e a Lei Maria da
Penha (P. 359).
7 Atividade com questões do livro didático (P. 362 – questão 1 e 2
do ENEM)
8 Divisão de grupos para seminário: Feminicídio; Desigualdade
social no Brasil; Racismo no Brasil; Bullying; Homofobia&
Transfobia.
9 Correção da atividade.
10 Seminário 1
11 Seminário 2
12 Seminário 3
13 Seminário 4
14 Seminário 5
15 O que são minorias sociais?
16 Questões sobre os seminários.
17 Texto: Direitos Humanos para Humanos direitos Texto complementar
18 Atividade com questões de revisão do conteúdo.
19 Correção da atividade anterior.
20 AVALIAÇÃO BIMESTRAL
Aulas DEBATE SOBRE “OS NOVOS MOVIMENTOS SOCIAIS” – A INFLUÊNCIA DA INTERNET
Extras Filme: Disconnect,