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Derecho Penal Parte Especial II Producto Académico N° 3

Producto Académico N° 3
REALIZA UN MAPA MENTAL SOBRE LOS DELITOS CONTRA LA HUMANIDAD

Elabora un mapa mental sobre los delitos contra la humanidad en el Perú.

1. Instrucciones:

1. Consulta el material de referencia de las semanas 5 y 6.


2. Consulta el siguiente enlace de Cómo Hacer un Mapa Mental
http://ucontinental.edu.pe/recursos-aprendizaje/que-es-un-mapa-mental/
3. Elabora el mapa mental, teniendo en cuenta el esquema que mejor se adapte a los conceptos que
quieres presentar.
4. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el
producto que estás entregando.
5. Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto Académico No. 3, que encuentras
en tu aula virtual.

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Derecho Penal Parte Especial II Producto Académico N° 3

2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el mapa mental que
entregarás, donde la escala máxima por categoría equivale a 4 puntos y la mínima 0.

ESCALA
CATEGORÍA Notable Insuficiente PTOS.
Sobresaliente (5) Aceptable (2)
(4) (0)

Los modelos
Los modelos se han
Los modelos están aparecen en el
identificado No aparecen
bien identificados, mapa, pero no se
Identificación de claramente en el identificados los
pero se presentan identifican
modelos mapa de acuerdo con modelos correctos en
algunas fácilmente y no
el material de el mapa conceptual.
imprecisiones. están bien
estudio.
expresados.

Aparecen todos los


Todos los conceptos y
conceptos y No están todos
contenidos claves No se encuentran
contenidos clave, los conceptos
Contenidos / aparecen en el mapa relacionados la
pero no hay clave, aunque si
conceptos y además se añaden mayor parte de los
complemento de algunos
otros como conceptos clave.
otros temas importantes.
complemento.
relacionados.

Los conceptos Los conceptos


presentados se presentados se
Los conceptos se
encuentran encuentran
encuentran
ordenados de una ordenados de
ordenados de
manera clara y lógica, manera clara y se Los conceptos están
Organización y manera clara,
e interconectados encuentran desordenados y sin
estructura pero se
entre sí a través de conectados conexión.
evidencian muy
elementos gráficos únicamente por
pocas relaciones
(líneas, flechas o elementos gráficos
entre ellos.
símbolos) y palabras (líneas, flechas o
conectoras símbolos)

Es visualmente Se identifican los


Se encuentran
atractivo, permite la conceptos y la
todos los Es muy difícil de
consulta rápida de los consulta es
conceptos consultar y no se
Formato conceptos clave y su sencilla, aunque
identificados, identifican los
conexión con los no es muy
pero la consulta conceptos clave.
modelos atractivo
no es sencilla.
establecidos. visualmente.
TOTAL

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