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POLICÍA NACIONAL DEL ECUADOR

DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN


DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

INDUCCION VIRTUAL

CUESTIONARIO DE PREGUNTAS INDUCCIÓN VIRTUAL


CURSO DE ASCENSO TERCER GRUPO PERIODO
ACADÉMICO 2018

CBOP. PARCO GUAMARICA VICTOR DUVAL

12 DE ABRIL DEL 2018


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1. Detalle los Objetivos (General y Específicos) de la Planificación


Académica del Curso de Ascenso Tercer Grupo Periodo Académico
2018

OBJETIVO GENERAL
Capacitar al personal de Clases y Policías, inmersos en el curso de
ascenso mediante la Modalidad Semipresencial con Apoyo Virtual, a fin
de desarrollar las destrezas y conocimientos para un desempeño óptimo
al servicio de la institución y la sociedad en general para el cumplimiento
de los objetivos institucionales y las exigencias que demanda nuestra
sociedad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Incrementar la calidad en la capacitación y especialización de los
servidores policiales para fortalecer el modelo de gestión operativo
policial.
 Desarrollar competencias específicas en cada uno de los grados
policiales a fin de contar servidores policiales aptos en el cumplimiento
de la misión institucional.
 Garantizar la convivencia armónica y la tranquilidad ciudadana,
contando con servidores policiales líderes con conocimiento de su
misión.
 Lograr que el personal de clases y policías fortalezcan su accionar
impulsando el respeto y la credibilidad.
 Contar con los/as señores/as Clases y Policías, éticos, transparentes,
eficiente y altamente capacitados para cumplir con las exigencias de la
sociedad
2. Detalle de acuerdo a su grado cuales son las asignaturas que le
corresponde estudiar durante el Curso de Ascenso.
Módulo 1: Doctrina Policial
Módulo 2: Movilidad Y Justicia Indígena
Módulo 3: Delincuencia Y Violencia, Causas, Efectos Y Tácticas
Módulo 4: Inteligencia Policial Y Métodos De Investigación
Módulo 5: Procedimientos Policiales PJ, Antinarcóticos, DEVIF,
DINAPEN, Intervención Contra El Tráfico Ilícito De Bienes Patrimoniales
3. De acuerdo al Cronograma de Actividades del Curso de Ascenso
indique las fechas de inicio y finalización del Curso de Ascenso.
Inicia del 16 de abril del 2018 ay finaliza el 05 de octubre del 2018
4. De acuerdo al Cronograma de Actividades del Curso de Ascenso
indique las fechas límite en las cuales deberá enviar las solicitudes
de recalificación.
Módulo 1: 25 de mayo 2018
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Módulo 2: 22 de junio 2018


Módulo 3: 20 de julio 2018
Módulo 4: 17 de agosto 2018
Módulo 5: 14 de septiembre
5. De acuerdo al Cronograma de Actividades del Curso de Ascenso
indique las fechas en las cuales deberá rendir las evaluaciones
supletorias.
Módulo 1: 13 de Junio 2018
Módulo 2: 11 de Julio 2018
Módulo 3: 08 de Agosto 2018
Módulo 4: 05 de Septiembre 2018
Módulo 5: 25 de Septiembre 2018
6. De acuerdo al Cronograma de Actividades del Curso de Ascenso
indique las fechas en las cuales deberá asistir a la
retroalimentación al examen de gracia.
26 y 27 de septiembre del 2018
7. De acuerdo al Cronograma de Actividades del Curso de Ascenso
indique las fechas en las cuales deberá asistir al examen de gracia.
28 de septiembre
8. ¿Cuál es la Modalidad del Curso?
Se utilizará la modalidad semipresencial con apoyo virtual esto
considerando que la Inducción de los señores Docentes y Cursantes del
Curso de Ascenso de señores Clases y Policías Tercer Grupo Periodo
Académico 2018 se realizará de manera presencial en las sedes
dispuestas a nivel nacional.
9. De acuerdo al numeral 10.3 de la Planificación Académica del Curso
de Ascenso Tercer Grupo Periodo Académico 2018 que comprende
la duración del Curso de Ascenso.
 Inducción a Docentes (una semana)
 Inducción a Cursantes (una semana)
 Cinco Módulos (cada uno con una duración de un mes)
 Evaluaciones Supletorias
 Retroalimentación Examen de Gracia
 Examen de Gracia (una semana)
 Actividades Administrativas (una semana)

10. ¿Cuáles son los Recursos Académicos?


 Plataforma virtual
 Módulo
 Diseño instruccional
 Cronograma de actividades del módulo de estudio
 Lecturas complementarias
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 Cuestionario de preguntas
 Material audiovisual
 Comunicaciones y anuncios
11. ¿Qué es plagio?
Considerado como la acción por la cual una persona asume como suyos
y/o no hace referencia (citar) los contenidos, criterios, ideas,
pensamientos, etc. de otra persona.
12. ¿Qué es Colusión?
Considerado como la acción en la cual una persona se asocia con otra u
otros para presentar una actividad académica y/o evaluación a
sabiendas que esta le pertenece.
13. ¿Qué es conducta fraudulenta?
Considerado como la acción por la cual una persona procura
beneficiarse con actos deshonestos en el desarrollo de tareas y/o
evaluaciones a través de copia física, copia virtual/tecnológica,
influencias internas o externas, evadir la asistencia al llamado de la
Escuela, etc.
14. Cuando se identifique la ocurrencia de actos fraudulentos o
deshonestos ¿Qué realizará el Departamento de Educación a
Distancia?
el Departamento de Educación Distancia se acogerá a la normativa legal
vigente y mediante informe académico se tramitará ante la Dirección
Nacional de Educación cuando se identifique que Docentes Virtuales y/o
Cursantes incurran en actos fraudulentos o deshonestos en la
realización de actividades académicas y/o en el desarrollo de
evaluaciones.
15. Enumere los puntos establecidos en la estructura de las
actividades académicas.
 Portada
 Numeración de Páginas
 Formato de página
 Márgenes
 Tipo de Letra
 Espaciado
 Las enumeraciones
 Citas textuales
 Tablas, Cuadros y/o Gráficos
 Bibliografía

16. ¿Cuáles son los instrumentos académicos que se utilizará en el


Curso de Ascenso?
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 Cuadro Sinóptico
 Mapa Conceptual
 Mentefacto Conceptual
 Supra ordinada
 Exclusiones
 Isoordinada
 Infra ordinada
 Cuadro de Doble Entrada
 El Informe Académico
 El Ensayo Académico
17. ¿Qué es un Mentefacto Conceptual?
De acuerdo a De Zubiria Samper en Mentefactos I señala que el
Mentefacto es un diagrama jerárquico cognitivo que organiza y preserva
el conocimiento, en él se plasman las ideas fundamentales y se
desechan las secundarias. Los Mentefactos conceptuales realizan dos
funciones: organizan las proposiciones y preservan los conceptos así
almacenados, mediante un diagrama simple jerárquico.
18. ¿Qué es el Informe Académico?
De acuerdo a Raúl Vallejo en su Manual de Escritura Académica señala
que el Informe “…consiste en explicar, contrastar y/o criticar las ideas de
libros de ficción, textos de consulta, artículos periodísticos, películas,
etc.” (Vallejo, 2013:26). Este trabajo tendrá una extensión de entre 1 a 3
páginas, la portada y la bibliografía no se considera dentro del número
de páginas que debe contener el Informe.
19. ¿Qué es el Ensayo Académico?
Raúl Vallejo en el Manual de Escritura Académica, señala en referencia
al Ensayo Académico “…cuyo objetivo es reflexionar, a partir de una
idea básica, acerca de un tema, de un debate científico o de un proyecto
experimental específico”. (Vallejo, 2013:26). Este trabajo tendrá una
extensión de entre 4 a 6 páginas, la portada y la bibliografía no se
considera dentro del número de páginas que debe contener el Ensayo.
20. ¿Qué son los Criterios de Evaluación?
Constituye los parámetros establecidos para la valoración cuantitativa de
la actividad académica, que se expresa en porcentaje sobre su valor.
21. ¿Cuáles son los documentos administrativos?
 Oficio
 Oficio de Solicitud de Envío de Tareas Atrasadas y Evaluaciones
Atrasadas
 Oficio de Solicitud de Recalificación de Tareas y Evaluaciones
22. ¿Cuáles son las responsabilidades del Cursantes?
 Recibir la comunicación por parte de la Oficina de Talento Humano de
la Unidad a la cual pertenece en el que se le notifica que ha sido
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considerado como idóneo al Curso de Ascenso de acuerdo al listado


remitido por la Dirección Nacional de Educación a través Departamento
de Educación a Distancia, siguiendo el respectivo órgano regular.
 Ingresar a la Plataforma Virtual con su usuario y contraseña a fin de
que realice la actualización (cambio de contraseña). Si tiene algún
inconveniente de ingreso comunicarse con la Administración de la
Plataforma Virtual al teléfono (02) 2469387 ext. 115 o al correo
electrónico soporte.plataforma@policiaecuador.gob.ec
 Realizar la Inducción Virtual al Curso de Ascenso considerando los
plazos establecidos en el cronograma remitido por la Dirección Nacional
de Educación a través Departamento de Educación a Distancia.
 Asistir de manera puntual y correctamente uniformado a la Inducción
Presencial en las sedes establecidas por la Dirección Nacional de
Educación a través del Departamento de Educación a Distancia
portando: a) la cedula de ciudadanía; b) la notificación al Curso de
Ascenso; y, c) la Aceptación de las Políticas de la Dirección Nacional de
Educación para el Curso de Ascenso.
 El servidor policial que no asista a las Inducciones Virtual y Presencial
se restringirá el acceso al ambiente virtual del Curso de Ascenso, de lo
cual se comunicará a la Dirección Nacional de Educación mediante el
informe respectivo.
 Revisar la Planificación Académica del Curso de Ascenso, la cual
establece las políticas para el desarrollo del mismo.
 Cumplir con los plazos establecidos en el cronograma de actividades
académicas sean estas virtuales o presenciales.
 Comunicar de manera inmediata a la Dirección Nacional de Educación
(Departamento de Educación a Distancia) las novedades que se
presenten durante el desarrollo del Curso de Ascenso y que imposibilite
el normal desarrollo de las actividades académicas, tales como: cursos
nacionales e internacionales, descanso médico, hospitalización,
detención, baja, a disposición, transitoria y/o suspensión de funciones a
través de la Oficina de Talento Humano de la Unidad Policial a la cual
pertenece orgánicamente.
.  Realizar las actividades académicas con estricto apego a la ética
profesional y educativa establecida en la Normativa Legal Vigente y la
Planificación Académica, evitando en todo momento el plagio, para lo
cual la Dirección Nacional de Educación a través del Departamento de
Educación a Distancia ha establecido los mecanismos pertinentes en
caso de detectarse alguna irregularidad en el desarrollo del proceso
académico.
 Remitir las solicitudes para recalificación de actividades académicas y
evaluaciones; envió de actividades académicas atrasadas; y, recepción
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de evaluaciones atrasadas en los plazos establecidos. No se receptarán


SOLICITUDES, si están no se encuentran debidamente justificadas a
través de la Unidad Policial a la cual el señor Cursante pertenece
orgánicamente (Oficina de Talento Humano) teniendo como plazo
máximo de presentación en el Departamento de Educación a Distancia
72 horas (3 días), luego de cumplido el plazo de envío de la tarea; es
decir, el viernes de cada semana hasta las 17h00.
 Asistir a los llamamientos dispuestos por la Dirección Nacional de
Educación a través del Departamento de Educación a Distancia con 30
minutos de anticipación a la hora señalada y correctamente
uniformados.
 Mantener la compostura y disciplina durante su permanencia en las
Unidades Policiales destinadas a la realización de actividades
académicas.
 Evitar subir contenidos académicos de carácter policial a las redes
sociales. El incumplimiento será de exclusiva responsabilidad del
servidor policial Cursante.
 Utilizar la herramienta comunicación interna de la plataforma virtual
como medio de asesoramiento y consulta.
 Evaluar a los Docentes Virtuales de acuerdo al mecanismo y
cronograma establecido por la Dirección Nacional de Educación a través
del Departamento de Educación a Distancia.
23. Indique cuando deberá enviar las tareas con videos
Las semanas de estudio para él envió de tareas iniciarán los días
miércoles a las 08h00 y finalizarán a las 23h59 del martes siguientes
(séptimo día) para todos los Paralelos del Curso de Ascenso.
24. ¿Cuál es el plazo máximo de presentación de solicitudes de tareas
atrasadas?
Plazo máximo de presentación en el Departamento de Educación a
Distancia de 72 horas (3 días), luego de cumplido el plazo de envío de la
tarea; es decir, el viernes de cada semana hasta las 17h00.
25. ¿Cuánto es la valoración de cada tarea con video?
1,00 puntos por Tarea
4,00 puntos por Módulo
26. ¿En qué consiste el video de respaldo de las tareas?
El video de respaldo consiste en explicar la tarea y un aporte personal
del tema con un tiempo de duración de 2 a 3 minutos.
27. ¿Las evaluaciones intermedias de cuantas preguntas constarán?
Los Cursantes deberán rendir una evaluación semanal de cada Unidad
Didáctica estudiada con veinte (20) preguntas –diez (10) preguntas de
verdadero y falso; siete (7) preguntas de selección múltiple; y, tres (3)
preguntas de emparejamiento.
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28. ¿Cuál es el tiempo de duración de las evaluaciones intermedias?


Duración de diez (10) minutos
29. ¿Cuánto es la valoración las evaluaciones intermedias?
La valoración de cero coma cinco centésimas (0,05) cada pregunta
dando un total de un punto (1,00 punto) por cada evaluación.
30. ¿Cuál es la valoración de la aplicación de conocimientos?
Los señores Cursantes deberán realizar una actividad académica de
aplicación de conocimientos de acuerdo a las directrices planteadas por
parte del Docente
31. ¿Desde qué momento se podrá elaborar la aplicación de
conocimientos?
La aplicación de conocimiento se establecerá en el diseño Instruccional
para que el señor Cursante la verifique y elabore desde el inicio del
Módulo.
32. ¿En qué fechas se habilitará la plataforma virtual para cargar la
aplicación de conocimientos?
La plataforma virtual se habilitará para la recepción de esta actividad
académica durante toda la tercera semana del Módulo; es decir, del
miércoles 08h00 hasta el martes 23h59 de dicha semana
33. ¿Cuál será la calificación de las actividades atrasadas?
La calificación de tareas atrasadas será sobre el 50% de la nota
establecida
34. ¿Cuál es la escala de calificación de las actividades académicas?
Se realizará cuantitativamente en una escala de cero coma una
milésima (0,001) a diez (10) puntos.
35. ¿Cuál es la calificación mínima para aprobar un Módulo?
El Cursante debe aprobar cada Módulo con una base mínima de siete
(7) sobre diez (10) puntos.
36. ¿Cuál es la calificación mínima para aprobar un Módulo?
El Cursante debe aprobar cada Módulo con una base mínima de siete
(7) sobre diez (10) puntos
37. ¿Cuál es el rango de calificación para optar a la evaluación
supletoria?
Si el Cursante obtuviere en el Módulo la calificación en la escala de
cuatro (4) a seis coma novecientos noventa y nueve milésimas (6,999).
38. ¿Con qué calificación se reprueba el Curso?
Si el Cursante en el Módulo obtuviere la calificación en la escala de cero
coma una milésima (0,001) a tres coma novecientos noventa y nueve
milésimas (3,999).
39. ¿Si un Cursante no cumple la nota mínima de 7/10 en dos
asignaturas luego de rendir la evaluación supletoria, reprueba el
Curso?
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Los Cursantes que luego de rendir la evaluación supletoria no alcance la


nota mínima de siete (7) sobre diez (10) puntos; en dos o más
asignatura perderá el derecho de solicitar el examen de gracia y
reprobará el Curso de Ascenso.
40. ¿Los Cursantes en cuantas asignaturas tendrán derecho al examen
de gracia?
En una sola asignatura tendrá derecho a rendir como último recurso el
examen de gracia.
41. ¿En dónde se realizarán las evaluaciones supletorias y el examen
de gracia?
De acuerdo al cronograma establecido, de manera presencial en la
ciudad de Quito en las instalaciones donde funciona el Departamento de
Educación a Distancia. El examen gracia constará de veinte (20)
preguntas –diez (10) preguntas de verdadero y falso; siete (7) preguntas
de selección múltiple; y, tres (3) preguntas de emparejamiento con una
duración de veinte (20) minutos y la valoración de cero coma cinco
décimas (0,5) cada pregunta dando un total de un punto diez (10,00)
puntos por cada evaluación.
42. Indique el procedimiento de la recalificación de actividades
académicas
Será presentada en primera instancia al Docente Virtual mediante la
solicitud respectiva dentro de las 24 horas siguientes a la finalización del
plazo de envío de la actividad académica (tareas y aplicación de
conocimientos) o finalización de Módulo. De existir inconformidad por
parte del Cursante al pedido realizado al Docente Virtual podrá solicitar
en segunda instancia la recalificación al Departamento de Educación a
Distancia en el plazo máximo de 72 horas (3 días) luego de cumplido el
plazo de envío de la actividad académica (tareas y aplicación de
conocimientos) o finalización de Módulo; es decir, el viernes de cada
semana hasta las 17h00, debiendo adjuntar copia de la solicitud remitida
al Docente Virtual. El Departamento de Educación a Distancia a través
de sus asesores académicos elaborará un informe en el plazo máximo
de 24 horas, en el que establezca si procede o no la recalificación. Si se
establece la procedencia de la recalificación solicitará al Jefe del
Departamento de Educación a Distancia se autorice asentar la nueva
calificación en la Plataforma Virtual y se comunique al Docente Virtual y
al Cursante. Si se determina no procedente se comunicará al Cursante a
través de los canales establecidos. De recibirse solicitudes fuera de los
plazos establecidos, se comunicará al Cursante que no es procedente
atender el pedido.
43. Indique el procedimiento de la recalificación de las evaluaciones
intermedias
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podrá ser solicitada por el Cursante mediante la solicitud respectiva al


Departamento de Educación a Distancia en el plazo máximo de 72 horas
(3 días) luego de cumplido el plazo de envío de la actividad académica
(evaluación intermedia) o finalización de Módulo; es decir, el viernes de
cada semana hasta las 17h00. El Departamento de Educación a
Distancia a través de sus asesores académicos elaborará un informe en
el plazo máximo de 24 horas, en el que establezca si procede o no la
recalificación. Si se establece la procedencia de la recalificación
solicitará al Jefe del Departamento de Educación a Distancia se autorice
asentar la nueva calificación en la Plataforma Virtual y se comunique al
Cursante. Si se determina no procedente se comunicará al Cursante a
través de los canales establecidos. De recibirse solicitudes fuera de los
plazos establecidos, se comunicará al Cursante que no es procedente
atender el pedido.
44. Indique el procedimiento de la recalificación de las evaluaciones
supletorias y examen de gracia.
Podrá ser solicitada por el Cursante mediante la solicitud respectiva al
Departamento de Educación a Distancia inmediatamente luego de haber
finalizada la evaluación. El Departamento de Educación a Distancia a
través de sus asesores académicos elaborará un informe en el plazo
máximo de 24 horas, en el que establezca si procede o no la
recalificación. Si se establece la procedencia de la recalificación
solicitará al Jefe del Departamento de Educación a Distancia se autorice
asentar la nueva calificación en la Plataforma Virtual y se comunique al
Cursante. Si se determina no procedente se comunicará al Cursante a
través de los canales establecidos. De recibirse solicitudes fuera de los
plazos establecidos, se comunicará al Cursante que no es procedente
atender el pedido.
45. De acuerdo al numeral 14 de la Planificación Académica del Curso
de Ascenso Tercer Grupo Periodo Académico 2018 a quien se le
denomina Cursante.
El servidor policial que conste en el listado elaborado por el
Departamento de Educación a Distancia en base a la Resolución del H.
Consejo de Clases y Policías que lo declara idóneo para el Curso de
Ascenso al inmediato grado superior y que ha sido aprobado por la
Dirección Nacional de Educación. El listado de Cursantes aprobado por
la Dirección Nacional de Educación será remitido a las secciones
respectivas del Departamento de Educación a Distancia para el registro
respectivo. La Sección de Tecnología Educativa procederá a la
inscripción de Cursantes en la Plataforma Virtual.
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46. De acuerdo al numeral 14 de la Planificación Académica del Curso


de Ascenso Tercer Grupo Periodo Académico 2018 a quien se le
denomina Cursante Aprobado.
El servidor policial que conste en el listado para realizar el curso de
ascenso al inmediato grado superior y haya cumplido con las actividades
académicas y obtenga la calificación igual o mayor de 7/10 puntos en
cada uno de los módulos.
47. De acuerdo al numeral 14 de la Planificación Académica del Curso
de Ascenso Tercer Grupo Periodo Académico 2018 a quien se le
denomina Cursante Reprobado.
Se considera reprobado al servidor policial que no cumpla con las
siguientes actividades:
 El servidor policial que no realice ninguna actividad académica en
alguno de los Módulos de estudio.
 El servidor policial que obtenga una calificación en alguno de los
Módulos de estudio igual o menor a 3,999/10 puntos.
 El servidor policial que no obtenga la calificación igual o mayor a
7/10 puntos en dos o más evaluaciones supletorias.
 El servidor policial que no obtenga la calificación igual o mayor a
7/10 puntos en el examen de gracia.
48. De acuerdo al numeral 14 de la Planificación Académica del Curso
de Ascenso Tercer Grupo Periodo Académico 2018 a quien se le
denomina Cursante con Abandono de Curso.
Se considera abandono de Curso al servidor policial que no cumpla con
las siguientes actividades:

 Que constando en el listado para realizar el curso de ascenso al


inmediato grado superior no asista a la Inducción Virtual y
Presencial (no registre Notificación al Curso de Ascenso y
Aceptación de las Políticas Académicas de la Dirección Nacional
de Educación). Se exceptúan de la asistencia a Inducción
Presencial a los servidores policiales que se encuentren en el
exterior cumpliendo actividades institucionales, siempre que se
presenten los justificativos respectivos a través de la Unidad
Policial a la que pertenece el servidor policial con 96 horas antes
de la realización de la Inducción Presencial a fin de coordinar la
inducción mediante los recursos tecnológicos utilizados por el
Departamento de Educación a Distancia. En este caso no se
habilitará la plataforma virtual para inicio del Curso y se procederá
a informar a la Dirección Nacional de Educación y al H. Consejo
de Clases y Policías para el trámite de exclusión del Curso.
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 Que constando en el listado para realizar el curso de ascenso al


inmediato grado superior durante el Curso de Ascenso no realice
ninguna actividad académica en alguno de los Módulos de
estudio. En este caso se deshabilitará la plataforma virtual y se
procederá a informar a la Dirección Nacional de Educación y al H.
Consejo de Clases y Policías para el trámite de exclusión del
Curso por reprobación del mismo.
 Que constando en el listado para realizar el curso de ascenso al
inmediato grado superior no asista a rendir las evaluaciones
supletorias, retroalimentación académica y examen de gracia. En
este caso se deshabilitará la plataforma virtual y se procederá a
informar a la Dirección Nacional de Educación y al H. Consejo de
Clases y Policías para el trámite de exclusión del Curso por
reprobación del mismo.
49. De acuerdo al numeral 14 de la Planificación Académica del Curso
de Ascenso Tercer Grupo Periodo Académico 2018 a quien se le
denomina Cursante Excluido.
Se considera exclusión del Curso al servidor policial Cursante en los
siguientes casos:

 Por disposición del H. Consejo de Clases y Policías mediante la


Resolución respectiva.
 Por abandono de Curso.
 Por solicitud voluntaria del servidor policial Cursante, el cual
deberá tramitar dicha solicitud a través del H. Consejo de Clases
y Policías a fin de que disponga al Departamento de Educación a
Distancia la exclusión del Curso.
 Por caso fortuito o de fuerza mayor (descanso médico,
hospitalización, detención, curso al exterior, a disposición,
transitoria, baja, suspensión de funciones, fallecimiento) que
impida la realización del Curso de Ascenso al servidor policial
Cursante. Para lo cual la Unidad Policial a la que pertenece
deberá informar a la Dirección Nacional de Educación la novedad
presentada con el servidor policial a fin de que el Departamento
de Educación a Distancia realice el informe de situación
académica y tramite a través del H. Consejo de Clases y Policías
la exclusión del Curso.
50. ¿Qué indica la Disposición Final de la Planificación Académica del
Curso de Ascenso Tercer Grupo Periodo Académico 2018?
 Los señores servidores policiales designados Docentes Virtuales
y Cursantes se someten a la normativa legal vigente y la presente
Planificación Académica, que será impartida en las respectivas
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Inducciones programadas para el efecto. De presentarse


aspectos o situaciones no considerados en este Planificación se
analizará y resolverá a través de la Junta Académica, que será
elevada a conocimiento de la Dirección Nacional de Educación.
 La presente Planificación Académica está sujeta a análisis,
revisión y aprobación por parte de la Dirección Nacional de
Educación. En caso de ser necesario puede ser modificada en su
estructura de acuerdo a las circunstancias, argumentos y
necesidades que se consideren pertinentes.

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