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SYLLABUS
1. DATOS INFORMATIVOS
FORMACIÓN SOCIAL
1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas:
DEL ECUADOR I
Códigos: 10405
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Aborda los principales hitos históricos del Ecuador del siglo XX, desde sus aspectos económicos,
políticos y sociales. El curso aporta en la comprensión del contexto histórico ecuatoriano que es clave
para entender los problemas actuales del país. En él se aplican conceptos de la sociología, las ciencias
políticas, la economía, la geografía, mostrando su pertinencia para entender la realidad histórica. Se
articula con la historia global y latinoamericana que se ha estudiado en semestres anteriores.
4.2. Comprender los distintos factores que provocaron la ocurrencia de fenómenos político sociales
relevantes en el siglo XX ecuatoriano.
4.3. Conocer los principales debates de las ciencias sociales ecuatorianas en torno a la interpretación de
algunos hechos históricos centrales del siglo XX.
4.4. Aprender a valorar y respetar las luchas de distintos grupos sociales ecuatorianos para lograr
mejores condiciones de libertad, justicia e igualdad en el Ecuador del siglo XXI.
6.2. Los/as estudiantes desarrollarán un conocimiento más profundo de alguno de estos periodos
históricos a través de un ensayo de investigación bibliográfica.
6.3. Los/as estudiantes se habrán familiarizado con autores y debates de las ciencias sociales
ecuatorianas, en torno a la historia del país en el siglo XX.
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN EVALUACIÓN
CON LA SOCIEDAD
a. La economía cacaotera -Lectura comprensiva de la bibliografía Participación en
obligatoria y discusión colectiva. discusiones colectivas
b. La lucha liberal -Investigación bibliográfica para la elaboración Exposiciones en clase de
de un ensayo y presentación de avances en tema de ensayo.
clase. (Temas de ensayos: anexo)
c. Las realizaciones del -Lectura de novelas “A la Costa” y “La Hoguera Exposiciones en clase de
liberalismo Bárbara” y presentación en clase novelas.
d. Balance de la revolución Prueba de la Unidad
liberal
Exposiciones audiovisuales (profesora y estudiantes)
Lectura comprensiva de bibliografía.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Discusión en grupos.
Participación de estudiantes a través de exposiciones en clase
Bibliografía especializada
RECURSOS DIDÁCTICOS: Equipos para exposiciones audiovisuales
Exposición sobre auge cacaotero (Banco Central)
BIBLIOGRAFÍA:
Toda la bibliografía del curso será provista mediante copias por la profesora. Está disponible en formato impreso
en la Biblioteca de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Ecuador), en la medida en que
no se encuentra habilitada la Biblioteca de Sociología y Política en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
de la UCE. Alguna bibliografía se encuentra en formato digital y será provista por la profesora en el aula virtual.
Bibliografía Obligatoria
Ayala Mora, Enrique (1988): De la revolución alfarista al régimen oligárquico liberal (1895-
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página3
Período 2017 - 2018
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SYLLABUS
1925). En “Nueva Historia del Ecuador”, Enrique Ayala (Ed.), Corporación Editora
Nacional/Editorial Grijalbo Ecuatoriana, Quito. Vol. 9, (pgs. 119-166).
Paz y Miño, Juan (2012): Estudio introductorio. En “Eloy Alfaro: pensamiento y políticas
sociales. Ministerio Coordinador de Desarrollo Social, Quito, (pgs. 13-55). (Versión digital)
Bibliografía complementaria:
Albornoz Peralta, Oswaldo (1996): Del crimen de El Ejido a la revolución del 9 de julio de 1925.
Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Subsecretaría de Cultura; Sistema Nacional de
Bibliotecas (9-37).
Chiriboga, Manuel (1980): Jornaleros y gran propietarios en 135 años de exportación cacaotera
(1790-1925), Consejo Provincial de Pichincha (115-122), Quito.
Guerrero, Andrés (1980): Los oligarcas del cacao. Ensayo sobre la acumulación originaria en el
Ecuador: hacendados cacaoteros, banqueros exportadores y comerciantes en Guayaquil (1890-
1910). Editorial El Conejo, Quito.
Novelas:
14 hs.
TRABAJO AUTÓNOMO Horas de Trabajo Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN EVALUACIÓN
CON LA SOCIEDAD
a. La crisis del cacao y la
generalización de la crisis Participación en
económica. discusiones colectivas
Toda la bibliografía del curso será provista mediante copias por la profesora. Está disponible en formato impreso
en la Biblioteca de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Ecuador), en la medida en que
no se encuentra habilitada la Biblioteca de Sociología/Política en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de
la UCE. Alguna bibliografía se encuentra en formato digital y será provista por la profesora en el aula virtual.
Bibliografía obligatoria:
Albornoz Peralta, Oswaldo (1996): Del crimen de El Ejido a la revolución del 9 de julio de
1925. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Subsecretaría de Cultura; Sistema Nacional
de Bibliotecas (158-189).
Ycaza Cortez, Patricio, Silvia Vega y Marco Velasco (1989): Historia crítica de la República. El
proceso de construcción del Estado Nacional (Inédito), (188-223). Quito.
Breilh Paz y Miño, Jaime y Fanny Herrera (2011): El proceso juliano: pensamiento, utopía y militares solidarios.
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional (73-119). Quito.
De la Torre Espinosa, Carlos (1993): La seducción velasquista. Ediciones Librimundi-FLACSO (182-205; 224-
235) (34)
Londoño López, Jenny (2010): El sufragio femenino en el Ecuador. En “Libro de homenaje a Plutarco Naranjo
Vargas”, Jorge Núñez Sánchez (Comp.). Academia Nacional de Historia (209-240). Quito.
Luna Tamayo, Milton (2013): Economía y sociedad en el Ecuador de los años 20. Estudio introductorio al libro
Crisis y cambios de la economía ecuatoriana en los años veinte, Ed. Banco Central del Ecuador. En “Crisis y
cambios de la economía ecuatoriana en los años veinte”. Carlos Marchán Romero (Comp.).Ministerio
Coordinador de Política Económica. Reedición (16-42). (26)
Maiguasca, Juan y Liisa North (1991): Orígenes y significado del velasquismo: lucha de clases y participación
política en el Ecuador, 1920-1972. En “La cuestión regional y el poder”, Rafael Quintero (ed.). Corporación
Editora Nacional, FLACSO, CERLAC (89-159). Quito.
Ospina Peralta, Pablo (2015): La guerra de los cuatro días. En PROCESOS, Revista Ecuatoriana de Historia, N.
42.
Paz y Miño Cepeda, Juan (2013): La revolución juliana en Ecuador: (1925-1931): políticas económicas
Quito: Ministerio Coordinador de Política Económica.
Quintero, Rafael y Erika Silva (2001): Ecuador: una nación en ciernes. Editorial Universitaria, Quito. Tomo 1
(356-399)
Vega Ugalde, Silvia. 2016. La Gloriosa: “La revolución que pudo haber sido y no fue”. En La Gloriosa,
¿revolución que no fue? Santiago Cabrera Hanna, ed. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar y Corporación
Editora Nacional. Biblioteca de Historia (173-189). (16)
Novelas:
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN EVALUACIÓN
CON LA SOCIEDAD
a. Un nuevo “boom” -Lectura comprensiva de la bibliografía Participación en discusión
obligatoria y Participación en discusión en clase sobre lectura
económico: el banano.
colectiva obligatoria.
b. La estabilidad democrática
-Análisis del video sobre Velasco Ibarra:
“Velasco: un monarca andino”, de Andrés Trabajo en grupos
c. Las reformas agrarias para el Barriga (Odysea Producciones).
impulso de la modernización
capitalista. -Investigación bibliográfica para la elaboración
de un ensayo y presentación de avances en Exposiciones en clase de
d. Dictaduras militares: clase. (Temas de ensayos: anexo). tema de ensayo.
represión y desarrollismo.
e. El fenómeno velasquista, -Lectura de novela “Huasipungo” Exposición sobre novela
segunda etapa. Una visión de
conjunto. Prueba de la Unidad
BIBLIOGRAFÍA:
Toda la bibliografía del curso será provista mediante copias por la profesora. Está disponible en formato impreso
en la Biblioteca de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Ecuador), en la medida en que
no se encuentra habilitada la Biblioteca de Sociología en la Facultad de Jurisprudencia de la UCE. Alguna
bibliografía se encuentra en formato digital y será provista por la profesora en el aula virtual.
Bibliografía obligatoria:
Ycaza, Patricio, Silvia Vega y Marco Velasco (1989): Historia crítica de la República. El
proceso de constitución del Estado Nacional. Inédito (224-255). Quito. (31)
Burbano de Lara, Felipe y Carlos de la Torre Espinosa. 1989. “Reflexiones sobre el estudio del
Bibliografía complementaria:
Barsky, Osvaldo (1988): La reforma agraria ecuatoriana. Corporación Editora Nacional, INFOC (123-165; 199-
252). Quito.
Cueva, Agustín. 1990. “El Ecuador de 1925 a 1960. En Nueva Historia del Ecuador, Vol. 10. Enrique
Ayala Mora, ed. (112-121). (9).
Cueva, Agustín. 1991. “El Ecuador de 1960 a 1979”. En Nueva Historia del Ecuador, Vol. 11. Enrique
Ayala Mora, ed. (149-179). (30).
Hurtado, Osvaldo (1999): El poder político en el Ecuador. Editorial Planeta-Letraviva, edición 13. (325-339)
Ibarra, Hernán (2015): Acción colectiva rural, reforma agraria y política en el Ecuador, 1920-1965. Cap. II: La
reforma agraria de 1964. Tesis Doctoral Universidad Complutense de Madrid, Fundación Instituto Universitario
de Investigación José Ortega y Gasset, Madrid (pgs. 59-100).
Larrea, Carlos (ed), Malva Espinosa y Paola Sylva (1987): El banano en el Ecuador. Corporación Editora
Nacional. Biblioteca de Ciencias Sociales, Vol. 16, Quito (37-63).
Moncayo, Patricio (2010): El golpe militar de 1963 y el fin de un período excepcional de estabilidad política. En
“Transiciones y rupturas. El Ecuador en la segunda mitad del siglo XX”. Felipe Burbano de Lara (Coord.).
FLACSO-Ministerio de Cultura (291-340). (Disponible digital en Flacso Andes).
Polo Bonilla, Rafael (2010): Crítica y modernidad. De la emergencia Tzántzica al Frente Cultural. Quito en la
década de los sesenta. En “Transiciones y rupturas. El Ecuador en la segunda mitad del siglo XX”, Felipe
Burbano de Lara (Coord.). FLACSO, Ministerio de Cultura (341-375). (Existe versión digital en Flacso Andes).
Velasco Abad, Fernando (1983): Reforma agraria y movimiento campesino indígena de la sierra. Editorial El
Conejo, Colección Ecuador Hoy, (63-98). Quito.
Novela:
16 hs.
N°. Horas aprendizaje Teóricas (Del 15 de enero al 8 de
ESCENARIOS DE
febrero 2018).
APRENDIZAJE
N°. Horas Prácticas- laboratorio
CÁLCULO DE HORAS
16 hs.
DE LA UNIDAD N°. Horas Presenciales
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
16 hs.
TRABAJO AUTÓNOMO Horas de Trabajo Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
Toda la bibliografía del curso será provista mediante copias por la profesora. Está disponible en formato impreso
en la Biblioteca de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Ecuador), en la medida en que
no se encuentra habilitada la Biblioteca de Sociología en la Facultad de Jurisprudencia de la UCE. Alguna
bibliografía se encuentra en formato digital y será provista por la profesora en el aula virtual.
Bibliografía obligatoria:
Ycaza, Patricio, Silvia Vega y Marco Velasco (1989): Historia crítica de la República. El
proceso de constitución del Estado Nacional. Inédito (255-302). Quito.
Báez, René. 2010. Antihistoria ecuatoriana. Quito: Universidad Central del Ecuador. (11-80)
Bibliografía complementaria:
Burbano de Lara, Felipe (2006): Estrategias para sobrevivir a la crisis del Estado: empresarios, política y partidos
en Ecuador. En “Neoliberalismo y sectores dominantes. Tendencias globales y experiencias nacionales”, Eduardo
Basualdo y Enrique Arceo (Comp.). CLACSO (293-316). Buenos Aires.
Conaghan, Catherine M. (2003): Políticos versus Partidos: discordia y desunión en el sistema de partidos
ecuatoriano En “Democracia, gobernabilidad y cultura política. Antología”, Felipe Burbano de Lara (Comp.).
FLACSO (219-259). Quito.
García Serrano, Fernando (2011): La participación política del movimiento indígena ecuatoriano: balance crítico
(1990-2007). En “Justicia y diversidad en América Latina. Pueblos indígenas ante la globalización”, Victoria
Chenaut et al (Coord.). CIESAS,FLACSO (219-235). Ecuador.
Macas, Luis (2001): Diez años del levantamiento del Inti Raymi de junio de 1990. Un balance
provisional, y Movimiento indígena ecuatoriano. Una evaluación necesaria. En “Yuyarinakuy.
Digamos lo que somos, antes que otros nos den diciendo lo que no somos”, Pablo Dávalos (Comp. y
Ed.), Instituto Científico de Culturas Indígenas (ICCI) (171-178; 209-215). Quito.
Ospina, Pablo (2000): Reflexiones sobre el transformismo: movilización indígena y régimen político en
el Ecuador (1990-1998). En “Los movimientos sociales en las democracias andinas”, Julie Massal y
Marcelo Bonilla (Ed.), FLACSO, IFEA (125-146). Quito.
Oviedo, Jorge (1991): El movimiento obrero ecuatoriano entre 1960 y 1985. En “Nueva Historia del
Ecuador”, Enrique Ayala Mora (Ed.). Corporación Editora Nacional, Editorial Grijalbo (221-256).
Quito.
Pachano, Simón (2003): Democracia, orden y conflicto. Ecuador 1979-1994. En “Democracia, gobernabilidad y
cultura política. Antología”, Felipe Burbano de Lara (Comp.). FLACSO, Sede Ecuador (107-142). Quito. (35)
(versión digital en Flacso Andes).
Rodas, Raquel (2007). “Muchas voces, demasiados silencios”. En Las propias y los ajenos. Miradas
críticas sobre los discursos del movimiento de mujeres del Ecuador. Raquel Rodas (ed.), Agencia
canadiense para el Desarrollo Internacional (ACDI)_Fondo para la igualdad de género (FIG), Quito (37-
106).
Sánchez, Francisco (2008): ¿Democracia no lograda o democracia malograda? Un análisis del sistema
político del Ecuador: 1979-2002. FLACSO-Ecuador, Instituto Interuniversitario de Iberoamérica,
Universidad de Salamanca (111-154). Quito.
Simon, Farith (2000): Las mujeres en la Constitución de agosto de 1998: del reconocimiento formal de la
igualdad al fomento de la equidad. En “De las demandas a los derechos. Las mujeres en la Constitución de 1998”,
Rocío Rosero, María Pilar Vela y Ariadna Reyes. Foro Nacional Permanente de la Mujer Ecuatoriana, Consejo
Nacional de las Mujeres, Embajada Real de los Países Bajos (145-179), Quito.
Terán, Juan Fernando (1994): AVC Revelaciones y reflexiones sobre una ¿guerrilla inconclusa?. Edit.
Casa de la Cultura Ecuatoriana (13-48). Quito.
-Vega Ugalde, Silvia (2000). “La ciudadanía incompleta de los movimientos de mujeres”. En Mujer,
participación y desarrollo, CORDES-CEDIME, Quito (225-256).