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ENCUESTA DE TRABAJO I SEMESTRE

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR, AÑO 2018.

El presente instrumento se ha elaborado con el objetivo de recoger información sobre la opinión de usted
como docente sobre la implementación del Programa de Integración Escolar (PIE) para analizar información y
realizar mejoras en el segundo semestre.

A continuación, se presenta una serie de afirmaciones, de las cuales usted deberá marcar con una X en la
opción que refleje su opinión.

Utilice la siguiente escala para indicar su prioridad:

3: Totalmente de Acuerdo 2 : Relativamente de Acuerdo 1: En Desacuerdo 0 :


No Observado

INDICADORES

Afirmaciones 3 2 1 0
1.- L@s estudiantes en la sala de clases se siente con agrado cuando es
atendido/a por l@s Profesionales PIE.
2.- El trabajo realizado por l@s Profesionales PIE ha sido de gran
importancia para el logro de los aprendizajes de l@s estudiantes,
principalmente en las asignaturas de lenguaje y matemática.
3.- Siente que el trato y atención proporcionada por l@s Profesionales del
PIE hacia los estudiantes, padres y/o apoderados ha sido satisfactoria.
4.- Está satisfecho con el trabajo realizado por los Profesionales PIE con sus
estudiantes en la atención de sus Necesidades Educativas Especiales.
5.- Cree que la colaboración de l@s Profesores especialistas es efectiva
para apoyar la labor educativa y aprendizaje de sus estudiantes.
6.- Cree que la colaboración de la Fonoaudióloga es efectiva para apoyar
su labor docente en el aula y aprendizaje de sus estudiantes.
7.- Cree que la colaboración de la Psicóloga es efectiva para apoyar la
labor docente en el aula y aprendizaje de sus estudiantes.
8.- Cree que la colaboración de la Asiste Social es eficiente durante el
periodo trabajado.
9.-Cree que la colaboración de la Kinesióloga es efectiva para apoyar la
labor educativa de sus estudiantes.
10.- Considera que l@s profesionales PIE cumplen con sus horarios y
tiempos de atención (ingreso al aula, atención en aula de recursos, etc)
11.- Conoce horarios de atención de sus estudiantes.
12.- Considera que los horarios de atención de l@s estudiantes son
adecuados, no interfieren en su aprendizaje.
13.- Conoce diagnósticos de sus estudiantes.
14.- Recibe apoyo en cómo abordar las NEE presentes en el aula.
15.- Considera que las actividades realizadas en horario de Articulación son
un aporte para su trabajo en el aula. Son efectivos.
16.- Planifica el trabajo a realizar y coordina apoyos con profesionales PIE
en horario de articulación.
17.- Considera que el equipo de Aula es efectivo.
18.- Realiza una planificación efectiva de las clases en que participa el
profesional PIE con DUA.
19.- Recibe apoyo para realizar adecuación en evaluaciones.
20.- El profesional PIE realiza codocencia, interviene en las clases, lleva
material o guías diferenciadas.
21.- El profesional PIE orienta su trabajo con metodologías y materiales
didácticos
22.- Está satisfecho con el trabajo realizado por profesionales PIE cuando
asisten al aula.
23.- Cómo evaluaría el trabajo realizado en el primer semestre. Entendiendo
3 como excelente, 2 como adecuado, 1 como regular, 0 malo.

Señale aspectos que se deberían mejorar en la ejecución del PIE o a algún profesional,
escriba en las siguientes líneas:
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______________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________ ___________

¡GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN!


ENCUESTA DE TRABAJO I SEMESTRE
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR, AÑO 2018.

El presente instrumento se ha elaborado con el objetivo de recoger información sobre la opinión de usted
como docente sobre la implementación del Programa de Integración Escolar (PIE) para analizar información y
realizar mejoras en el segundo semestre.

A continuación, se presenta una serie de afirmaciones, de las cuales usted deberá marcar con una X en la
opción que refleje su opinión.

Utilice la siguiente escala para indicar su prioridad:

3: Totalmente de Acuerdo 2 : Relativamente de Acuerdo 1: En Desacuerdo 0 :


No Observado

INDICADORES

Afirmaciones 3 2 1 0
1.- L@s estudiantes en la sala de clases se siente con agrado cuando es
atendido/a por l@s Profesionales PIE.
2.- El trabajo realizado por l@s Profesionales PIE ha sido de gran
importancia para el logro de los aprendizajes de l@s estudiantes,
principalmente en las asignaturas de lenguaje y matemática.
3.- Siente que el trato y atención proporcionada por l@s Profesionales del
PIE hacia los estudiantes, padres y/o apoderados ha sido satisfactoria.
4.- Está satisfecho con el trabajo realizado por los Profesionales PIE con sus
estudiantes en la atención de sus Necesidades Educativas Especiales.
5.- Cree que la colaboración de l@s Profesores especialistas es efectiva
para apoyar la labor educativa y aprendizaje de sus estudiantes.
6.- Cree que la colaboración de la Fonoaudióloga es efectiva para apoyar
su labor docente en el aula y aprendizaje de sus estudiantes.
7.- Cree que la colaboración de la Psicóloga es efectiva para apoyar la
labor docente en el aula y aprendizaje de sus estudiantes.
8.- Cree que la colaboración de la Asiste Social es eficiente durante el
periodo trabajado.
9.-Cree que la colaboración de la Kinesióloga es efectiva para apoyar la
labor educativa de sus estudiantes.
10.- Considera que l@s profesionales PIE cumplen con sus horarios y
tiempos de atención (ingreso al aula, atención en aula de recursos, etc)
11.- Conoce horarios de atención de sus estudiantes.
12.- Considera que los horarios de atención de l@s estudiantes son
adecuados, no interfieren en su aprendizaje.
13.- Conoce diagnósticos de sus estudiantes.
14.- Recibe apoyo en cómo abordar las NEE presentes en el aula.
15.- Considera que las actividades realizadas en horario de Articulación son
un aporte para su trabajo en el aula. Son efectivos.
16.- Planifica el trabajo a realizar y coordina apoyos con profesionales PIE
en horario de articulación.
17.- Considera que el equipo de Aula es efectivo.
18.- Realiza una planificación efectiva de las clases en que participa el
profesional PIE con DUA.
19.- Recibe apoyo para realizar adecuación en evaluaciones.
20.- El profesional PIE realiza codocencia, interviene en las clases, lleva
material o guías diferenciadas.
21.- El profesional PIE orienta su trabajo con metodologías y materiales
didácticos
22.- Está satisfecho con el trabajo realizado por profesionales PIE cuando
asisten al aula.
23.- Cómo evaluaría el trabajo realizado en el primer semestre. Entendiendo
3 como excelente, 2 como adecuado, 1 como regular, 0 malo.

Señale aspectos que se deberían mejorar en la ejecución del PIE o a algún profesional,
escriba en las siguientes líneas:
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¡GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN!

Análisis Primer Semestre PIE

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