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TEMA
ASIGNATURA:
ECONOMIA Y DESARROLLO
DOCENTE:
ECON. PACHAS GILLEN JORGE
INTEGRANTES:
CRISTOBAL URETA ALEJANDRA
VILLAGARAY PICHO YESLI
HUANCAYO – PERÚ
2017
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“EL SISTEMA DE GOBIERNO MÁS PERFECTO ES AQUÉL QUE PRODUCE MAYOR
(SIMÓN BOLÍVAR)
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Este trabajo es dedicado a nuestros padres quienes
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................. 6
CAPÍTULO I. ......................................................................................................................................... 7
OBJETIVOS ........................................................................................................................................... 7
1.1. Objetivo general ...................................................................................................................... 7
1.2. Objetivos Específicos.............................................................................................................. 7
CAPÍTULO II. ........................................................................................................................................ 8
ANÁLISIS DE LAS VARIABLES SOCIALES Y POLÍTICAS ........................................................... 8
2.1. Variables políticas ........................................................................................................................ 8
2.1.1. Migraciones........................................................................................................................... 9
2.1.2. Empleo ................................................................................................................................ 12
2.1.3. Privatizaciones .................................................................................................................... 16
2.1.4. Concesiones ........................................................................................................................ 18
2.2. Variables sociales ....................................................................................................................... 19
2.2.1. Educación ............................................................................................................................ 20
2.2.2. Salud ................................................................................................................................... 22
2.2.3. Pobreza ................................................................................................................................ 23
2.2.4. Desempleo........................................................................................................................... 26
CONCLUSIONES ................................................................................................................................ 27
RECOMENDACIONES ....................................................................................................................... 28
BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................................. 29
ANEXOS ................................................................................................................................................. 30
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INTRODUCCIÓN
En el análisis político se entraña la competencia entre diferentes grupos de interés, cada uno de
los cuales trata de imponer sus valores y metas. Por ejemplo, del debate político general sobre
el ambiente, nacieron grupos que produjeron un impacto directo en los productos y servicios.
En otro punto la variable social está dividido en tres categorías: la demografía, la forma de
En este trabajo presentaremos los objetivos generales y específicos, en el desarrollo del tema
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CAPÍTULO I.
OBJETIVOS
- Mostrar diferentes formas para una mejor interpretación de las variables sociales
políticas.
- Reflexionar sobre las causas de las variables sociales y políticas que afectan al
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CAPÍTULO II.
Se refiere a todo lo que implica leyes que de cierta forma regulan nuestro país por ejemplo
Y estas de cierta forma afectan a las personas de bajos recursos por ejemplo
Los impuestos: ya que al fijarse una tasa para todos muchas veces las personas de bajos y muy
La inestabilidad política que viene a ser la falta o carencia de políticas estables muchas veces
afectando directamente a los trabajos que estas personas puedan conseguir, las distintas
políticas que muchas a veces apoyan al rico, al empresario y hacen que la contratación de su
Y quizá uno de los más resaltantes la inflación ya que Es el crecimiento continuo y generalizado
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de los precios de los bienes y servicios, Provocando un aumento de los costes de los factores,
creando incertidumbre.
Este aspecto político también está relacionado con la inflación. En teoría, cuando la demanda
de trabajo se eleva hasta el punto de que el desempleo es muy bajo y los empresarios tienen
elevan los costes de producción y los precios, con lo que se contribuye al aumento de la
inflación.
2.1.1. Migraciones
• desplazamiento de refugiados
• migrantes de trabajo
• migrantes económicos
Cuando se usa “migrante” en el contexto del desarrollo, abarca sólo aquellas situaciones donde
personal” y sin un factor obligatorio externo. Para nuestra discusión de migración internacional
teórico que se selecciona, así como de la forma en que se considera la relación. Las relaciones
causa-efecto entre la migración y el desarrollo no son muy claras. Existen dos opiniones
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La primera opinión es el enfoque del “crecimiento equilibrado”. Como parte de la teoría
mejora el desarrollo en los países de origen, reduce las discrepancias de ingreso entre los países
de origen. Más bien, sugiere que la migración a menudo distorsiona el proceso de desarrollo a
El ambiente socioeconómico del país de origen y, hasta cierto punto, el país de destino influirá
en cuál de estos enfoques es más aplicable o pertinente. Los vínculos entre la migración y el
destino con la intención de quedarse por una estancia prolongada. Los migrantes
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La migración a través de fronteras se ha acelerado en respuesta a los rápidos
Las discrepancias económicas, así como los cambios demográficos son poderosos
• empleo y oportunidad
• discrepancias económicas
• reunificación familiar
• pobreza
• degradación ambiental
• conflicto armado
• presiones demográficas
• desastres naturales
recursos.
• Pueden reforzarse las estructuras, las ideologías y las redes de apoyo para las
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instituciones sociales. Los migrantes también invierten en el fortalecimiento de estas
instituciones locales.
en vías de desarrollo puede valorarse analizando los cambios que a menudo produce
los países de origen y puede crear tensiones y conflictos entre los países.
a las personas un medio para subsistir. Las personas han adquirido recursos y
de conflicto.
2.1.2. Empleo
Conceptos Básicos.
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El nivel de empleo es el porcentaje de población ocupada respecto a la población activa
puesto de trabajo y que según la Organización Internacional del Trabajo (OIT), está
constituida por:
de la población ocupada en la zona objeto del estudio, según las actividades que se
CONTAMINANTES.
Se consideran contaminantes a todos aquellos aspectos que puedan incidir, tanto directa
anterior).
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Crisis sectorial.
Se toma como indicador del impacto la variación del nivel de empleo en una zona
concreta, medida dicha variación en porcentaje (%). En grandes zonas o zonas con un
FOCOS DE CONTAMINACIÓN.
Se consideran “focos de contaminación” a todos aquellos factores que son o pueden ser
origen de variaciones patentes del nivel de empleo, entre los que se pueden destacar:
comunitarias.
Actitud empresarial.
Movimientos sociales.
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EFECTOS SOCIOECONÓMICOS.
actividad.
como los movimientos migratorios que pueden darse en la zona afectada por el
Proyecto.
empleo).
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Instalación de centros de especialización o de formación ocupacional cuando la
posible nueva actividad generada por el proyecto así lo requiera, con vistas a
evitar que personal especializado de otras zonas, ocupase los puestos de trabajo
disponibles.
La variable empleo se constituye por los tres indicadores siguientes: inserción laboral;
2.1.3. Privatizaciones
que una industria o una actividad deje de formar parte del ámbito público, siendo transferidas
competencia, que ayudan a las empresas a mejorar su estructura de costes, permitiendo que los
productos puedan tener mayor calidad y a precios menores, favoreciendo al consumidor. Dado
la reducción de poder que el estado tiene en el día a día financiero y empresarial, dando mayor
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peso a los agentes privados y ocupándose de la supervisión de los mercados. Al igual que
Por su propia naturaleza y definición, la empresa privada busca con el desarrollo de negocios
y la explotación de bienes y servicios para maximizar su beneficio, mientras que el estado busca
satisfacer las necesidades de los ciudadanos. En ese sentido son frecuentes los debates sobre
qué sectores o ámbitos deben ser privatizados o no, atendiendo a puntos como la seguridad, el
políticos.
empresa privada es por lo general mejor gestora del control y dirección que el estado, al cual
eficiente, además de que cuando una empresa es pública son los ciudadanos los que cargan con
las posibles pérdidas resultado de una mejorable gestión. En cambio, cuando es privada, es la
propia empresa la que asume todo el riesgo. Los liberales defienden que en un mercado en el
que hay competencia, las empresas son capaces de mejorar los productos y servicios,
cambiando la estructura de costes para poder ofrecer más calidad a precios más reducidos.
Reducir el papel del estado y su injerencia en los mercados es una de las bases del capitalismo y
Métodos de privatización
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explotación durante un determinado periodo. Se hace a través de concursos públicos,
habitualmente.
2.1.4. Concesiones
Estado con el objetivo de explotar recursos naturales, en especial recursos minerales. Sin
embargo, en los últimos años este concepto se ha ampliado y se otorgan concesiones para
ejecutar obras o prestar servicios que el Estado encarga a particulares debido a su incapacidad
Para fines de este estudio se define concesión vial como la autorización del Estado otorgada a
entidades privadas para la explotación de infraestructura vial por un plazo determinado, la cual
debe ser construida parcial o totalmente por los inversionistas que resulten ganadores del
concesión.
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CARACTERÍSTICAS Y PARTICIPANTES DE LAS CONCESIONES VIALES EN EL
PERÚ
Tiene naturaleza compleja, tanto contractual como reglamentaria; la identidad específica de las
para ambas partes, el Estado y el particular; tiene un régimen jurídico particular, con inclusión
cede su explotación y uso por un tiempo determinado. Una vez terminado el plazo de concesión
Las zonas de influencia de una concesión vial definen las áreas aledañas a la infraestructura
vial en las cuales los impactos generales en las etapas de construcción, conservación y
Estas zonas se caracterizan según el impacto del proyecto y su alcance espacial en los
planos social y ambiental. Algunos impactos que permiten identificar zonas de influencia
son la adquisición de áreas para la constitución del derecho de vía; las obras de construcción
carretera mejorada.
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Las variables sociales parten de tres categorías la demografía, la forma de vida y los valores
expectativas de la oferta de mano de obra y las clientelas de una organización. Los valores
sociales que están tras todos los demás cambios sociales, políticos, tecnológicos y económico
2.2.1. Educación
una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos
concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de
tiempo.
hechos y técnicas a los estudiantes. Una persona ejerce una influencia ordenada y voluntaria
sobre otra, con la intención de formarle. Así, el sistema escolar es la forma en que una sociedad
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Por otra parte, cabe destacar que la sociedad moderna otorga particular importancia al concepto
niñez y juventud, sino que el ser humano debe adquirir conocimientos a lo largo de toda su
vida.
Dentro del campo de la educación, otro aspecto clave es la evaluación, que presenta los
educación y, en cierta forma, nunca se termina, ya que cada actividad que realiza un
No se puede esperar para saber qué hacer, se tiene que actuar e investigar donde están las fallas
y las falencias.
se puede avanzar.
Todos sabemos que hay buenos profesores, pero como no somos un país integrado, un país de
igualdad, y que no son tomados en cuenta, porque quienes nos han gobernado no le han hablado
al país y no han pensado en el Perú como doctrina, y también porque las clases políticas no son
parte integral de nosotros, porque solo llegan al poder para satisfacer sus intereses personales
y económicos.
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El Perú necesita la colaboración de muchos estudiosos para analizar la situación. Los niveles
costumbres, falta de maestros, en las comunidades de la Sierra por ejemplo, hay un solo
profesor para enseñar a todos los años de primaria, y cuando enseñan en las alturas, se demoran
2.2.2. Salud
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la salud es la condición de todo ser vivo
que goza de un absoluto bienestar tanto a nivel físico como a nivel mental y social. Es decir, el
va más allá de eso. En otras palabras, la idea de salud puede ser explicada como el grado de
eficiencia del metabolismo y las funciones de un ser vivo a escala micro (celular) y macro
(social).
El estilo de vida, o sea el tipo de hábitos y costumbres que posee una persona, puede ser
beneficioso para la salud, pero también puede llegar a dañarla o a influir de modo negativo
sobre ella. Por ejemplo, un individuo que mantiene una alimentación equilibrada y que realiza
actividades físicas en forma cotidiana tiene mayores probabilidades de gozar de buena salud.
Por el contrario, una persona que come y bebe en exceso, que descansa mal y que fuma, corre
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DESIGUALDAD EN EL ACCESO A LOS SERVICIOS DE SALUD
encontró que los problemas de salud tienen una distribución desigual, tanto los del tipo agudo
como las enfermedades crónicas. También se observó una distribución desigual en el acceso a
son explicadas por la variable económica del gasto per cápita, existiendo otras variables que
disminuye por factores como, el haber recibido atención preventivo promocional, el estar
Por otro lado, aumentan la probabilidad de enfermarse, el hecho de no buscar atención médica
2.2.3. Pobreza
Este adjetivo hace referencia a las personas que no tienen lo necesario para vivir dignamente,
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La pobreza, por lo tanto, es una forma de vida que aparece cuando las personas carecen de los
recursos necesarios para satisfacer sus necesidades básicas. Esta condición se caracteriza por
y por no poseer una vivienda que reúna los requisitos básicos para desarrollarse correctamente.
desempleo, los salarios insuficientes y las catástrofes naturales son algunas de las más
frecuentes. Asimismo, una enfermedad cuya recuperación exija gastos desmesurados suele ser
el lamentable camino a la quiebra de muchas familias. Por otro lado, cabe señalar que el uso
Se suele considerar que una familia cae por debajo de la línea de pobreza cuando sus
Las carencias básicas pueden representar una pesadilla para muchas personas, pero del mismo
modo mostrarles lo mejor que hay en ellos mismos. El sistema social al que nos sometemos no
está preparado para que salgamos de un pozo tan profundo como la falta de techo y comida; no
parece posible asistir a entrevistas de trabajo sin haber podido asearse, sin contar con ropa
limpia y planchada.
Pero mucha gente consigue atravesar estas etapas gracias a pensar diferente, a actuar como
nunca antes lo habían hecho; no se dejan caer ante la imposibilidad de transitar el camino
convencional, sino que se enfocan en la posibilidad de esas decisiones que, quizás, los
conducirán a las mejores oportunidades. Esa fuerza de voluntad, esa lucidez en los momentos
La pobreza va más allá de la falta de ingresos y recursos para garantizar unos medios de vida
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Entre las distintas manifestaciones de la pobreza figuran el hambre, la malnutrición, la falta de
una vivienda digna y el acceso limitado a otros servicios básicos como la educación o la salud.
afectan.
Para lograr este Objetivo de acabar con la pobreza, el crecimiento económico debe ser
Características de La Pobreza
Las características de la pobreza son sus mismas cualidades intrínsecas y va arraigada y sujeta
Falta de Salud
Falta de Vivienda
Falta de Ingresos
Falta de Empleo
Falta de Nutrición
Falta de Tecnología
Falta de Educación
Mortalidad infantil
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2.2.4. Desempleo
El término desempleo alude a la falta de trabajo. Un desempleado es aquel sujeto que forma
parte de la población activa (se encuentra en edad de trabajar) y que busca empleo sin
persona.
técnico entre la oferta y la demanda de trabajadores. Los puestos de empleo que requiere
una economía son inferiores a la cantidad de gente que necesita trabajo. Esta situación
adecuadamente los recursos humanos del país y sirve como índice de la actividad económica.
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CONCLUSIONES
Los estudios sociales y políticas acerca de los temas tratados en el presente trabajo nos
ayudan a comprender de mejor manera cada uno de los puntos específicos de las variables
El análisis del entorno es una herramienta clave de la gerencia social porque permite realizar
un examen temprano del contexto donde tendrá lugar el desarrollo de las políticas, programas
y proyectos sociales, identificándose así las oportunidades y riesgos del contexto para la
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RECOMENDACIONES
Se recomienda tener en cuenta cada una de las variables sociales como también políticas ya
que es parte de nuestro entorno en general y nos ayudara bastante saber de ellos ya que nos
Es importante tener en consideración cada una de las variables para así poder tener un mejor
diferentes lugares.
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BIBLIOGRAFÍA
Cementos Lima, S.A. 1988-1998. Informe anual. Lima, Perú: Cementos Lima, S.A.
Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2008. Definición de política Actualizado:
2012.
Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2009. Definición de social Actualizado:
2009.
Laos, T., Cáceres, S., & Quispe, E. (2013). Informe Anual del Empleo en el Perú. Junio
http://www.mintra.gob.pe/archivos/file/estadisticas/peel/enaho/INFORME_ANUAL_
EMPLEO_ENAHO_2012.pdf
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