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Índice
3. REPRESENTACIONES VISUALES 5
3.1. GRÁFICAS POR COMPUTADOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
4. CURVAS DE NIVEL 8
6. EJERCICIOS 13
Introducción
Al estudiar un fenómeno del mundo real, es usual que una cantidad dependa de dos o más variables
independientes. Por lo tanto, se debe ampliar las ideas básicas del cálculo de funciones de una variable a
funciones de varias variables. Aunque las reglas de cálculo son las mismas, en este caso se tendrá mayor
riqueza. Las derivadas de funciones de varias variables tienen mayor variedad y son más interesantes debido
a las distintas formas de interacción entre las variables. Sus integrales conducen a una mayor variedad de
aplicaciones.
El estudio de probabilidad, la estadı́stica, la dinámica de fluidos y temperatura, la electricidad, sistemas
dinámicos, solo por mencionar algunos casos, conducen de manera natural a funciones de varias variables.
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CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES FUNCIONES DE DOS VARIABLES
Hasta ahora se ha estudiado y analizado dos tipos de funciones. El primero se trata de las funciones de una variable en donde
el dominio y el rango siempre son subconjuntos de la recta real (por ejemplo f (x) = x2 , calcular el área de un cı́rculo dado
el radio o el peso conociendo la edad), este tipo de funciones se llaman función real de una variable real. El segundo tipo de
función, ilustrado por r(t) = (t, t2 ), asocia un número real (parámetro) t a un vector r(t), este tipo de funciones sirven, por
ejemplo, para describir movimientos en el espacio y se llaman funciones de valores vectoriales.
En muchas situaciones habituales aparecen funciones de dos o más variables, esto es, que la función no depende de un único
elemento sino de varios, por ejemplo:
Es común definir una función f de dos variables por medio de una fórmula que especifica f (x, y) en términos de x y y. En
el caso en que el dominio D no se especifique en forma explı́cita, se toma como aquel que consta de todos los puntos para los
que la fórmula es significativa. Dos ejemplo de funciones de dos variables son:
f (x, y) = x2 + 3y 2
√
g(u, v) = 2u 3 3v
La representación algebraica no es la única manera de representar una función, de hecho, a lo largo de los cursos de cálculo
se han trabajado cuatro maneras de representación, estos son:
Es siguiente ejemplo muestra una situación en donde la función esta dada en forma numérica (o tabular):
EJEMPLO 1.1. Las alturas de las olas h (dadas en pies) en el mar abierto dependen sobre todo de la velocidad del viento
v (dada en nudos) y del tiempo t (dado en horas) que el viento sople a esa velocidad. Ası́ que h es una función de v y t,
por lo tanto, se puede expresar h = f (v, t). algunas mediciones y observaciones de la altura de las olas en mar abierto se
registran en la siguiente tabla Por ejemplo, la tabla señala que si el viento sopla a una velocidad de 40 nudos durante 15
horas, entonces se calcula que las alturas de la ola serán de 25 pies, es decir
f (40, 15) = 25
El dominio de esta función h está dado por v ≥ 0, t ≥ 0. En este ejemplo no existe una fórmula exacta para h en términos
de v y y.
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CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES DOMINIO DE UNA FUNCIÓN
v/t 5 10 15 20 30 40 50
10 2 2 2 2 2 2 2
15 4 4 5 5 5 5 5
20 5 7 8 8 9 9 9
30 9 13 16 14 18 19 19
40 14 21 25 28 31 33 33
50 19 29 36 40 45 48 50
60 24 37 47 54 62 67 69
Tabla 1: altura de las olas producidas por distintas velocidades de viento y duración de este
EJEMPLO 1.2. En 1928, dos economistas: Charles Cobb y Paul Douglas propusieron un modela matemático que describı́a,
según ellos, el comportamiento del fenómeno económico del crecimiento de la economı́a de Estado Unidos. Aún cuando existen
muchos otros factores que no fueron recogidos en dicho modelo, los resultados obtenidos con la ecuación, sorprendentemente
son muy similares al comportamiento real de la economı́a. La ecuación del modelo Cobb-Douglas es:
P (L, K) = 1.01L0.75 K 0.25
Donde P cuantifica la producción total en unidades monetarias, L es el dato de las manos de obra usadas en esa producción,
y K es la cantidad de capital invertido en la misma. Este modelo económico se conoce como la función de producción
Cobb-Douglas y se ha utilizado en muchos contextos que abarcan desde empresas hasta cuestiones económicas globales.
EJEMPLO 1.3. La altura de algún punto cualquiera de la Tierra esta determinada por dos coordenadas: la longitud y la
latitud, en la lectura 3 se han trabajado algunos ejemplos sobre este tipo de coordenadas.
Por lo tanto, la función que mide la altura de un punto sobre el nivel del mar en cualquier parte de la tierra es una función
de dos variables z = g(x, y), donde x es la latitud, y es la longitud y z la altura sobre el nivel del mar (en metros) de ese
punto de la Tierra.
El volcán Nevado del Ruiz se ubica en las coordenadas geográficas 4◦ 540 de latitud norte y 75◦ 190 longitud oeste y tiene
una altura de 5400 metros sobre el nivel del mar. Al convertir las coordenadas a decimales se tiene que
g(4.9, 75.316) = 5400
En el último ejemplo se puede observar con claridad el concepto de función, ya que aunque dos puntos de la superficie de la
tierra pueden tener la misma altura, es decir g(x1 , y1 ) = g(x2 , y2 ) = k y (x1 , y1 ) 6= (x2 , y2 ), lo que no puede suceder es que
un mismo punto tenga dos alturas distintas.
Dependiendo del sistema de representación en el que esté dado la función (Algebraico, Visual, Numérico) se puede abordar
de manera diferentes la forma de hallar el dominio de esta.
Por ejemplo, el dominio de la función de producción del ejemplo 1.2 es {(L, k)|L ≥ 0, K ≥ 0}, debido a que L y K
representan el trabajo y el capital, por lo que nunca son negativas. El dominio de la función altura del ejemplo 1.3 es
{(x, y)| − 90 ≤ x ≤ 90, −180 ≤ y ≤ 180}, debido a que x representa la latitud (si es negativa se entiende que es latitud sur)
y y la longitud (si es negativa se entiende que es al este del meridiano de Greenwich).
Para una función f expresada mediante fórmula algebraica, recuerde que el dominio consiste en todos los pares (x, y) para
los cuales la expresión para f (x, y) es un número real bien definido.
p
EJEMPLO 2.1. Encuentre el dominio de g(x, y) = 9 − x2 − y 2 .
SOLUCIÓN Recuerde que cuando una función está determinada por una raı́z par, el radicando 9 − x2 − y 2 no puede ser
negativo, es por esto que el dominio de g es
D = {(x, y)|9 − x2 − y 2 ≥ 0} = {(x, y)|x2 + y 2 ≤ 9}
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CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES DOMINIO DE UNA FUNCIÓN
que es el disco con centro (0,0) y radio 3, la figura 1 muestra la región en el plano xy determinada por el dominio de g.
p
Figura 1: dominio de g(x, y) = 9 − x2 − y 2
También los puntos (x, y) del dominio en los que f (x, y) = ±1.
SOLUCIÓN Para que f (x, y) esté definida, el radicando x − y 2 no debe ser negativo ni tampoco puede ser cero (es el
denominador de la función), es decir que
De esta forma el dominio de f es el conjunto de puntos que quedan a la derecha de la parábola x = y 2 (y no en la frontera).
En la figura 2 en dominio está sombreado y la frontera (parábola x = y 2 ) está punteada, indicando que ésta no hace parte
del dominio. La función f (x, y) tiene valor ±1 siempre que
y
Figura 2: dominio de f (x, y) = p
x − y2
y
p = ±1
x − y2
p
y = ± x − y 2 , x 6= y 2
y2 = x − y2
x = 2y 2
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CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES REPRESENTACIONES VISUALES
Ası́, f (x, y) = ±1 en cada punto de la parábola x = 2y 2 (distinto del vértice (0, 0), que no está incluido en el dominio de f
porque en este punto resultarı́a una división por cero). La figura 2 indica la parábola en la cual f (x, y) = ±1.
EJEMPLO 2.3. El costo de fabricación de una caja rectangular con tapa y volumen fijo (V = 100cm3 ) se determina
sabiendo que los lados del frente y posterior cuestan $50/cm2 , las partes superior e inferior cuestan $60/cm2 y los dos
extremos cuestan $40/cm2 . Sea x el largo, y el ancho y z la altura de la caja, entonces, el costo de la caja está dado por la
función
C = 2(50)xz + 2(60)xy + 2(40)yz
Pero x, y, y z no son variables independientes porque la caja tiene un volumen fijo (V = 100cm3 ), de donde
V = xzy = 100
Si se despeja z de la fórmula de V = 100 y se reemplaza en la función costo como z = 100/xy entonces queda
10000 8000
C(x, y) = + + 120xy
y x
Pues ninguna de las variables x y y se puede expresar en términos de la otra. El dominio de la función C(x, y) es
D = {(x, y)|x > 0, y > 0}
Porque en el contexto del problema no tiene sentido magnitudes negativas ni nulas.
3. REPRESENTACIONES VISUALES
Una forma de analizar el comportamiento de una función f de dos variables es analizar su gráfica pues en ésta se visualiza
la manera en que “opera” f . La gráfica de f es la de la ecuación z = f (x, y). De este modo
Ası́ como la gráfica de una variable es una curva C con ecuación y = f (x), la gráfica de una función de dos variables es una
superficie S con ecuación z = f (x, y). Se puede visualizar la gráfica S de f como si estuviera abajo o arriba de su dominio
en el plano xy (véase la figura 3).
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CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES REPRESENTACIONES VISUALES
1 1
EJEMPLO 3.1. Trace la gráfica de la función f (x, y) = 2 − x − y y determine su dominio.
2 3
SOLUCIÓN Esta función corresponde a la superficie z = 2 − 12 x − 13 y o 12 x + 13 y + z − 2 = 0, que corresponde a un
plano, en las lecturas anteriores se trabajaron este tipo de superficies y una de las maneras de visualizarlas en trazando las
intersecciones con los planos de los ejes coordenados xy, xz y yz (trazas) para graficar la parte que se encuentra en el primer
octante del espacio. La figura 4 muestra como se ve esta función.
1 1
Figura 4: plano f (x, y) = 2 − x − y en el primer octante
2 3
El dominio de la función es todo el plano xy, D = {(x, y)| − ∞ ≤ x ≤ ∞, −∞ ≤ y ≤ ∞} puesto que en todos los puntos de
R2 la función f es significativa.
p
EJEMPLO 3.2. Encuentre el dominio de la función g(x, y) = 9 − x2 − y 2 y dibuje su gráfica
SOLUCIÓN En el ejemplo 2.1 se encontró el dominio de g.
p
Figura 5: g(x, y) = 9 − x2 − y 2
p
Para realizar gráfica de la ecuación z = 9 − x2 − y 2 primero se puede elevar al cuadrado ambos términos de la ecuación y
se obtiene z 2 = 9 − x2 − y 2 , o bien x2 + y 2 + z 2 = 9,que es una ecuación de la superficie cuadrática conocida como la esfera
con centro en el origen y de radio 3. Pero al elevar cuadrados solo se tiene en cuenta la parte positiva, esto es z ≥ 0, la gráfica
de g solo es la mitad superior de dicha esfera, la figura 5 muestra dicha gráfica.
Varios paquetes de software, entre ellos Matlab, Maple, wxMaxima y Mathematica, pueden producir gráficas tridimensionales
complicadas con facilidad. El la figura 6 se muestran algunas gráficas.
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CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES REPRESENTACIONES VISUALES
2
+y 2 −1)
(d) z = xye−10(x (f) e−|x| cos
p
(e) z = sin(x + y 2 ) x2 + y 2
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CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES CURVAS DE NIVEL
4. CURVAS DE NIVEL
Hay dos formas usuales de dibujar los valores de una función f (x, y). Una consiste en la estudiada en la sección anterior, en
donde se dibuja la superficie z = f (x, y) en el espacio. La otra consiste en trazar las curvas de nivel en el dominio, donde
f asume un valor constante.
La intersección del plano z = k con la superficie z = f (x, y) se denomina curva de contorno de altura k sobre la superficie.
La proyección vertical de esa curva de contorno en el plano xy es la curva de nivel f (x, y) = k de la función.
La figura 7a muestra la relación entre las curvas de nivel y las curvas de contorno. Un ejemplo de las curvas de nivel ocurre
en los mapas topográficos de las regiones montañosas, como se ve en el mapa que aparece en la figura 7b. Las curvas de
nivel son curvas con elevación constante por arriba del nivel del mar, es decir que si se camina por lo largo de esas curvas de
contorno ni se asciende ni se desciende.
(a) curvas de contorno y de nivel (b) curvas de nivel de una región montañosa
Figura 7
p
EJEMPLO 4.1. Dibuje las curvas de nivel de la función g(x, y) = 9 − x2 − y 2 para k = 0.5, 1, 1.5, 2, 2.5
p
SOLUCIÓN La función g se abordó antes en el ejemplo 2.1 y 3.2. Las curvas de √ nivel son k = 9 − x2 − y 2 , o bien
x2 + y 2 = 9 − k 2 . Está es una familia de cı́rculos concéntricos con centro (0, 0) y radio 9 − k 2 . Las casos k = 0.5, 1, 1.5, 2, 2.5
se muestran en la figura 8 en donde el color se degrada a medida que z crece. Compare estas curvas de nivel con la figura 5
y trate de visualizar las curvas de contorno de esta.
EJEMPLO 4.2. Clasifique la función h(x, y) = 4x2 + y 2 y dibuje algunas curvas de nivel.
z y2
SOLUCIÓN Dividiendo por 4 los términos de la ecuación z = 4x2 + y 2 se obtiene = x2 + que corresponde a la
4 4
ecuación de un paraboloide elı́ptico con eje z de simetrı́a.
x2 y2
Las curas de nivel son 4x2 + y 2 = k o bien + = 1 las cuales para k > 0, describen una familia de elipses con semiejes
k/4 k
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CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES CURVAS DE NIVEL
p
Figura 8: mapa de contorno de g(x, y) = 9 − x2 − y 2
√ √
k/2 y k. La figura 9a exhibe las curvas de nivel de h que se dibujaron mediante computadora y la figura 9b ilustra las
curvas de contorno en el paraboloide elı́ptico z = h(x, y), donde se convierten en trazos horizontales.
Figura 9
9
CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES CURVAS DE NIVEL
Que en la superficie z = f (x, y) interseca la plano xz y corresponde a una parábola que abre hacia abajo.
Al cambiar y = 0 por y = y0 (constante) en la ecuación (2) se obtiene
3 2 1 1
z = y + y 3 − y 4 − x2
4 0 24 0 32 0
z = k − x2
que es la ecuación de una parábola, por lo tanto la traza de z = f (x, y) en cada plano y = y0 es una parábola de la forma
z = k − x2 . En la figura 10a se muestra la familia de parábolas y en 10a se hace un corte vertical a la gráfica de z = f (x, y)
en donde se evidencian la curva parabólicas.
Figura 10
3 2 1 1
z = y + y3 − y4
4 24 32
dz 3 1 1
= y + y2 − y3
dy 2 8 8
dz 1
= − y(y 2 − y − 12)
dy 8
dz 1
= − y(y + 3)(y − 4)
dy 8
De ahı́ que los puntos crı́ticos sean y = −3, y = 0 y y = 4. los valores correspondientes de z son (con x = 0)
99 20
f (0, −3) = ≈ 3.09, f (0, 0) = 0, f (0, 4) = ≈ 6.67
32 3
Además, la ecuación (3) al ser un polinomio de grado 4 con coeficiente negativo en su grado mayor (−1/32) se sabe que
z → −∞ cuando y → ±∞. La figura 11a muestra con claridad la gráfica de la curva de la ecuación 3 cuando interseca al
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CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES FUNCIONES DE TRES O MÁS VARIABLES
plano x = 0 y en la figura 11b se hace un corte vertical a la gráfica de z = f (x, y) en donde se evidencia las trazas verticales
de la ecuación 3.
Figura 11
Una función de tres variables f , es una regla que asigna a cada triada ordenada (x, y, z) en un dominio D ⊂ R3 un número
real único que se denota mediante f (x, y, z). Por ejemplo, la temperatura de un punto sobre la superficie de la tierra depende
de la longitud x, la latitud y, ası́ como del tiempo t, de modo que se puede escribir T = f (x, y, t).
El estudio de las funciones de tres o más variables es muy similar al realizado con las funciones de dos variables, solo que
resulta muy difı́cil visualizar funciones de tres o más variables por medio de su gráfica (una función de tres variables estarı́a en
un espacio cuatridimensional). Para generalizar la definición de funciones de varias variables simplemente hay que acomodar
la definición 1.1 ampliando el número de variables en sı́ el concepto es el mismo.
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CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES FUNCIONES DE TRES O MÁS VARIABLES
Figura 12
(a) trazas con planos y = y0 (b) trazas con planos x = x0 (c) trazas con planos z = z0
Figura 13
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CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES EJERCICIOS
EJEMPLO 5.1. Una compañı́a utiliza n ingredientes en la elaboración de un producto, si ci es el costo por unidad del
i−ésimo ingrediente, y xi las unidades de i−ésimo ingrediente que se usan, entonces el costo total C de los ingredientes es
una función de n variables x1 , x2 , ..., xn :
6. EJERCICIOS
1. Para obtener la la función de producción Cobb-Douglas del ejemplo 1.2, estos economistas utilizaron datos económicos
que el gobierno de estados unidos publicó (ver tabla 2) y mediante el método de mı́nimos cuadrados adecuaron su fórmula
general a los resultados de la tabla. Utilice la función
Para encontrar (a.)P (100, 100), (b.)P (147, 208), (c.)P (194, 407), y (d.)P (201, 366). Luego compare estos valores con los
publicados en la tabla 2. Que conclusiones puede decir de la fórmula?
Año P L K
1899 100 100 100
1900 101 105 107
1901 112 110 114
1902 122 117 122
1903 124 122 131
1904 122 121 138
1905 143 125 179
1906 152 134 163
1907 151 140 176
1908 126 123 185
1909 155 143 198
1910 159 147 208
1911 153 148 216
1912 177 155 226
1913 184 156 236
1914 169 152 224
1915 189 156 266
1916 225 183 298
1917 227 198 335
1918 223 201 366
1919 218 196 387
1920 131 194 407
1921 179 146 417
1922 240 161 431
2. Sea z = g(x, y) la función de la altura vista en el ejemplo 1.3. Al evaluar g en la Sierra Nevada de Santa Marta da
g(10.866, 73.7166) = 5775. Interprete estos datos.
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CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES EJERCICIOS
√
z−x2 −y 2
5. Sea f (x, y, z) = e . (a.) Evalué f (2, −1, 6). (b.) encuentre el dominio
6. El valor máximo de una función en el espacio. La función f (x, y, z) = xyz, tiene un valor máximo sobre la recta
x = 20 − t, y = t y z = 20?. Si lo tiene, cuál es?. Justifique su respuesta. (Sugerencia: A lo largo de la recta w = f (x, y, z)
es una función diferenciable de t)
7. Una la gráfica de la función (marcadas de la (a)I a la (f)I) con su mapa de contorno (marcadas de la (a)II a la (f)II).
Mencione los motivos de elección.
8. f (x, y) = 10
9. f (x, y) = x + y
10. f (x, y) = x2 + y 2
p
11. f (x, y) = 4 − x2 − y 2
p
12. f (x, y) = 10 − x2 + y 2
13. f (x, y) = x
14. f (x, y) = 16 − y 2
16. f (x, y) = x − y
17. f (x, y) = x2 + 4y
18. f (x, y) = y − x2
14
CÁLCULO 3 LECTURA 4. FUNCIONES EN VARIAS VARIABLES EJERCICIOS
19. f (x, y) = x2 + y 2 − 4x
20. f (x, y) = x2 + y 2 − 6x + 4y + 7
1
21. f (x, y) =
1 + x2 + y 2
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